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相似文献
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1.
基于高校扩招前后大学生群体的比较,人们普遍认为扩招后大学生的就业状况变差了。我们在认同这一观点的基础上,着重考察了另外一个问题:在教育扩张的背景下,如果个体读大学与假设他不读大学相比,就业状况会如何?利用扩招前后两个年份的全国性人口调查数据,采用描述性统计和基于倾向分匹配估计的方法对此进行了分析。主要结论是:高校扩招后大学毕业生相对于高中毕业生在就业上仍旧延续了优势地位,并且没有明显的变化,现实中观察到的扩招后大学生失业率的上升更多的是由于个体能力和家庭背景等因素造成的,高校扩招在其中仅起到微弱的作用。其政策含义是,就业政策应更加关注低学历人群的就业和就业保障,我国初中后教育规模的进一步扩张仍具有现实基础。  相似文献   

2.
随着近几年我国高校的不断扩招,高校毕业生人数迅速增加,就业形势也日趋严峻.大学生就业问题越来越成为社会关注的热点问题.大学毕业生就业难的原因主要来自三大矛盾,包括高校扩招与社会需求的矛盾,高校专业、课程设置与社会需求的矛盾,大学生择业期望与社会需求的矛盾.对此问题,可以从毕业生、政府、高校、社会四个层面加以解决.  相似文献   

3.
文章根据我国高校扩招的现状,以及高校扩招后大学毕业生就业情况的变化,分析高校扩招影响大学生就业的作用机制,并针对大学生就业难的问题分别从政府、学校、个人三个层次提出相关对策,以缓解大学生就业越来越难的形势。  相似文献   

4.
对大学生就业难问题的分析与研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
大学毕业生就业难的问题已经引起了政府和社会前所未有的关注。这个问题形成的原因很多,其中城乡差异、地域差异、收入差异和社会流动,是大学生就业结构性困难形成的直接原因;而高校扩招,毕业生人数剧增,就业市场不规范,就业教育滞后,是造成毕业生就业难的主要原因。加强对大学生就业难问题的研究,是我们从实际出发、客观地分析大学生就业状况、改进工作思路的基础。  相似文献   

5.
从1998年高校扩招至今,大学生就业已经成为全社会关注的问题,进入2005年,全国高校又将有300多万名毕业生面临就业,其中167万考研大军再创新高。国家公务员招考比例上升为37:1……数字背后,隐藏着这样一个信息:2005年大学毕业生就业形势依然严峻,就业压力依然存在……  相似文献   

6.
普通高校大学生就业难牵动人心.其原因主要是扩招、毕业生水平偏低、就业岗位偏少造成的.要改变现状,必须紧跟国家高校教育改革形势:扩招缓行,质量第一,促进就业;学校要设法提高教学水平,提供优质教育教学条件;学生要努力学习,转变思想,积极就业;社会要关心教学与就业,从而形成系统力量来解决目前普通高校大学生就业难这一社会难题.  相似文献   

7.
高校扩招得以进行的根本性原因,是大学生就业的"双向选择"政策.因为按照我国以前大学毕业生包分配工作的政策,在政府没有把握能够为毕业生安排工作的情况下,扩招是无法进行的.而"双向选择"政策在制度层面上为高校和政府解除了这方面的压力,使他们无须为大学毕业生的工作安排承担责任,保证了扩招活动的进行.然而,也正是这项活动,对高教产生了深刻的影响,也暴露出了高教制度和思想方面的许多问题.  相似文献   

8.
大学生就业问题在1999年高校扩招时就引起了很多讨论,有人认为“扩招有可能加剧求学潮与就业的矛盾”,也有人指出“高校扩招对毕业生就业的影响是在几年之后的将来出现……通过各种主观努力,是有可能部分甚至完全抵消这些不利影响的”。社会各界一直都在高度关注大学生就业问题,而2009年的全球金融危机更使大学生就业困难雪上加霜,解决大学生就业问题更是成为政府和高校的重要工作。  相似文献   

9.
2003年是全国扩招后的第一个毕业生高峰年,全国高校毕业生将从2002年的145万猛增至212万.因扩招而受惠的众多年轻人开始为校园生活后的就业而担忧.就业困难对个人、家庭和政府都形成了压力.面对前所未有的就业压力,女大学生这个被一贯认为是比男生更困难的弱势群体又将是怎样?  相似文献   

10.
在今年的“两会”上,大学生就业问题依然是个十分关注的话题。自从1998年高校前批扩招的学生在2002年进入社会择业后,1999年、2000年、2001年三年全国共扩招近400万人都正在或将要以大学毕业生身份去寻求工作。在就业形势十分严峻的情况下,应届大学毕业生的就业率是一个大家都关注的数字。是不是社会上果真没有就业岗位呢?从近段时间人才市场、招聘会所提供的岗位,以及一些企业出现的难招人现象可以看出:一方面大学生就业形势不容乐观,另一方面,有些地区,有些企业,有些岗位出现招人难的情况。笔者通过调查,对大学生就业问题提出几点看法。  相似文献   

11.
目前的大学生就业难问题,引起了人们对高校扩招政策的反思,高校扩招与大学生就业难到底有着怎样的关系?本文从经济学的角度出发,分析了导致大学生就业难的根本原因.同时,也从大学毕业生的失业现状出发,论述了高校的跳跃式扩招和盲目扩招加剧了大学生的就业危机.  相似文献   

12.
新形势下做好毕业生就业工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着高校扩招,全国大学毕业生人数逐年增加,2000年全国大学毕业生人数107万,到2005年达到了338万,2006年全国大学毕业生人数将超过400万。从这些数字中我们不难发现,大学生就业形势非常严峻。有分析人士指出,高校毕业生增加,而社会新提供的“理想”工作岗位又有限,这是导致大学毕业生就业难的主要原因。但面对新的就业形势、日益严峻的就业压力,作为毕业生的供方—高校应从自身找出解决大学生就业困难的症结,研究新情况,解决新问题,通过多方面的努力,培养大学生的就业力,提高大学毕业生的就业率和就业质量。一、构建完善的就业工作队…  相似文献   

13.
高等教育扩招以来,高校毕业生人数逐年上升,大学生就业问题成为社会各界广泛关注的重要问题,由于社会、学校、学生、用人单位等多方面的因素影响大学生的就业问题,即主要为供求双方两大因素,本文从就业市场中的供求关系入手,分析这两大因素是如何影响就业的,以及就如何改善大学生就业难的问题提出一些对策.  相似文献   

14.
现有的实证文献对扩招以来我国大学生就业问题的研究。多数基于即将毕业的应届大学生数据进行.这种研究设计无法使我们从总体上掌握大学毕业生供给数量和结构的实际变化.而且.由于没有把对大学生就业问题的讨论置于一个总体背景下进行.因此也无法很好地回答“目前我国的大学生数量是太多了,还是太少了”这一关键问题。缺乏对一些问题的总体把握,无疑会在很大程度上限制后续的高等教育发展政策和大学生就业政策的合理制定。而基于公开的统计年鉴数据进行实证研究。则能够改善这种局面。描述性统计结果表明.虽然扩招以来每年大学毕业生数量大幅度增长,但并没有显著改善我国就业人口的学历结构。同时,大学毕业生的就业在城乡、行业、职业、地区间的分布又非常集中,这一方面说明我国的大学生数量不是太多了。而是太少了;另一方面也说明通过适当干预.改善大学毕业生的配置状况是十分必要的。  相似文献   

15.
高校毕业生是当今社会重要的人力资源,在人才市场上巴经成为一支重要的生力军.随着高校大规模的连年扩招,在校大学生人数急剧增加,毕业生人数也越来越多.在毕业生数量日益增多的同时,大学生就业难问题也越来越受到人们关注,特别是地处西部的高校大学生,由于受多种因素的影响和制约从而使其在择业的道路上问题频频.如何深入剖析西部地区大学生的就业心理,提升大学生自身的就业能力已成为就绝西部地区大学生就业难的关键.  相似文献   

16.
近几年来,由于毕业生就业制度改革、高校连续扩招等原因使得我国高校毕业生人数急剧增长,而就业岗位与社会需求的相对缩小致使社会就业压力逐年增大.由此引发的高校毕业生就业心理问题也日益增多.这些问题如不解决会影响到我国经济社会的发展.本文试从毕业生自身、高校和政府三个不同角度分析就业心理问题产生的原因.并有针对性地提出解决这些就业心理问题的对策.  相似文献   

17.
随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场,加上经济危机带来的就业岗位数量下降,大学毕业生的就业压力不断增加,就业形势更加严峻.就业是民生之本,大学生就业历来受到国家和广大群众的高度重视和普遍关注.文章从引起高校毕业生就业问题的因素和怎样解决高校毕业生就业问题二个方面入手,探索高校毕业生就业问题及其怎样解决,以为当前的大学生就业问题提供参考.  相似文献   

18.
我国自1999年大学开始扩招以来,大学生就业形势日趋严峻,"就业难"已是不争的事实,尤其是在国际金融危机的强烈冲击下,大学毕业生就业已经成为社会的焦点和难点,受到了社会各界的普遍关注.其原因是多方面深层次的,如何破解大学生就业难题,政府、高校、用人单位、大学生等社会各界都应认真思考并积极应对.  相似文献   

19.
正当前就业形势严峻,越来越多的大学生面临就业难题,导致这种状况的原因,既有高校扩招毕业生大量增加与社会需求不足的供需矛盾,也有高校、大学生自身和用人单位等方面的原因。因此,解决大学生就业问题需要政府、高校、用人单位和大学生等多方共同努力,从而实现办人民满意教育的目的。一、当前就业形势分析我国高校毕业生的就业体制不断变革,在本世纪初,为了实现经济体制改革目标的需要,高校大学生就业政策由"自主择业、双向选择"向"市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择"的转变,在就业政  相似文献   

20.
何家健 《家教世界》2013,(4):210-211
大学生就业问题一直是社会关注的热点问题,尤其是在高校扩招以后,大学生就业问题更加备受社会各方面的关注。社会和高校高度关注的是毕业生的就业率问题,相对忽视了就业质量。就业质量的高低可以用当前热门的"幸福感"来衡量,影响幸福感的因素有很多,我认为可分为主观和客观两个方面。主观因素有职业规划与个人能力;客观因素有:教学质量、社会环境、企业发展定位、福利待遇等。通过对这些因素的分析,提炼主要的因素,提高毕业生就业质量。  相似文献   

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