政治课教学方法探索

政治课的学习,关键在于教师,而最关键的还是教师的教学方法,本文分析了几种最常用最有效果的教学方法,目的是为了更好的提高思想政治课堂教与学的效果。     

政治课教学方法探略

素质教育是一种更高层次、更科学的教育，它要求一种全新的教学方法。在教学观念更新的前提下，政治课教学特别要注意学生信息加工处理能力和创造思维能力的培养，并建立一套与之相适应的方法。     

技校政治课教学模式的探讨

改革政治课的传统教学模式是必要的,而且是可行的,具体有效的教学模式就是启发、讨论的教学模式,因为这种模式符合素质教育的要求,并与国际教育改革的趋势相契合,而且与学生自身发展的内在需求相适合.     

技校政治课与素质教育

在政治课中实施素质教育,应注意正确引导,树立危机意识;激发兴趣,改变教学方法;改革考核,促进知行统一.     

政治课教法初探

学生在校能否真正学到有益于社会的知识技能，以及将来能否用它们有效地为国家和人民服务，并不取决于知识技能本身，而取决于他们的政治素质和思想品德修养。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调指出：“抓好教育和青年学生的思想工作，直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题、开展工作。”     

浅谈高中政治课的教学方法

随着教育教学的发展,在高中政治教学过程中,传统的教学方法已经无法追赶教学改革的脚步了。作为一线教师,我在政治教学过程中进行了许多有益的尝试,总结了以下几点教学经验,希望对大家有所帮助。     

技校政治课教学应做到与时俱进

当前,我国正进入全面建设小康社会的新时期,中国制造业在国际上的影响愈来愈大,技术类人才是制造业的基础,技校政治课作为技校教学中主导思想政治教育的一门课应及时反映时代特点,切实做到与时俱进.     

思想政治课如何讲好六对话

中学思想政治课是每个学生的必修课程,也是对学生系统进行思想政治教育的重要渠道和阵地.不断改革思想政治课内容和推进教学与方法,努力提高实效,是每个任课教师的重要职责.在课堂上,运用系统的、辩证的思维和方法,正确发挥好语言的功能,通过语言这些基本形式,进行一定的讲述、引导,使学生认识到思想政治课的实质,进而提高自身思想素质和政治思想意识.     

时事政治课教学方法的优化

现阶段的时事政治课教学普遍存在学生不愿意学的状况,因而收不到预期的教学效果。要改变这种状况,就必须优化时事政治课教学方法,正确处理“三个关系”,坚持做到“四个结合”。     

政治课教学方法新探

引导学生在阅读过程中学会发现问题，进而帮助他们学会解决问题的过程，就是培养学生逻辑思维能力的过程，使学生掌握对客观事物进行逻辑推理的方法。学生具备了这样的本领，才能真正理解所学知识，才会促进智力的发展。     

改革政治课教学方法的尝试

我作为一名职业学校的政治课教师，近年来，在课堂教学改革中，作了一些尝试，并取得了一定的效果。主要做法是：强化政治思想、丰富知识内容、注重教学实效、增强趣味性，并注意运用灵活的教学方式。一、强化思想性政治课离不开思想性，具有中国特色的社会主义国家必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民总书记的“三个代表”重要思想为指导。那么，如何在政治课中强化思想性呢？一是按照中学德育总体目标和学生成长规律，具体确定教育的内容和要求；二是在教育过程中，注意把趣味性、知识性与思想性融为一体。二、丰富知识性我以…     

思想政治课教学方法改革尝试

针对传统教学模式的弊端,我们在教学改革实践中,为寻找全面提高学生素质、培养学生能力的有效途径,建立“多方位、纵横结合”的教学结构方式.这种教学模式,就是从考与学的对立统一中,把教法与学法有机联系在一起,既注重教法和研究,又重视学法的指导,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.     

后勤士官政治课教学方法初探

本文试图通过三个方面：1、注重学生的主体地位,灵活运用互动式课堂教学方法;2、面向社会,采粤请进来、走出去的实践教学方法;3、大力推进多媒体和网络技术的广泛应用,实现教学手段的现代化探索一条适合后勤士官政治课教学的行之有效的教学方法。     

技工学校思想政治课教学方法探索

思想政治课是我国各级各类学校的一门必修课,它的存在有其独特的价值。技校学生处于人生观、世界观形成的关键时期。本文结合技校的特殊性,针对现阶段教学方式的不足,提出了切实可行的举措提高技工学校思想政治课的效率,有其重大的现实意义。