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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
基于实验箱的通信原理实验受硬件固定的限制,无法自由构建通信系统和无法进行频谱分析,利用SystemView仿真软件建立了虚实结合的通信原理综合实验室。通过2FSK调制解调系统虚拟仿真实验实例,说明通信原理虚拟仿真实验的系统设计、系统构建、信号分析等实验教学过程。  相似文献   

2.
为了突破传统通信原理实验教学在硬件上对综合性和设计性实验的局限,介绍了SystemView仿真软件,以2FSK调制解调系统的SystemView开发仿真应用为例,说明了SystemView仿真软件的应用,Sys-temView是对通信原理验证性实验的补充。  相似文献   

3.
基于软件仿真的通信原理实验教学   总被引:4,自引:1,他引:4  
围绕通信原理实验教学的现状,提出了基于3种仿真软件SystemView、Matlab和LabVIEW的实验体系,软件仿真技术正日益融入许多经典的专业基础课教学中,软件仿真实验内容灵活、设计性强,既与基本理论相互补充,又能与硬件实验相互弥补。实践结果表明,教学效果好,学生学习有兴趣和热情,具有很好的推广和借鉴价值。  相似文献   

4.
软件仿真在通信原理实验教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过仿真实例,介绍仿真技术在通信原理实验教学中的应用。在教学实践过程中,能有效地激发学生学习主动性和积极性,提高课程教学效果。  相似文献   

5.
主要探索通信原理课程综合实验的教学方法。针对通信原理实验内容的特点,作者分析了硬件实验与软件仿真的利弊,阐述了软件仿真更利于发挥学生学习通信原理课程的能动性与创新性。在实验内容上,作者提出了基础实验和提高实验相结合的方法,在基础实验部分让学生打牢通信原理及仿真手段的基础,在提高实验部分突出学生的创新能力。  相似文献   

6.
提出一种基于System View系统仿真平台的通信原理与系统实验方法,建立了多种通信原理与系统仿真模块,该方法能满足不同层次、不同内容、不同要求的课程学习需要。  相似文献   

7.
通信原理实验用SystemView仿真的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章介绍了通信原理实验用SystemView仿真和分析的实验方法,并通过具体实例阐述FSK用不同调制解调方法进行仿真实验的过程,从中体现用SystemView仿真实验的特点。利用该软件可启发学生的实验积极性,同时也能培养大学生的科技创新能力。  相似文献   

8.
通信原理实验是信息类专业的实验教学必修课,在实际教学中,主要从教学内容的设置、教学手段的完善与改革、科研活动的融入等方面来思索和探讨该课程的实验教学方法,综合运用多种软件仿真平台,介绍了基于DDS(直接数字频率合成技术)的二进制CPFSK(相位连续的频移键控)信号产生及FPGA(现场可编程门阵列)实现的实验过程。实践表明,这些方法可以进一步改善实验教学效果,降低实验成本,培养学生的实际动手能力和创新能力,适应现代通信新技术的发展需求。  相似文献   

9.
通信原理课程设计是理论课程通信原理的延伸和总结,是针对通信系统的综合设计。将SystemView软件引入到课程设计中,借助其系统性、模块化和可视化的优势,能有效地培养学生的系统设计能力,促进帮助学生进一步理解通信系统的工作原理。以DSB调制解调系统设计为例,详述基于SystemView进行仿真设计的过程及实验结果。  相似文献   

10.
针对通信原理课程传统教学方式中出现的公式复杂、枯燥等问题,该文以AM调制为例,提出将MATLAB仿真应用到通信原理课程中。实践结果证明:MATLAB仿真不仅可以解决硬件实验设备不足等问题,还可以激发学生学习的积极性,增强学生感性认识,加深对原理知识的理解,提高教学效果。  相似文献   

11.
王小怀  李卓凡 《宜春学院学报》2007,29(4):100-101,110
以SSB信号的产生及解调为例,介绍基于System View的计算机仿真技术在通信原理教学中的应用.  相似文献   

12.
通信原理实验教学改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对DSP原理与应用课程的特点,从教学内容、教学方法、教学手段和实践教学方面对DSP原理与应用课程的教学改革进行了探索与实践。通过改革,提升了教学效果,激发了学生的创新能力,提高了学生的实际动手能力,为学生毕业后从事DSP相关的工作奠定了良好的基础。  相似文献   

13.
简单介绍了可用于通信系统分析和设计的计算机仿真技术和常用的仿真软件,通过一个System-View仿真实验实例说明了在“通信原理”实验教学中适当地运用仿真技术,可起到良好的教学效果.  相似文献   

14.
Matlab在通信原理课程教学中应用案例   总被引:5,自引:2,他引:3  
在通信原理课程教学过程中,以调幅(AM)信号的调制和解调过程作为教学案例,运用Matlab软件仿真波形,结合数学推导和框图讲解,实际教学效果良好.  相似文献   

15.
本文以数字信号处理课程为应用背景,分析教学过程中对仿真软件的需求,在介绍SystemView仿真软件基本特点的基础上,以“量化位数的分析”为例说明SystemView仿真在教学过程中应用的重要性和必要性。  相似文献   

16.
二阶系统的时域分析软件实验平台设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了"自动控制原理"实验教学中的一个二阶系统的时域分析软件实验平台的设计.该实验平台具有实验参数易于调节和实验结果更直观等特点.利用此平台进行实验教学,提高了该课程的实验教学效果和质量,增强了学生对基本概念的理解能力,培养了学生独立研究与创新能力,激发了学生对该课程的兴趣和理解.  相似文献   

17.
针对当前移动通信原理实验课程的教学现状,将基于实验箱的验证性实验和基于SystemView的综合性实验相互结合,设计了一个全方位、多层次的移动通信实验系统。教学实践表明,该实验系统知识覆盖面广,能够激发学生的积极性,取得了较好的实验教学效果。  相似文献   

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