中国人的创造性特征

在世界众多的民族和国家中，中华民族是一个最具有智慧的民族。这几乎得到世人的公认。而这智慧依笔者之见，主要是指中国人的创造性思维和创造性的行为能力。那么，如何从宏观上概括中国人的创造性特征呢，中国人思维主体的本体化任何物质文明和精神文明的创造建设都需一个基本基础。在中国的思想文化发展史上，中国人自己创造的思想和文化常常是统治思想的主体思想或曰主潮流思想。中国多数文化，基本上是土生土长的。如孔子、孟子、老子、庄子、苟子、墨子等思想流派．完全出自中国人思维主体的本体。作为思维的一种定势．本体化的源头便…     

用创造性设计开拓市场

就 像 一个 人穿 了 一套 与 众 不 同的 外衣一 样 ,别具 一 格的 外观 永 远 是 产品 吸引消 费 者的 最有 力 武器 。而 在 设 计理 念上, 最让 消费 者 大吃 一惊 继 而 被 深深 吸引 的 莫 过 于 反 其 道 而 行 之 的 颠 覆 性 设计。 当 人 们 已 经 习 惯 于 翻 盖 手     

论设计中的个体创造性

在技术与设计课程的学习过程中,通过自己设计、制作一些作品可以调动学生的学习兴趣,激起学习的积极性、主动性和创造性,有利于创造潜能的开发,在设计与制作的过程中体味到成功的喜悦。每个人设计的作品都有自己的独到新颖之处,这正是技术与设计学习带给我们最大的收获。其实自己的设计才是最好的设计。     

论设计中的个体创造性

在技术与设计课程的学习过程中,通过自己设计、制作一些作品可以调动学生的学习兴趣,激起学习的积极性、主动性和创造性,有利于创造潜能的开发,在设计与制作的过程中体味到成功的喜悦。每个人设计的作品都有自己的独到新颖之处,这正是技术与设计学习带给我们最大的收获。其实自己的设计才是最好的设计。     

开发人的创造性—杨振宁论教育

杨振宁是当代世界著名的科学家,同时也是一位卓有成效的教育思想家。在他的整体科学思想中,教育思想是一个重要的组成部分。他早年接受了中国传统教育的熏陶,40年代中期赴美留学,接触到了另外一种很不相同的教育思想,并汲取了其中最优秀的部分。近年来,他通过对中国传统文化和现代化思想的比较研究,提出了对中国社会极有现实意义的教育思想和方案。研究他的教育思想,无疑有益于当今教育体制的改革。     

树人之根本——做好学生思想教育工作

学校的思想教育工作是学生进入社会前所接受教育的重要组成部分,因此受到各界的广泛重视,然而,目前有一部分学校的思想教育工作并不能满足学生和社会的要求,思想教育体制也存在着一些问题,这就需要我们针对实际不断改进和创新。     

浅谈创造性之现有技术的整体把握

判断要求保护的发明对本领域的技术人员来说是否显而易见,是创造性判断的核心和难点。为了能够实现客观、准确地评价创造性,本文从审查实践中发现的问题出发,从理论研究和案例分析两方面,深入分析了创造性判断中为何以及如何对现有技术进行整体把握。     

需求,设计的原点——浅谈需求与设计的关系

需求是消费的动力,也是设计的原点,所以设计要以人为中心,从人的自然尺度出发,结合时代要求,更从心理的角度进行需求的关照,需求是人的需求,需求是设计的动力.     

浅谈“创造性”课堂教学设计

随着科技时代与信息时代的到来,世界进入了教育发展和革新时期.我与一位小学四年级语文老师合作,进行了"创造性"课堂教学设计的初步研究与探索,并以<她是我的朋友>为例,进行了实践.在实际教学中针对一篇课文的第二课时进行了完整的课堂层次的教学设计做了详尽的内容分析;进行了以科学分析方法为基础的、多角度的学习者分析;设定了既符合大纲要求又适合实际情况的积极的教学目标;进行了以较大"创造性"教学策略库为基础的策略选择;做了形成性和总结性两种评价.     

中外设计类课程授课模式之探索——设计教育中创造性思维培养体系初探

随着市场经济的发展,设计在人们生活中扮演着越来越重的地位。通过单一功能或技术创造商业价值的旧模式渐渐被以设计为导向的符号消费和情感消费所取代。设计学习中的创意性就是设计商业价值的重要来源。而国内设计类课程教学水平存在着各种问题,导致学生的创意性思维不能更好的激发。本文通过对比中西方设计课程的不同,提出国内设计类课程授课方式改进的方向与措施,希望唤起相关领域的重视。     

产品投人期顾客需求与组织设计策略选择研究

通过分析，在产品投入期，顾客对产品的需求主要表现在产品价格、产品质量、产品独特性、产品的可得性和购买时的服务方面。从产品设计所要经历的活动过程分析，产品设计策略可分为串行设计策略、模块设计策略和并行设计策略。通过比较评判，模块设计策略是较适宜新产品投入期顾客需求的设计策略。     

巧点需求之穴

当年，一部爆红电视连续剧《北京人在纽约》，迷倒了众生，赚取了滚滚钞票，捧红了影星姜文、王姬，唱出了个新歌星刘欢……《北京人在纽约》何以能获奇迹般大成功？片中女主人公阿春的一句台词，点破了其中奥秘：“……只要社会有需求，任何事情都可以做为一个行当来作……”一言以蔽之，《北京人在纽约》之所以大红大获成功，皆因其策划创新做点，一举点中了“社会需求”这个关键的“穴位”。当时，恰值中国对外开放处于早期“朦胧”阶段，国门初开，一批国人闯荡出去，酸甜苦辣，饱尝大千世界“洋”口味。而他们的“根”在国内，他们的家…     

论我国发明专利创造性之“显著的进步”

我国专利法规定的创造性,包括突出的实质性特点和显著的进步两个要件,但随着创造性判断方法的发展,特别是审查指南引入三步法,"显著的进步"这一要素已经被"吸收"进入了"突出的实质性特点"之中,造成理论上逻辑的不严密和实务中的虚化,所以应当对该款规定修订为非显而易见性。     

浅谈一般公路设计的灵活性与创造性

讨论了路基路面的安全评价,分析了挡土墙的灵活运用、路基边坡处理与环保,总结了公路设计的灵活性与创造性,具有一定的研究价值。     

浅谈一般公路设计的灵活性与创造性

本文讨论了路基路面的安全评价,分析了挡土墙的灵活运用﹑路基边坡处理与环保,总结了公路设计的灵活性与创造性,具有一定的研究价值。     

浅谈一般公路设计的灵活性与创造性

讨论了路基路面的安全评价,分析了挡土墙的灵活运用、路基边坡处理与环保,总结了公路设计的灵活性与创造性,具有一定的研究价值。     

欲壑难填:现代设计的隐性需求——心理需求论与体验需求论对设计的影响

本文从欲望入手,期望通过分析了解受众的心理需求及体验需求产生的原因,着重研究体验式设计形式对受众心理领域的影响,并对产品的心理价值进行探讨,再把引起刺激的因素作为承担着、促发者进行不同角度不同受众的分析。研究过程遵循马斯洛和狄尔泰的理论,主张以用户心理需求和体验需求作为创意的切入点,研发具有本能的,行为的,反思的优秀产品。本文对产品设计的精神内涵与外延进行研究,旨在扭转功能主义下,技术性、工具性凌驾于人的心理感受之上的局面,着眼于人的体验,从而使产品更接近受众的内心和精神需求,与受众产生心理层面的互动,提高产品的亲和力。