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符倩 《中学语文园地(初中版)》2003,(9)
谈到家,我们都会觉得很温馨、很浪漫,至少对于我来说是这样。我有一个家,虽然它很简单,却很美丽。它没有社会上的尔虞我诈,也没有生活中的坑蒙拐骗,它是纯洁的,像一束馨香的康乃馨。家是一个小站,它浓缩了世界,包容了亲 相似文献
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陈慕瑶 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(2):57-57
妈妈给我一个时钟。这个时钟很漂亮。它是绿色的。我非常喜欢它。现在我把它挂在墙上。我可以每天看到它。它工作很努力,从来不停止。有时,我觉得时钟就像我的朋友。它会对我说快点!当我做作业时,我总是看着时间。这样我就可以做得很快。但是旱晨我就很不喜 相似文献
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班梦 《中学生阅读(初中版)》2014,(9):30-30
兔子和乌龟再次站在同一起跑线上。单从跑道来看,兔子的用意很明显--你是弱者,我让着你。兔子这样做,似乎帮助了乌龟,可它有没有考虑过乌龟的感受和尊严?它这样做对乌龟来说有没有好处? 相似文献
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郑强 《小作家选刊(小学)》2005,(10)
一直以为幸福就是玻璃,掉在地上。碎了。然后有的人捡得多些,有的人捡得少些……其实不是,幸福是这样的:有只小狗问自己的妈妈,它说:“妈妈、妈妈,幸福是什么?它在哪里呢?”狗妈妈说:“孩子,幸福就是你的尾巴”。于是小狗每天都去追自己的尾巴……小狗总是这样很快乐很坚定地 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2007,(5)
环境教育问题是我们现在面临的很重要的一个国际问题。全世界各国都要重视它、保护它。很显然,在我们中学生物课的教学中就存在这样一个发挥学科教学功能的作用,每个教育工作者都义不容辞的要担当起这样一个教育功能教学问题。为了使我们的后代有一个安稳,舒适,富裕、宽松的可以依赖的生存空间,我们必须在学科教学中进行和强化环境教育问题。 相似文献
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同学们知道,有不少小型实用的软件,安装后并未在桌面或其它初始的地方设置什么快捷方式,执行它时只能到所在的文件夹里进行,这样使用起来就不是很方便,所以大家自然会想到给它创设一个快捷方式。当然,设置方法有许多,但出于美观和快捷的考虑,我们可直接在“开始”菜单中进行,这样只有当需要使用它时,可打开“开始”菜单去执行程序。同学们可不要觉得麻烦,很简单,只需两步即可: 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(6)
Borry是一只刚毕业的蜜蜂,它能做的事情只有一件——采蜜。但有着雄心壮志,很想做一番六事业的它不想就这样生活下去,于是它找机会离开了蜂房,去外面探险。 相似文献
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一位学生曾在日记中这样写道:“我的语文成绩有点差,我很想学好它。一天上课,语文老师提出一个思考题,让同学们回答。我满有信心能答出,我很激动, 相似文献
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闫雪霞 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z2)
正小刺猬与小松鼠是邻居,他们都生活在山脚下的一个山洞附近。小刺猬很调皮,它总喜欢用自己身上的刺去扎和自己在一起玩的小动物,可是它的刺扎到身上特别疼,所以小动物们都不喜欢和它玩耍,就这样小刺猬每天都是独来独往。看到小刺猬很孤单,作为邻居的小松鼠就主动找它玩。可 相似文献
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高达峰 《青少年科技博览(中学版)》2003,(10)
金山词霸大家一定很熟悉了。对于金山词霸的常用功能,不用我说,大家也很清楚,什么屏幕取词啦,词典查询啦,等等。不过对于这样知名的常用软件,它的一些常用技巧以及一些不容易发现的技巧,我觉得很有必要归纳总结一下。 相似文献