媒介生态链上的舆论监督

媒介生态学是指以媒介为中心展开,研究媒介与其生存发展环境问题的学说。①媒介生态学研究的核心概念是媒介生态系统。媒介生态系统的变化会影响到媒介的工作方式和受众的接受方式,也会导致社会生态系统的一系列变化。②在媒介系统与外部其他各个系统的相互影响与相互作用中,舆     

媒介生态视野下编辑活动的三个维度

在媒介生态学理论视野中,媒介是一个有机生命体,在这个有机生命体的生长过程中,编辑是最具有活力的功能性的核心要素,而体制生态系统、行业生态系统和受众生态系统构成了媒介的具体生长环境,也就是媒介生态系统.在媒介生态系统信息传播链中,编辑属于信息生产者,是信息传播的发起人,编辑不仅“决定着信息内容的质量和数量、流量和流向,决定着传播内容对人类社会的作用和影响,还决定着媒介生态的状况”①.任何异化的编辑行为,都将导致媒介生态失衡,而作为“社会公器”,媒介的任何生态失衡都会对人类的信息化社会生活产生巨大的影响.因此,从媒介生态系统的视角考察编辑活动,有助于运用生态理念规范编辑流程,有助于发现编辑活动的规律,有助于保护媒介生态,具有重要的现实指导意义.     

电视纪录片种群发展的困惑及策略

在生态学中,不同的生物种群构成了一个复杂运转的生态系统,不同的生态系统又组成了一个大的生态环境."每一个物种在环境化生存中都形成自己特有的生态定位."①媒介生态学是借鉴了生态学的理念发展起来的,因而它具有相当多的与生态学相适应的一些理念,比如种群、群落、平衡、生态系统等."媒介作为绿色生态的研究"是媒介生态学中一个重要的理论命题.作为一个动态的生态系统,电视纪录片媒介的发展也面临着一系列的困惑.     

从媒介生态看国内新闻报道方式的流变

生态环境是万物赖以生存的基础和条件,媒介生态环境和自然环境一样也是一个庞大而复杂的系统。从媒介生态学的角度来看,媒介生态系统的基本构成要素是媒介系统、社会系统和人群,以及这三者之间的相互关系和相互作用。媒介与个人之间的互动构成了受众生态环境;媒介系统与社会系统之间的互动关系构成了媒介制度与政策     

媒介素养教育:基于传媒生态系统的物流扩张与范式建构

提出了在传媒生态系统考察视阈下,在生态系统内部政府组织、媒介机构和社会受众三者开展"融通性、协同性、互补性"媒介素养教育的创新路径和模式。分析了基于传媒生态系统的物流扩张与范式建构的媒介素养教育在目标导向、运行机制、模式建构等方面的特色,以期为传媒生态系统建设提供新的内容要素和渠道资源,也为媒介素养教育的发展提供新的考察视角。     

媒介生态学视阈下的方言类电视节目传播

方言传播作为媒介生态系统的一部分正如火如荼的进行着,而目前方言节目呈过剩状况,且很多节目质量低下,导致媒介系统处在一个不正常的状态。用媒介生态学的角度对其进行重新的定位与思考,这样更有利于媒介环境的纯洁,有利于方言节目的传播。媒介生态系统是社会生态系统中的一个子系统,具有社会性。因此,要充分发挥媒介生态系统的潜力,强化适度调控媒介生态变化趋势的能力,坚持媒介生态学的适度调控原则,遵循可持续发展原则,使方言传播沿着平衡、有序、和谐、良性循环的轨道前进。     

媒介生态学视阈下的方言类电视节日传播

方言传播作为媒介生态系统的一部分正如火如荼的进行着,而目前方言节目呈过剩状况,且很多节目质量低下,导致媒介系统处在一个不正常的状态。用媒介生态学的角度对其进行重新的定位与思考,这样更有利于媒介环境的纯洁,有利于方言节目的传播。媒介生态系统是社会生态系统中的一个子系统,具有社会性。因此,要充分发挥媒介生态系统的潜力,强化适度调控媒介生态变化趋势的能力,坚持媒介生态学的适度调控原则,遵循可持续发展原则,使方言传播沿着平衡、有序、和谐、良性循环的轨道前进。     

主体间性视野下我国媒介生态系统的现状

网络的崛起,无疑是上世纪发生在大众传媒领域最重大的一场革命,这场革命给媒介生态系统内部带来巨大的冲击,那么何谓"媒介生态系统"?     

如何塑造媒介亲和力

有人说,媒体亲和力,就是媒体贴近群众、贴近生活、贴近社会的能力,这种说法较为浅表.从深层次看,媒介亲和力是指媒介能够使受众产生亲近的愿望,使受众产生"真正的交流与意义共享"的感觉.作为媒介与受众之间的沉淀而成的一种永久性"符号系统",媒介亲和力是二者之间达成的一整套有利于意义共享与认知一致的话语系统.①亲和力体现的是媒介对受众的和谐度,媒介亲和力对媒介的销量有着直接的必然联系.     

数字时代下出版生态系统的转变初探

"生态系统"一词最早是由英国植物学家阿瑟·乔治·坦斯利爵士(Sir Arthur·George·Tansley,1871-1955)于1935年所提出的。"生态系统"是指在一定时间和空间范围内,由生物群落与其环境组成的一个整体。这个整体具有一定的大小和结构,各成员借助能量流动、物质循环和信息传递而相互联系、相互影响、相互依存,并形成具有自组织和自调节功能的复合体。由此衍生延伸可知:出版生态系统是由出版系统及其社会环境相互作用构建而成的。出版系统包括出版媒介、印刷复制企业和批销发行网络。社会环境则包括相关管理部门、作者群体、读者群体,它们共同构建了出版生态系统。     

论媒介生态的五大观念

观念是思想的结晶,行动的向导。媒介生态观念是当代媒介生态学在市场经济条件下为建立人—媒介—社会系统的和谐关系和实现媒介生态系统良性循环而作出的新闻的认识和理性思考。确立正确的媒介生态观念,对于迎接市场经济的考验,与西方媒     

媒介资本优化的三个层次

媒介生态包括内生态和外生态两级层次。内生态层次主要是指媒介内部的生态机构和媒介间的协调机制。外生态层次则涵盖了政策法律环境、技术经济环境、传播人才和教育环境、媒体的国际交流环境等若干要素。在这个生态系统中,媒介资本的主体及其聚合方式对于媒介生态的各个有机部分都有莫大的现实意义,被视为"货币选票"甚至是"救命稻草"。     

抗战时期广西学生军报刊的媒介生态分析及其启示

抗战时期广西学生军报刊在短暂的时间内,能够迅速蓬勃发展起来,与当时的媒介生态有着密切关系。媒介生态系统是政府—媒介—受众—社会综合平衡的一个过程。当今媒介要想得到快速健康发展,就需要对自身的媒介生态系统进行全面的审视与观照,施加有益的影响,调节生态系统的结构和功能,从而使整个媒介实现和谐发展,以获得最大的社会、经济和生态效益。     

媒介生态的平衡与和谐发展对媒介的影响

对媒介生态环境的研究是大众传播研究的新视角,从媒介运行的整体状况而言,将其置于媒介生态环境以及生态系统中来分析其生存与发展无疑具有深远的意义.     

延安《解放日报》改版前后媒介生态位变化浅析

本文借用媒介生态相关理论审视延安《解放日报》的改版,认为其改版不仅是宣传指导思想变化和版面调整,实质上更是在全国媒介生态系统中媒介生态位的一次调整,是中国共产党人对自己舆论宣传工具的一次深刻再认识,也是党派、集团类报纸媒介生存发展符合传播规律的一次成功实践。通过调整使媒介生态发生了巨大的变化,特别是政策因子促使该报在媒介生态系统中进行了更好的定位,实现了系统内媒介之间生存的错位平衡。审视延安《解放日报》的改版,对于激烈市场竞争中党报的生存、发展以及寻求改革方位不无借鉴意义。     

媒介生态平衡现象比较分析——以“日报”、“晚报”城管问题报道为视角

正如自然界存在生态平衡现象,媒介生态系统也是相互影响、有机统一的整体,在这个系统中,各种对立因素互相制约而达到相对稳定的平衡。本文侧重研究媒介生态系统中的自我调节功能,对“日报”、“晚报”中城管问题的报道进行了分类分析,指出它们在报道上各有侧重而使整个媒介环境呈现一种相对平衡现象,并对个别不平衡现象提出了改进建议。     

新媒体冲击下传统媒体生态环境的表象和优化

媒介生态环境意指大众传播机构生存和发展的环境,主要由政策环境、资源环境、技术环境和竞争环境等几大部分构成。媒介生态环境是媒介与媒介之间以及媒介与外部环境之间构成的一个相互依存、相互影响的生态系统,而媒体则是媒介载体的简称。媒体的"旧"与"新"是相对而言的,也正是由于媒体的更新换代,才使媒介生态呈现勃勃生机。但新媒体的快速出现,正在搅动着整个传媒业的格局,传统媒体的到达率呈现逐步下降的态势,文章分析其表象的同时,探讨其优化的路径。     

中国媒介教育研究与实践的探索——《媒介教育论》出版

<媒介教育论>已由中国传媒大学出版社出版.读书作为中国媒介教育首部系统的理论著作,在考察和解读国外主要国家媒介教育实践和理论基础上,从中国媒介产业、教育事业和社会层面发展的现实出发,首次提出了中国媒介教育从"范式"到"模式"的理论框架,并高度归纳了现阶段中国媒介教育应遵循的媒介教育CTL内容模型,为建立具有中国特色的媒介教育理论体系进行了开拓性的探索,对我国开展媒介教育研究和实践具有重要的指导意义.     

西方"媒介可信度"研究述评(上)

"媒介可信度"不仅是个体对于媒介的态度和评价,更是一种与特定的社会结构、媒介环境密切相关的社会现象."媒介可信度"已成为新闻传播学科乃至相关社会学科的核心研究领域之一.本文旨在对西方丰富的"媒介可信度"研究成果进行系统的梳理和评述.以期为中国学界在该领域的研究提供借鉴和参考.西方的媒介可信度研究划分为源头、端倪、创始、发展、繁荣和整合6个发展阶段."媒介可信度"的概念也随之经历了重大变迁,从当下的界定来看,主要指受众对于媒介机构、媒介信息及媒介渠道可信赖属性的评估,包括多个维度.相应地,西方的"媒介可信度"研究主要包括了来源可信度、信息可信度、渠道可信度三个主题,研究取向主要集中在"媒介可信度"概念/指标探讨、"媒介可信度"影响因素研究、分析某种媒介的可信度、对比不同媒介的可信度、比较从业者和受众的可信度认知、"媒介可信度"传播效果研究等六个方面.从研究方法来看,早期的研究以调查法、单一维度测量和定类变量为主,当前则里现出多元和融合的态势,但定性方法仍嫌不足,量表的指标条目模糊雷同,调查对象单一,制约了研究结果的普适性.     

新媒体环境下的受众生态——以微信及其主要功能为例

媒介生态的本质是基于系统论的思维方式以及生物圈的理念,对媒介及其所处其中的社会进行考量.这个生态系统中的组成要素非常庞杂,包括传播者、媒介、信息、符号、受众等,每一要素的特点以及变化都会影响到其他要素的存在与发展.