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1.
郭蔓娜 《和田师范专科学校学报》2006,26(6):143-145
分词是动词的一种非谓语形式,兼有动词和形容词的特性,可以有自己的宾语和状语,并能和自己的宾语和状语构成分词短语。现代的英语教材中常常使用分词或分词短语作修饰语。本文就以大学《希望英语》教材中常使用的分词短语为例,分析现在分词短语和过去分词短语作定语、状语、补足语及独立主格结构等修饰成份的用法和区别,以帮助英语学习者更好地理解和应用它们。 相似文献
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中国人学英语有许多难点,分词便是其中之一。它不能单独在句中作谓语动词用,但却可以在句中用作定语、宾语补足语、表语和状语;它还可带有自己的宾语或状语,构成分词短语。分词从形式上可以分为现在分词和过去分词。这二者之间有什么不同呢? 相似文献
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刘天宇 《荆门职业技术学院学报》2002,17(2):46-50
在现代英语中,“动词(或者短语动词)+名词(或者代词)+介词+动名词(或者动名词短语)”这一表达方式中的介词往往被省略。这样一来,原来作介词宾语的动名词或者动名词短词演变成了相当状语成分的现在分词或者现在分词短词。这反映了语言随时代的进步而演变的规律。 相似文献
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在教学中笔者发现学生在学习现在分词短语作状语时常常出错,而在大部分参考书中阐述又比较笼统.现对中学阶段所出现的这种情况做一归纳分析,希望引起学生的注意.一、作时间状语.常置于句首,相当于一个时间状语从句.常常有以下几种情况:1.分词短语的动作常发生在谓语动作之前,此时分词一般为短暂性的动词.例如: 相似文献
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“With 名词(或代词) 分词(介词短语、形容词或副词)”这一复合结构,在英语口语表达中相当灵活、生动,在句中往往用作状语,表示伴随状态,有时也可用作定语。这种复合结构中,名词是with的宾语,名词后面的部分为宾语补足语,名词与宾语补足语具有逻辑上的主谓关系。现行中学教材中较多体现了“With 名词(或代词) 分词(介词短语、形容词或副词)的用法。一、With 名词 分词短语(一)With 名词 现在分词短语1.作状语:“With 名词 现在分词短语”这个结构中,现在分词短语作宾语补足语,是名词的动作,现在分词表示主动含义,整个结构常用来作状语,表示条件、结果、原因及伴随状态等。例如: 相似文献
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陈颖 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(12):155-156
不定式、分词(现在/过去分词)和动名词同属非谓语动词,可以带自己的宾语、状语等,并同它们一起构成不定式短语、分词短语及动名词短语,在句中作各种成分。三者在实际运用中却有很大区别,比如动名词表示抽象和泛指的动作,而不定式表示比较具体的一次行为,其选择取舍还与习惯用法 相似文献
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V ing形式包括现在分词和动名词 ,是非谓语动词 ,它和不定式一样 ,不受句子人称和数的限制 ,在句中不能单独作谓语。V ing用作名词时 ,叫做动名词 ;用作形容词、副词时 ,叫做现在分词。V ing 可作主语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语。下面就V ing形式作表语、定语和宾补的用法作归纳。一、V ing作表语现在分词和动名词都可以作表语。现在分词作表语 ,相当于一个形容词 ,表示主语的特征和性质 ;而动名词作表语 ,表示主语的实质或内容。如果在逻辑上说得通 ,且系动词是be时 ,作表语的动名词(或短语)可与句子的… 相似文献
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【考点解读】非谓语动词是指分词(包括现在分词和过去分词)、不定式、动名词等三种形式,即:doing,done,todo。虽然非谓语动词没有人称和数的变化,但是它们仍具有动词的特征,它们都能带自己的状语或跟宾语。分词具有形容词和副词的特征,在句子中可以作定语、表语、状语或补足语等;动名词具有名词的特征,在句子中可以作主语、宾语、表语等;不定式具有 相似文献
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王战英 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(3):25-28
在英语中不能作句子的谓语,而是充当其他语法功能的动词,叫非谓语动词。非谓语动词有三种:动词不定式,动名词和分词(含现在分词和过去分词)。非谓语动词是高考的热点.也是高考的难点,很多学生把握得不好。解好此种类型题的关键是理解不同类型的非谓语动词在句中所起的作用(动词不定式可以作主语,宾语,表语,定语,状语和补语;动名词可以作主语,宾语,表语和定语;分词可以作表语,定语,状语和补语),同时熟悉它们本身在时态和语态上的各种变化。最后再分析题干所要求的答案在句中起什么作用,应选什么形式。下面我结合高考题进行详细地分析: 相似文献
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小议with复合结构 总被引:1,自引:0,他引:1
With是英语中常见的介词,它的后面可以接宾语的复合结构,即“with+宾语+宾语补足语(宾补)”结构。在这一复合结构中宾补是关键,可以由形容词、副词、介词短语、动词的现在分词、动词的过去分词和不定式等来充当。这样的复合结构在句中通常充当状语和定语两种成分。下面让我们来看一看with复合结构的具体构成和用法。 相似文献
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一、非谓语动词与状语从句的转换1.现在分词与状语从句的转换Sit down,Emma.You will only make yourself moretired,____on yourfeet.A.tokeep B.keepingC.having kept D.tohavekept简析:选B。现在分词短语keepingon yourfeet在句中作条件状语,相当于一个条件状语从句。原句 相似文献
13.
刘燕华 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(2):155-156
俄语中的副动词是动词的另一种特殊形式,它是有动词和副动词的双重特征,在句中说明谓语,表示谓语行为发生的时间,方式,原因,条件等状语意义。英语中的现在分词是动词的一种非谓语形式,主要起形容词和副词的作用,在句中作定语,宾语,状语和补语。 相似文献
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杨学玲 《中学英语之友(高二版)》2008,(7)
动词不定式是动词的一种非谓语形式,在句中不能单独作谓语。动词不定式具有动词的性质,它可以有自己的宾语和状语,从而构成动词不定式短语。它还可以有时态和语态的变化,即一般式、进行式、完成式和完成进行式;主动式和被动式。同时,动词不定式也具有非动词的性质,相当于名词、形容词或副词,可以在句中作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和 相似文献
16.
陈国伟 《中学生英语读写(高考版)》2002,(12)
一、介词 with+复合宾语,即:with+宾语+宾补。宾语和宾语补足语之间具有逻辑上的主谓关系。形容词、副词、介词短语以及动词不定式、分词等可作宾语补足语,with的复合结构通常作状语,有时作定语。1.The boy wore a shirt with the neck open.(定语) 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(1)
<正>在英语中,不能作句子谓语,而是担任其他语法功能的动词,叫做非谓语动词。非谓语动词有3种:动词不定式、动名词和分词。现将动词不定式的用法总结如下:动词不定式的基本形式是"to+动词原形",有时不能带to。它没有人称和数的变化,在句子中不能作谓语,但它具有名词、形容词、副词的特征,在句子中可以作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语,它可以有自己的宾语和状语,并和其一起构成不定式短语,不定式的否定形式是 相似文献
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孟改华 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(4):51-52
英语中的动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)称为非谓语动词。非谓语动词具有动词的特点,可以有自己的主语、宾语以及状语等,但不能在句子中充当谓语。这些非谓语动词与它的执行者或承受者之间存在着逻辑上的主谓关系,这种关系构成了非谓语动词的复合结构。一、动词不定式复合结构1.如果要表明动词不定式的动作是谁做的,就需要在不定式前加一个由for引起的短语,即不定式的逻辑主语,主语通常由名词或代词承担,其结构为:for十逻辑主语十不定式。这一结构成为动词不定式复合结构,可在句子中充当某一成分。(1)作主语H… 相似文献
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动词ing分为动名词与现在分词。动名词主要在句中作主语、宾语或表语。而现在分词主要在句中作定语、表语或状语。一、现在分词现在分词的时态与语态:1.现在分词的主动式。当句子的主语是分词动作的执行者,若与谓语动词所表示的动作同时发生或几乎同时发生,则用现在分 相似文献