把领导班子建成“讲政治”的坚强集体

中国人民大学是一所以人文和社会科学为主的综合性大学。近年来,我校党委认真贯彻党的十四大以来中央各次全会精神,在领导学校教育改革的实践中,不断加强领导班子的思想政治建设、组织制度建设和作风建设,努力把领导班子建设成为政治坚定,思想敏锐,工作扎实,团结合作,联系群众,廉洁自律,富有朝气,具有坚强战斗力和凝聚力的领导集体。我们的主要做法和体会是:     

切实加强领导班子建设把“讲政治”落在实处

切实加强领导班子建设把“讲政治”落在实处焦作工学院□石廷轩／张春香江泽民同志参加四所交通大学负责人座谈会时指出：“办好高等学校，高校的领导是关键。高校的党委书记、校长，应该努力使自己成为社会主义的政治家、教育家。所有的高校领导干部都要增强政治意识，维...     

高校要把“讲政治”摆在教师队伍建设的首位

高校要培养大批高素质的专门人才,关键在于要有一支高素质的教师队伍,讲政治是加强教师队伍建设的核心要求,同时也是教师队伍建设的重要内容和长期任务,高校的领导和广大教师只有形成这样的共识,讲政治才能在高校教师队伍建设中得到落实。     

青年干部更要把讲政治落到实处

最近一个时期,中央反复强调领导干部一定要讲政治,这是以江泽民同志为核心的党中央在建设有中国特色社会主义的关键时刻提出的战略要求。各级干部,尤其是肩负跨世纪重任的年轻干部,要充分认识其精神实质,并按照基本要求努力把讲政治落到实处。 一、充分认识自身肩负的历史责任,正确看待自身的优势与不足,不断增强讲政治的紧迫感,提高讲政治的自觉性。多年来,党中央和北京市委一直重视和加强年轻干部的选拔和培养,相     

“两课”教师要讲政治

江泽民总书记《关于教育问题的谈话》(以下简称《谈话》) ,是对邓小平教育理论的丰富和发展。《谈话》从国运兴衰 ,民族复兴的高度 ,对我国教育工作中的一系列重大问题 ,做了深刻精辟的论述 ,对于实施科教兴国战略 ,坚持正确的教育方向 ,全面贯彻党的教育方针 ,实现社会主义现代化宏伟目标 ,都具有重大而深远的意义。高校“两课”教育是“理论武装”的主渠道和重要载体 ,“两课”教师肩负着用马克思主义、毛泽东思想特别是邓小平理论武装青年学生的神圣使命 ,具有特殊重要的意义。它是关系到改革开放前途和 2 1世纪国家面貌的大事 ,是坚持党…     

教师也要“讲政治”

<正>党的十四届五中全会以来,江泽民总书记多次强调,我们的领导干部特别是高级干部一定要讲学习、讲政治、讲正气.笔者通过学习江总书记的指示,结合我们教育界的情况,特别是结合我们的教育方针和对学生的培养目标,认为也必须落实“三讲”.联系学习贯彻党的“十五大”精神,笔者的本文仅就“讲政治”谈点体会.     

进一步贯彻“讲政治”要求加强高校领导班子建设

党中央决定在县级以上领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,非常必要。结合高等学校近些年来的工作实践,我们深切地感到,讲政治是加强高校领导班子建设的首要环节。以下几点,应加以强调:第一,高举旗帜,坚持方向。党的十五?..     

思想政治课教学要“讲政治”

思想政治课教学要“讲政治”秦德兵（一）邓小平同志早就告诫我们，在推进经济建设的过程中．什么时候都得讲政治。江泽民同志也多次强调领导干部一定要讲政治．包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性．中学思想政治课是向未来的“社会主义...     

政治课教师尤其要“讲政治”

江泽民同志强调指出：“领导干部一定要讲政治。”这一要求同样适用于广大政治课教师。政治课教师肩负着“用科学的理论武装人”的神圣使命,这种特殊的工作性质,决定了政治课教师尤其要“讲政治”。一、“讲政治”是政治课教师的既定使命,也是现实教育的客观要求政治课教师既要对学生进行马克思主义基本理论教育、思想品德教育和时事政策教育,又要引导学生运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,担负着塑造青年一代“健康灵魂”的重任。培养德才兼备的革命事业接班人,政治课教师责无旁贷。中专学生正处于世界观、人生观…     

高校领导干部更要“讲政治”

党的十四届五中全会以来,江泽民总书记反复强调“领导干部一定要讲政治”。本文从高校的根本任务,高校在“科教兴国”战略中所处地位,高校在精神文明建设中的重要作用等方面阐述高校领导干部更要“讲政治”。     

“讲道理”就是要把“道”的“理”“讲深、讲透、讲活”

思想政治理论课本质上是讲道理“,讲道理”就是要“讲深、讲透、讲活”。作为一名思想政治理论课教师,只有坚定理想信念、坚定理论自信、坚定教育信心,才能把“道”的“理“”讲深”;只有坚持“吃透”学生、夯实理论功底、坚持问题导向,才能把“道”的“理“”讲透”;只有拥有广阔视野、建好网络平台、强化人格力量,才能把“道”的“理”“讲活”。思想政治理论课教师“用心教”,学生才会“用心悟”,思想政治理论课才能达到“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”的教学效果。     

努力把“讲政治”的要求落在实处——“三讲”教育学习体会

江泽民同志最近指出:“讲学习、讲政治、讲正气,三者是密切相连和相互统一的,核心是讲政治。”“全党同志特别是领导干部,必须坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点,严守政治纪律,增强政治敏锐性和政治鉴别力,保证全党在思想上、政治上、组织上的高度统一。”这是以江泽民同志为核心的党中央在建设有中国特色社会主义的关键时期提出的战略     

讲政治要落到实处

江泽民同志提出“领导干部一定要讲政治”是十分重要的。党的十五大提出,高举邓小平理论的伟大旗帜,这是最重要的政治。作为一个基层单位,必须把讲政治落到实处。就     

青年教师要“照着讲”更要“接着讲”

当代著名哲学史家、哲学家冯友兰先生在他的著作《新理学》中有一个提法“:照着讲”和“接着讲”。冯先生说,哲学史家是“照着讲”,例如柏拉图是怎样讲的,孔子是怎样讲的,你就照着讲,把柏拉图、孔子介绍给大家。但是,哲学家不同。哲学家不能仅限于“照着讲”,他要反映新的时代精神,要有所发展、有所创新,要接着柏拉图、孔子的话往下讲,这就叫做“接着讲”。冯先生谈的是哲学研究问题,但是“照着讲”“接着讲”,对于青年教师的成长同样有着非常深刻的借鉴意义。     

领导干部要讲政治

自1995年以来,江泽民总书记多次在重要的会议上强调,“领导干部一定要讲政治”。至少在五次重要会议上或专题讲话中突出讲了这个问题。 第一次,1995年9月27日,十四届五中全会召集人会议发表了《领导干部一定要讲政治》的讲话。 第二次,1996年3月3日,发表《关于讲政治》的重要文章。     

大学必须讲政治,更要讲政治——本刊编辑部召开“高校如何讲政治”座谈会

最近,江泽民同志反复强调领导干部一定要讲政治。讲政治对于一个马克思主义政党来说,不是什么新问题,而是马克思主义的基本原则,也是我们党的优良传统。江泽民同志现在强调这个问题,目的是希望全党更加坚定不移地、更加全面正确地贯彻执行邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线,把我国改革开放和现代化建设搞得更好。 高等学校担负着培养社会主义建设者和接班人的重任就必须讲政治,只有讲政治,才能坚持正确的、坚定的政治方向,全面贯彻党的教育方针,让西方敌对势力西化、分化我国的政治图谋永远不能得逞。因此,在高校贯彻讲政治的精神,具有现实针对性和深远的历史意义。为贯彻落实江泽民同志讲政治的精神,克服一段时间以来淡化政治的倾向,本刊编辑部于7月初在京召开了由部分高校领导干部参加的“高校如何讲政治”座谈会。与会代表一致表示完全拥护、坚决贯彻江泽民同志的讲政治的精神,畅谈了讲政治的深刻内涵,交流了学习体会,并结合各自学校的特点,就如何贯彻落实问题进行了座谈讨论。本期摘登了与会者的发言摘要。我刊还将继续刊登高校讲政治的体会和经验文章,以进一步推动讲政治精神的贯彻落实。     

思想政治教育要讲政治

针对当前思想政治教育中出现的轻视政治、淡化政治的现象，从建立社会主义市场经济体制，顺利实现＂九五＂规划和２０ｌ０年远景目标对思想政治教育的新要求出发，论述思想政治教育在新的历史条件下讲政治的重要性和必要性，以及如何把讲政治落到实处。     

“讲”要讲在“点子”上

我担任多年的毕业班语文教学,体会最深刻的是讲读课的“讲”要讲在“点子”上。 何谓“点子”呢?首先“点子”就是《小学语文教学大纲》所规定的各年级知识的具体要求。这是我们语文教师教学所必须遵循的要求。其次。“点子”是根据教材的内容特点和学生实际确定的“重点”和“难点”,这就是教师所要“精讲”的内容。     

把走廊建成班级“后花园”

一我班教室位于教学楼四楼的最西面,门前有一段十米走廊。下课后,许多学生在走廊吵闹、追逐。我担心发生安全问题,多次对学生进行教育,可他们总是充耳不闻,喧闹的走廊成为班级管理的一个＂顽疾＂。＂我们能否把走廊美化一下呢？＂面对吵闹、追逐的孩子们,我提出建议。学生商量之后,开始采取行动。     

探析“讲政治”

我们党的第三代中央领导集体再次强调“各级领导干部一定要讲政治”，这是反映了国际国内形势提出的客观要求，对于市场经济条件下做好各项工作，具有很强的现实针对性。对此，我们必须清楚认识到为什么要讲政治，讲什么样的政治，怎样讲政治。