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1.
何世昆 《合肥教育学院学报》2001,18(4):58-60
《中华民国临时约法》比较准确和全面地反映了辛亥革命的斗争成果和新建政权的国家性质，是辛亥革命历史作用和历史地位的直接纪录。以往一些评论或者由于划定历史时间的差错，或者把“史”与“论”混淆起来，模糊了辛亥革命在中国社会发展史上的划时代的里程碑地位。 相似文献
2.
徐兴海 《渭南师范学院学报》2011,(11):20-23,34
《史记》采《世本》而勾勒出周章事迹,揭示周章在吴国和周王朝历史上的重要历史地位。《史记》较《世本》更细密,更具有历史价值。本文探讨《史记》与周章的关系。周章为何人？在江苏常熟市虞山仲雍墓南侧有一座墓,墓碑上刻有“古吴王周章陵墓”字样。 相似文献
3.
周崇谦 《张家口职业技术学院学报》2001,14(4):28-33
《世说》反映了见V于N被动句式上升而为N所V式衰落的趋势。《世说》的被字句多为被V式，但有两句是被NV式，标志着被字句正在形成。在未出现拖动的概念被动句中，有宾语的达45％，这是《世说》被动句的又一特点。 相似文献
4.
《蒙古秘史》是中国北方游牧民族的第一部草原文学巨著,它采用编年体和纪传体相结合的形式,成为记述蒙古族历史最早的典籍。而其中所涉及到的蒙古族民俗文化,如表现人与动物的依存关系;具有民族特色的体育游戏;与众不同的饮食文化等等,都成为了至今还在北方草原传承的宝贵精神遗产。 相似文献
5.
从历史交往看大流士的历史地位 总被引：1，自引：0，他引：1
于卫青 《聊城师范学院学报》2001,(3):72-76
大流士是波斯帝国颇有作为的国王。他上台后，对内消平内乱，厉行改革，对外侵略扩张，开疆拓土，极大地促进了波斯帝国内部、个部的全面交往，他不仅挽救了风雨飘摇中的波斯帝国，而且把它强盛的顶峰。本文从历史交往的角度，探讨大流士在促进交往中的积极作用，从另一个角度他在世界历史上的重要地位。 相似文献
6.
二战后,英国"共识政治"形成,国内经济在相对稳定的政治环境中经历了创伤性的恢复.在第三次科技革命爆发、中等教育人数不断扩充等历史背景下,《罗宾斯报告》应运而生.报告提出的高校人数扩充、高级技术学院升格、地方师范院校改革、加强大学与产业界的联系等重要建议,实则蕴含着对教育民主、教育机会均等、教育规模扩张及师资力量提升的价值追求.在报告原则和建议的影响下,"平板玻璃大学"产生,高等教育在发展理念、办学规模、制度结构等诸多方面都发生了重大变化,进而奠定了英国现代大学教育发展的基础.正因如此,20世纪60年代被认为是英国高等教育发展史上的重要分水岭,此后,英国高等教育逐渐从传统模式走向现代模式,从精英教育走向大众教育. 相似文献
7.
聂兰敏 《聊城师范学院学报》2004,(3):105-107
希罗多德是古希腊伟大的历文学家，他的传世名作《历史》记载了当时希腊人所知世界范围的政治、经济、文化和民族的风俗习惯等内容。文学家称它为第一部世界通史。他认为希腊人的风俗习惯具有差异性、相似性、可变性和传承性的观点。值得我们借鉴。 相似文献
8.
二战后,英国"共识政治"形成,国内经济在相对稳定的政治环境中经历了创伤性的恢复.在第三次科技革命爆发、中等教育人数不断扩充等历史背景下,《罗宾斯报告》应运而生.报告提出的高校人数扩充、高级技术学院升格、地方师范院校改革、加强大学与产业界的联系等重要建议,实则蕴含着对教育民主、教育机会均等、教育规模扩张及师资力量提升的价值追求.在报告原则和建议的影响下,"平板玻璃大学"产生,高等教育在发展理念、办学规模、制度结构等诸多方面都发生了重大变化,进而奠定了英国现代大学教育发展的基础.正因如此,20世纪60年代被认为是英国高等教育发展史上的重要分水岭,此后,英国高等教育逐渐从传统模式走向现代模式,从精英教育走向大众教育. 相似文献
9.
袁骅笙 《周口师范学院学报》2011,28(3):47-50
从作者时代背景出发,梳理归纳柏拉图的《理想国》和托马斯.莫尔的《乌托邦》跨越1 700多年时空中的女性社会地位的观点,客观评价其中积极和消极的因素,揭示西方空想主义对现代女权运动的深刻影响,从而提醒全社会对空想主义思想的重视。 相似文献
10.
从《世说新语》看魏晋妇女的社会地位 总被引：1，自引：0，他引：1
汉代妇女的地位较低,有种种套在她们头上的枷锁.而魏晋时期,由于玄学风气的影响,对妇女的束缚有所松动.妇女们可以和男性一样受到良好的教育;在婚姻家庭中,她们可以和丈夫有平等的话语权;在政治上,有妇女干政、参政的现象;在经济上,她们又拥有自己的财产.所以,这个时期的妇女的社会地位比汉代要高. 相似文献
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自战国时代以荀子对孟子思想的批判发其端,经历两汉、魏晋至隋唐,到宋元,《孟子》学在各代得到了不同的对待。这从各代书目著录及其社会状况可以窥见一斑。随着《孟子》学的发展,各代对《孟子》思想也在不断改造。一部《孟子》学史,从学术思想的角度进行考察,就是一部《孟子》诠释史,其发展与儒学的兴衰同步。 相似文献
13.
陈珏 《黔东南民族师专学报》2006,24(1):31-33
古希腊历史学家希罗多德因其传世名著《历史》获“历史之父”的称号。在《历史》一书中。他认为神人是同性的。为此，相较以前神的地位在降低，而人的作用和地位在历史发展的进程中加强了。希罗多德的史学思想中出现了人本史观的萌芽。 相似文献
14.
《六韬》是中国先秦时期的军事百科全书,是先秦兵学理论的集大成者,是兵权谋著作的杰出代表,是中国古代大战略理论的首倡者,对中国传统兵学的发展作出了巨大贡献,应该重新评价其重要地位. 相似文献
15.
古丝绸之路研究是20世纪重要论题之一，。作为古欧亚大陆桥的东亚至中亚段，其中部枢纽应认定在何处，目前尚未见涉及，本文提出古丝绸之路青海海东地区枢纽说，这一论断是通过《山海经》有关资料的研究得出的，文章通过该资料形成时间的考定，《西山经》首经，次二经和次三经三条调查路线的考证及其在海东地区街接自然环境，人文文化背景，乃至本论题可以有力驳斥文化西为说具有丝路学研究重要意义等几人方面对这一论点作了充分的论证。 相似文献
16.
李春梅 《延安教育学院学报》2013,(3):88-90
女性地位在历史时间和空间变换上都有着不同的表现,同时也不是一个孤立的话题,它存在于不同的社会制度和文化风俗中,与社会制度息息相关。而本文主要是通过《礼记》的男女教育、婚丧制度以及家庭生活等方面来探讨女性在周代的社会地位,并对其原因进行分析。 相似文献
17.
《在延安文艺座谈会上的讲话》是马克思主义的杰出文献,在马克思主义文艺思想史上占有特殊地位.它创造性地阐释了许多文艺基本问题,对审美理论有多方面的贡献,说它是“庸俗社会学”或“文艺政治学”是不正确的.它的思想和精神对当今的文艺建设仍有现实指导意义. 相似文献
18.
汉代是封建社会的定型期,一整套封建伦理纲常制度及礼教制度得以确立和推广,使妇女成为封建礼教的牺牲品,她们在婚姻家庭中的地位是极为低下的.汉乐府民歌反映了这一时期的妇女社会地位问题,本文拟以<孔雀东南飞>一诗为例来探讨汉代妇女在婚姻家庭中的地位问题. 相似文献
19.
蔡继忠 《合肥教育学院学报》2002,19(1):21-25
古庐州于隋开皇初改“合州”，州治所在地即今之合肥。其辖境包括六、霍、庐、巢等县间地。至明、清改为“府”，辖境屡缩。然则，自古以来，庐州山川形生，代产伟人。明代蔡悉，嘉靖已未进士，是著名理学家，历世宗、穆宗、神宗三朝，为宦五十年，官至国子监祭酒，卒谥“文毅”。《明史》及庐州府县志均有传。清雍正乙卯，安微学政巡庐，主持“科考”，策问：“庐都代产哲人，而宋明为盛。郡志所载，敦为最优而可法后起者？欲追芳躅，何道而可欤？”许齐卓、赵型二先贤均有《对策》，详论宋包孝肃公、明蔡文毅公为“最优而可法后起者”。本文以许、赵《对策》为据，以“三不朽”说阐述蔡文毅公的历史地位。 相似文献
20.
李德藻 《历史教学(高校版)》2003,79(6):15-18
历史结论是历史教学内容中的一个非常重要的方面。全日制义务教育《历史课程标准》以全新的理念、全新的体例对历史教育提出了全新的要求。那么,从新《课标》的角度出发,我们在历史教学中对历史问题作结论时,应注意些什么呢?笔者认为:一、围绕主题、突出主题,是作历史结论的视角要求。按“学习主题”呈现学习内容,是新《课标》的重要编排特点。“主题”是新一轮历史课改中教材编写的主线,主题意识是本轮课改十分强调的课程意识。《课标》在设计思路中说:“内容标准分为……六个学习板块,每个学习板块又分为若干学习主题。使用学习主题的呈现… 相似文献