考场作文的四大命题形式及教学策略

纵观近几年来全国各省市的高考和中考语文的命题趋势,我们不难发现,其中作文的命题形式不外乎四大类型,即命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文。下面结合本人教学实践按这四个方面作简要阐述。     

中考作文命题走向预测

伴随着新课程改革的步伐,新课标所倡导的贴近生活选材、有独特真切的情感体验、有创意的个性化表达这些理念,对中考作文命题改革产生了重大影响。笔者收集了2005年72套中考语文试题,选题作文38套,占52.8%,在这共计112道中考作文题中,命题作文16道,占14.2%;半命题作文34道,占30.     

中考作文命题走向预测

近年来,各地中考作文命题形式多种多样,包括命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文等。这是贯彻教育部关于中考改革的指导意见的结果。所以,2009年的中考作文命题还会继续沿着这个思路走下去,并将会变得更有个性,更有地方特色,以促使考生平时“多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考”．从而在考场上能够“有个性地表达”,“有创意地表达”：     

浅谈话题作文

作文在语文学科中占有举足轻重的地位,能否搞好作文教学,直接关系到语文教学的成败。因此,要想指导好学生作文,教学中就必须充分调动学生的积极性,激发学生作文的兴趣,增强学生作文的信心。当前,作文的形式已发生了一定的变化,从命题作文、材料作文,发展演变出一种新的作文命题     

作文命题的新形式——感悟型作文

综观2005年16份高考作文题,已不再是话题作文一统天下,出现了一元为主、多元并存的局面。除全国卷外,各省市13家自主命题的作文,六家为话题作文,四家为命题作文,有三家运用了作文命题的新形式——感悟型作文。这就表明,作文已进入一个多元的时代,命题的形式力求有所突破,而感悟     

想象作文的命题形式

想象作文是作文训练的一种形式，是一种独创性很强的精神劳动。是训练和培养学生创造思维能力的一条重要途径，所以根据小学生思维活跃、富有幻想的特点设计一些要求想象的作文题，鼓励学生合理想象、创造性的想象，对培养他们的创造思维是一条有效途径，以下命题形式供同行参考。     

作文命题的艺术

“命题作文的关键在于出好题目”(叶苍岑主编《中学语文教学通论》)。对于这个“关键”问题,诸多老一辈语文教育家有过无奈的感叹,如叶圣陶先生说命题作文“是不得已的办法”,至于朱德熙先生,则慨叹到“流弊甚多,不可取”的地步了!当然,他们对此也有过许多精辟的论述,如叶老说:“教师所出的题目,就等于唤起学生的写作动机”。他的老亲家夏尊先生则说得更好:作文命题“犹如给爆竹按上药线”。但是,到底什么样的题目能“唤起学生的写作动机”?能做到“犹如给爆竹按上药线”?似乎又没有作出具体的、规律性和理论性的回答。看来,这大概是“命题…     

作文的命题形式与考查方向

理性地分析2012年全国各地异彩纷呈的作文题,我们不难看出高考命题的新思维、新特点和新趋势。 命题形式 2012年高考中的命题作文仅有一道（江苏卷的“忧与爱”）,其余均为新材料作文。从所供材料来看,大致有以下几类。     

作文命题及变化

作文命题,有命题作文、材料作文及话题作文之分。命题作文及话题作文都是给一些关键词,材料作文则是给材料及图片。而给词语与给材料的不同,或许就在于文字的少与多。文字少,有可能套题。为防套题,除了替换成材料外,还可对关键词有所修饰或限制。比如不是写“季节”,而是写“难忘的季节”或“美好的季节”。再就是在写作要求上有所限制,比如文体上的明确。命题作文本来只要给出关键词即可,但也有加上一些文字的,则文字也起了引导或提示的作用。比如“平常大家关注更多的也许是‘我们’,如果把视线转向‘他们’,你会看到什么,又会想到什么？请以‘他们’为题,写一篇文章。”     

话题作文特殊命题形式及相应的审题技巧

随着话题作文的日渐发展．命题形式也变得特殊。据初步统计，大致有比喻型、关系型、寓意型等几种特殊的形式。对于不同类型的话题，我们可以用不同的方法来审视。     

如何使话题作文立意深刻新颖

近年来．话题作文在中考、高考中备受青睐，这主要是因为它和传统的命题作文相比，有着更大的优越性。它减少了审题障碍，让学生围绕一个话题，自定主题。自拟标题，自选文本，更有利于考生充分发挥自己的写作优势，充分自由地抒发真情实感，灵活自如地叙写自己熟悉的生活，从而写出有深度、有创意的文章来。可以说这种命题形式为考生提供了自由写作的空间。[第一段]     

观察五 作文命题特点及趋向

一、作文命曩的特点 在2012年全国135个城市的175道作文题中,命题作文有95题,比重为54．3％;半命题作文有40题,比重为22．9％;话题作文有20题,比重为11．4％;材料作文共14题,比重为8％;其他形式作文共6题,比重为3．4％。     

浅谈初中话题作文的写作训练

<正>话题作文是用一般提示语限制范围的命题作文,它是围绕某一话题来引出内容宽泛、形式自由、带有作者的思想感情和独到见解的自由式作文。它能以蓬勃的朝气、旺盛的活力呈现在我们面前,是因为它给学生提供了一个广阔的写作天地,使学生有"海阔凭鱼跃"的写作自由。这种作文题型有利于学生充分发挥想象力和表现个性特色,有利于学生创新思维和创造力的培养,能够检测出学生的作文水平,也符合教育创新的时代特点。     

话题作文之思

作文命题,由传统的命题作文到材料作文再到话题作文,就思维上说也可谓走过了一个正反合的模式。即材料作文原本是针对命题作文的限制而出现的,因材料可供多角度地开掘。但角度多了,为避免理解上过于分歧,于是再从材料中引出一个话题来,并要求围绕话题写作。由于话题多由材料中引出来,因而大可视为材料作文的延伸。     

新材料作文的命题特点与写作策略

新材料作文是目前高考中比较"热"的一种作文命题形式。本期从新材料作文命题特点与写作策略、类型与思路点拨、写作实例点评的角度组织文章,希望同学们读了之后,能够提高新材料作文的写作水平。     

让风筝在蓝天下自由放飞——点击2006年中考半命题作文

半命题作文介于话题作文与全命题作文之间．既有所限制叉不失开放，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地．“把风筝放飞在蓝天下”就是对半命题作文生动恰当的评价。半命题形式既便于考生放飞个性的风筝。又能较好地避免宿构和猜题押题，还便于教师客观公正地评分。近两年来越来越受到命题者的青睐。据笔者初步统计。2006年中考作文半命题占26．7％．其占比超过全命题和材料作文．紧随话题作文（占比36．9％）之后．表现出“欲与天公试比高”的紧逼气势。所以，研究2006年中考作文半命题形式这只“风筝”的新特点和放飞艺术。十分重要。     

剪水秋瞳 扮靓凤头——中考话题作文拟题技巧

新课标中指出：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚。”这样的要求带来了中考作文命题方向的转变：作文形式出现了命题作文、话题作文等形式，选材空间更宽，内容更贴近学生实际，也更关注生活，同时对学生的能力考查范围也更广。近年来，话题作文正逐渐取代命题作文和材料作文，在中考作文中呈上升趋势。这是由于话题作文的写作范围更灵活，开放性强，有充分的空间让学生在作文中展现个性。也使学生在作文时减少了审题偏差，避免了作文中下笔千言、离题万里的尴尬局面。但中考作文拒绝平庸，我们在写作时切忌千人一面，平铺直叙，作文应是自己独特情感的体现，要有自己的特色，这样才能在中考作文中脱颖而出。     

高考三种作文的特点

1977年恢复高考以来，作文题目命题方式就出现了三次大的变革：即从“命题作文”到“材料作文”再到“话题作文”。     

中考作文命题趋势浅谈

中考命题,省市各自为政,这无疑给把握中考作文命题的规律与趋势造成了一定的难度。但由于在日常的教学中遵循共同的教学大纲,有着共同的教学目标,这又给把握规律、探讨趋势提供了极大的可能。对规律的把握与对趋势的探讨可以提高我们的作文教学效率,增强学生的应试能力,所以本文拟结合近几年各省市的作文命题,探讨一下中考作文命题的趋势。