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本文以绿色化学理念为指导,结合教学实际,对无机化学实验的绿色化进行了探讨,通过推广微型实验、发展封闭式实验、设计连环式实验等绿色化实验方法达到无机化学实验绿色化的目的。 相似文献
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在基础化学实验教学中存在的资源浪费和环境污染等问题已受到广泛关注。本文在绿色化学思想的指导下,从实现实验内容绿色化、开展仿真实验验、妥善处理“三废”和增强绿色化学意识等多方面对基础化学实验绿色化改革的方法与途径进行了探索。 相似文献
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高校无机化学实验绿色化探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
陈琛 《内蒙古科技与经济》2009,(6):76-76
文章对高棱无机化学实验的绿色化进行了探讨,通过改革无机化学实验教材和教学,开展微型、半微量型化学实验,利用多媒体辅助教学手段,使用微波、超声波等现代实验技术,可达到无机化学实验绿色化的目的。 相似文献
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本文介绍了绿色化学的含义和原则,以基础化学实验的现状出发,分析了实现基础化学实验绿色化的必要性,探讨了在基础化学实验教学中实施绿色化学的具体措施。 相似文献
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介绍绿色化学的的定义和内涵,以及高校实行绿色化学实验的必要性和重要性,提出实现化学实验绿色化的途径,如发现绿色化学素材、开展串联实验、废料不废,以保护环境. 相似文献
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应用绿色化学思维对有机化学实验室管理进行了初步的研究,通过增强绿色化实验管理意识、选择实验教学内容和方法、合理处理"三废"等方法,有效促进有机化学实验绿色化管理的改革。 相似文献
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微型化学实验与绿色化学 总被引:1,自引:0,他引:1
微型化学实验是绿色化学中预防化学污染新理念在化学实验中的具体体现。对化学实验进行微型化改进,使化学实验过程达到绿色化,其最终目的是使化学及其应用达到与人类生存环境的协调。因此,推广应用和开展研究微型化学实验是当前实验教学改革的重要内容之一。 相似文献
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新课程理念下化学实验教学改革的价值取向 总被引:2,自引:0,他引:2
文章分析了新课程理念下化学实验的价值,提出了化学实验教学改革要突出实验的生活化、探究化、绿色化、微型化、主体化和趣味化的取向。 相似文献
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化学实验当中的三废问题一直是困扰人们的一个重要的问题,在化学实验过后应该采取相应的处理措施,避免三废问题对环境造成不良的影响。本文主要分析了无机实验中三废处理的绿色化,以供相关人员参考和借鉴。 相似文献
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随着新课标的实施与深化,人们的绿色环保意识越来越强,化学实验是整个高中阶段最容易产生污染与浪费的环节。本文主要对当今高中化学实验绿色化的现状及问题进行了分析,并针对化学实验的设计创新与实施策略提出几点建议。 相似文献
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总结了在有机化学实验教学中增加综合型、设计型及实用型实验,体现化学绿色化;建立开放型实验室,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新能力. 相似文献
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浅议有机化学实验课的"绿色化"教学 总被引:2,自引:0,他引:2
本文探讨了在有机化学实验教学过程中运用绿色化学的核心内容,通过对有机实验课程内容安排的优化组合;开拓多元教学形式和手段;运用“绿色化”教学方法的三“R”原则改进实验方法;加强化学药品试剂的毒理学习和教育;加强实验教学安全管理,在评价考核体系中增加“绿色化”指标等措施,使学生主动积极地参与“绿色化”实验教学的过程,学习到了新知识,增强了学生的绿色环保和化学品毒理安全意识的教育,取得了良好的教学效果。 相似文献