图书馆员不可或缺的职业精神——职业认同

图书馆员业认同也是其职业精神的重要组成部分。通过分析职业认同对图书馆员职业行为的影响，以及对图书馆员职业认同现状的解析，探讨提高图书馆员职业认同的对策。     

图书馆员不可或缺的职业精神——职业认同

图书馆职业认同是其职业精神的重要组成部分。通过分析职业认同对图书馆员职业行为的影响,以及对图书馆员职业认同现状的解析,探讨提高图书馆员职业认同的对策。     

浅谈图书馆员的职业精神

文章主要探讨了三个问题:图书馆员职业精神的内涵;倡导图书馆员职业精神的现实意义;图书馆员职业精神的体现.认为图书馆员的职业精神应当概括为"崇尚文化、服务大众".     

图书馆员的核心能力源于职业精神

图书馆核心能力是什么？本文从职业伦理和职业价值观分析入手，论述了图书馆员的职业精神是推动图书馆事业发展的核心能力？     

知识分子语境中的图书馆员职业精神

图书馆员具有许多知识分子的共性和使命，即对普遍的知识和价值的维护及追求，当前图书馆职业精神的缺失与知识分子在现代社会中的变迁和普遍理想的淡化是不可分离的。在另一方面，图书馆员在知识分子中又具有一种特殊的方面，即主要致力于对图书的保管、整理、流通以及对人类图书和知识的发展做历史的研究，因而又需要一些特殊的职业精神、气质和禀赋。     

试论服务创新中图书馆员职业精神的遵守与提升

本文认为服务创新的目的是提高图书馆核心竞争力,其关键是培养独特的图书馆员精神;并以《中国图书馆员职业道德准则（试行）》为基础,从图书馆员的职业态度、职业素养、职业纪律以及职业特色等方面,分析了服务创新中图书馆员应该遵守的职业精神,提出从做阳光馆员、以承诺创造信任和细节满意等方面提升馆员的职业精神。     

图书馆员的职业精神与职业技能之思考

文章从图书馆员的职业精神、职业技能进行思考与阐释,提出图书馆员应以不断创新的思维开展工作,拓展服务领域,完善服务项目,满足读者日益增长精神文化需要。     

高校图书馆员职业精神的实践内涵

分析培育高校图书馆员职业精神的意义,从实践的角度着重论述高校图书馆员的一般职业精神和具有职业特点的职业精神,对培育和维护高校图书馆员职业精神应注意的问题阐明了自己的观点.     

网络时代高校图书馆员的职业形象与素质教育

文章对网络信息时代图书馆员职业形象的要求和提升馆员素质的方法进行了论述和探讨。     

试论图书馆员的职业素养

文章给出了职业素养的简单定义,探讨了讨论图书馆员职业素养问题的必要性,并对图书馆员职业素养的养成要素——从社会发展的角度理解图书馆的发展历史,深刻理解和把握图书馆的使命、愿景与核心价值,了解图书馆的行业组织机构与重要出版物,熟悉与图书馆业务有关的法律法规,具备基本的信息素养——提出了自己的见解。     

试论图书馆员的职业兴趣

本文分析了图书馆员在信息服务工作中的职业兴趣,提出应引进新的思维方式与管理模式,采取积极的措施,充分发掘图书馆员的工作潜力,使图书馆事业在现代信息技术和市场经济条件下有新的突破。     

从《中国图书馆员职业道德准则》看图书馆职业精神的培育

在《中国图书馆员职业道德准则》的基础上探讨图书馆职业精神的内涵,提出从建立图书馆行业协会、完善图书馆法制建设、发挥政府职能三个方面提升图书馆职业精神.     

图书馆员职业素养：职业精神与专业能力的结合

探讨了图书馆员职业素养的内涵,指出：图书馆员职业素养是职业精神与专业能力的结合,并就图书馆员职业精神和专业能力的具体内容做了阐述。     

试论图书馆员职业竞争力

通过总结目前图书馆员职业竞争力的研究情况,指出图书馆员职业竞争力应围绕图书馆的核心竞争力从专业知识和技能、管理能力、沟通能力及服务意识四个方面定位,提出职业化能力、学习能力、健康的心智和优秀的团队是构建图书馆员职业竞争力的方法、手段和条件.     

图书馆员核心能力:职业精神与信息能力的结合

图书馆员核心能力的讨论表现为基于职业的图书馆精神、支撑职业精神的核心能力和以图书馆员为职业精神的载体。图书馆员核心能力区别于图书馆事业的核心能力和图书馆的核心能力。图书馆员核心能力是图书馆职业精神与信息能力的结合。     

试论图书馆员的职业兴趣

本文概述了信息检索技术的一些新进展,提出图书馆信息检索系统的五个目标,指出我国图书馆自动化决策必须顺应技术进展的新趋势.     

试论图书馆员职业的核心价值

本文尝试从价值的角度讨论图书馆职业，简单描述了职业价值和职业核心价值的概念，详细论述了图书馆员职业核心价值四个方面的内容构成。作者认为，在信息时代的背景下，阐明核心价值对于图书馆和图书馆员职业的发展有着重要的意义。     

关于图书馆员职业精神等问题的学术通信

近年来,图书馆精神、图书馆员的核心能力、图书馆员职业道德等课题,在图书馆学界已经有过较多的讨论。但在热烈的议论与具体的实践之间,总有一定的距离,真正的效用更难以评说。新年之际,吴建中先生、范并思先生的两封学术通信,把以上各个问题之间的相互关系,在逻辑上勾联起来了,初步建构了“图书馆员:职业精神与核心能力”的研究命题。编辑部认为,这一命题,对于中国图书馆学理论发展和图书馆管理实践创新,应该具有十分重要的意义。现将吴、范两位的学术通信原文发表,作为《图书馆杂志》关于这一专题研讨的开篇,我们衷心希望全国图书馆学界和各级各类图书馆工作者积极参与这场讨论,共同为当代中国图书馆事业的健康发展,贡献自己的聪明才智。     

试论图书馆员职业形象塑造

提高图书馆员综合素质是图书馆的当务之急，而图书馆员的职业形象是馆员素质的内涵之一。本文从形象的内涵、图书馆员职业形象的构成、图书馆员职业形象塑造的基本途径和方法等方面论述了塑造图书馆员职业形象的重要意义。     

新时代图书馆员职业精神的弘扬与提升——2022年全国高校“图书馆员职业精神涵育”专题研修班综述

2022年11月10-11日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办、辽宁省高等学校图书情报工作委员会承办、同方知网(北京)技术有限公司辽宁分公司协办的全国高校“图书馆员职业精神涵育”专题研修班在线上举行。11位国内著名专家在培训班上分享了报告和实践经验,紧扣从“图书馆员职业精神涵育”到“图书馆员核心能力培养”的主题,激励图书馆员将图书馆发展目标与个人发展需求紧密衔接,探索新理念,接受新挑战,踏上新征程,踔厉奋发,推动图书馆事业勇立时代潮头,再创百年新辉煌。