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1.
建设有中国特色社会主义文化,是中国特色社会主义的重要内容,是凝聚和激励人民的重要力量,是综合国力的重要标志,是加快社会主义现代化进程的重要保证。落实文化建设的方略部署,必须加强思想道德建设,优先发展教育和科学,大力发展社会主义文化事业,营造良好的文化环境。科学建构的中国特色的社会主义文化,必须以马列主义、特别是邓小平理论为指导,坚持“古为今用”,继承民族文化传统;坚持“洋为中用”,汲取外国文化精萃。 相似文献
2.
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的社会主义文化。建设有中国特色的社会主义文化,要求我们必须科学认识和正确把握社会主义文化建设的内涵及其各项任务和具体要求,必须始终代表先进文化的前进方向,必须以“三个代表”重要思想统领当今社会主义文化建设。 相似文献
3.
唐建华 《湖北广播电视大学学报》2005,22(5):53-55
建设中国特色社会主义先进文化,是当前的重大任务。建设先进文化必须放眼世界,敢于创新。同时坚持“古为今用”原则,批判地继承祖国优良文化遗产。从传统文化中吸取爱国主义精神,团结统一精神,艰苦奋斗精神,自强不息的精神,克服对待传统文化中的民族虚无主义。 相似文献
4.
识记:1.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质是社会主义精神文明建设的根本任务。2.思想道德建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导。理解:如何认识中国特色社会主义文化的特点。活动:1.根据切身经历,结合有关资料,以把教育摆在优先发展的战略地位为题,发表各自的见解。2.采取各种调查方式,了解所在地区文化和校园文化环境的情况,并就如何改善文化环境,提出和交流各自的建议。 相似文献
5.
对先进文化建设的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《林区教学》2006,(Z1)
文化是一个民族的灵魂,先进文化建设是全面建设小康社会,推进中国特色社会主义事业的客观要求。要以“三个代表”重要思想为指导,牢固掌握中国特色社会主义文化的基本特征,坚持以弘扬和培育民族精神为根本任务,以全面提高国民道德素质为核心内容,以实现文化继承与创新的统一为主要手段全面加强社会主义先进文化建设。 相似文献
6.
“全而建没小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明,要牢牢把握先进文化的前进方向;坚持弘扬和培育民族精神;切实加强思想道德建设。”是江泽民同志在十六大上讲过的。为此,初中思想政治课教学也必须与时俱进,进行不断的探索和创新。以适应新课改的需要.以适应素质教育的需要,以适应国家发展的需要。 相似文献
7.
平措 《康定民族师范高等专科学校学报》2001,10(3):9-12
江泽民总书记关于“三个代表”的论述是一个有机的整体,无论是生产力的发展,还是社会的进步都离不开科学教育、文化的发展,离不开人们的思想道德建设和崇高精神的培养。当今,建设有中国特色社会主义文化就是“代表先进文化前进的方向”。 相似文献
8.
《中学文科》2006,(1):69-72,95
识记:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我同社会主义初级阶段的一项基本经济制度。建设中国特色社会主义经济的基夺目标。我国经济改革的目标。全面建设小康社会的经济奋斗目标。建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。可持续发展战略的基本内涵。
理解:列举事例说明全面建设小康社会的奋斗目标和依据。列举事例说明国家是怎样切实确保人民共享经济繁荣成果的。列举事例说明我国实施西部大开发战略的意义和总体目标。综述人口、资源与环境的关系,说明三者协调发展才能使社会持续发展。实施可持续发展战略是关系到中华民族生存和发展的长远大计。
活动:以某项正在建设的重点工程为例,对国家在经济建设中的作用、人民走共同的道路等问题进行探讨和交流。通过社会调查和网上查阅资料,选择适当的主题,在班级召开主题班会,培养学生的自学能力和探讨精神。 相似文献
9.
《中学文科》2006,(1):81-84,96
识记:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会,足人类社会发展的一般过程。生产关系一定要适应生产力发展的规律,是人类丰社会发展的基本规律。
理解:列举世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。列举实例说明衡量社会进步的主要标准。说明建设富强、民主、文明的社会主义现代化困家.是现阶段各族人民的共同理想。列举霸权主义者干涉别国内政的事例,说明霸权主义是当代世界和平面临的主要威胁。列举实例说明当前国际竞争的实质。科技进步是经济发展的决定因素。收集有关事例,结合自己的生活实际,谈谈对创业精神的认识。选用历史和现实的实例,说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。
活动:回顾人类社会的发展史,比较不同发展阶段的人们对社会理想的追求,表达做社会主义事业的建设者和接班人的信念。通过各种方式关注当前科技革命的进程和国际竞争的表现,以“科技进步是经济发展的决定因素”和“困际竞争归根到底是人才的竞争”为题。交流各自的看法,表达共同的志向。回顾百年来中国经历的巨变,面对社会主义初级阶段改革和发展的重任,讨论我们应该具有什么样的创业精神,才能担当起历史的使命。 相似文献
10.
民族先进文化就是有中国特色的社会主义文化,就是民族的、科学的、大众的社会主义文化,建设民族先进文化的过程就是民族传统文化与时俱进的过程。坚持文化的大众性,不断增进先进文化的吸引力和感召力,进行文化创新是民族先进文化建设的内在要求和必由之路。先进文化为政治文明建设提供理论指导、强大的精神动力和广泛的智力支持,先进政治文化影响政治文明建设中政治法律制度。民族先进文化通过精神文明建设促进物质文明建设,间接推动政治文明建设。 相似文献
11.
12.
“三个代表”重要思想对于中国特色社会主义事业具有普遍的指导意义。教育是中国特色社会主义事业的重要组成部分,自然要按照“三个代表”重要思想的要求深化改革,促进发展。代表中国先进生产力的发展要求,必须以发展先进生产力为价值取向实施教育改革;代表中国先进文化的前进方向,必须全面推进素质教育,尤其是加强思想道德建设;代表中国最广大人民的根本利益,必须优化教育结构,满足人民群众多元化的教育需求。 相似文献
13.
弘扬和培育民族精神是文化建设的重要任务,我们必须以社会主义先进文化培育民族精神。以先进文化培育民族精神,就是要面向现代化、面向世界的多元价值观,形成和实现中国特色社会主义的共同理想,把民族精神融入国民教育和精神文明建设全过程。 相似文献
14.
王维航 《黑龙江教育学院学报》2002,21(6):148-149
社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要组成部分,对我国社会经济、政治等方面 的发展起着促进作用,它关系到社会主义现代化建设的前途,因此必须充分认识到社会 主义思想道德建设的重要性和必要性。 相似文献
15.
刘家纪 《钦州师范高等专科学校学报》2005,20(3):55-58
先进文化是指符合社会发展方向、体现生产力发展要求、代表最广大人民根本利益的文化。当代中国的先进文化就是中国特色的社会主义文化,代表中国先进文化的前进方向就是建设好中国特色社会主义文化。我党之所以要代表中国先进文化的前进方向,是由先进文化的本质和作用、永葆党的先进性和生命力、“三个代表”中三个方面的辩证关系决定的。为了更好地代表中国先进文化的前进方向,必须深刻理解、认真落实党的十五大报告中关于建设中国特色社会主义文化的基本目标和基本政策。 相似文献
16.
党的十六大报告指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”。青少年学生是祖国的未来和民族的希望,向他们进行“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神”教育尤为重要,他们的思想道德状况直接关系到全面建设小康社会的目标 相似文献
17.
关于构建社会主义先进文化的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
构建社会主义先进文化是我国全面建设小康社会、提高综合国力、促进经济和政治发展、保持党的先进性的内在需要和必然要求。在此过程中,必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,坚持“二为”方向、“双百”方针和“以我为主,为我所用”的原则,坚持社会主义先进文化建设的根本任务,培育和弘扬民族精神,加强社会主义思想道德建设,发展教事业,提高科技水平,不断满足广大人民群众日益增长的精神文化生活需要,为我国的经济发展和社会进步提供强大的精神动力和智力支持。 相似文献
18.
党的十六大提出的“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明”。社会主义精神文明包含思想道德建设和教育科学文化建设。发展科学技术、弘扬科学精神,提高科学素质是社会主义精神文明建设的基本任务之一。科学的精神是一种理性的求真精神、求是精神,其内涵反映了实事求是,它具有批判性、创造性和实践性的特征。 相似文献
19.
“先进文化论”是“三个代表”重要思想的组成部分.是对邓小平中国特色社会主义文化建设理论的继承和发展。“先进文化论”继承了文化的人民性理念.更强调文化先进性.强调文化建设要以“促进人的全面发展”为目标,以弘扬和培养民族精神为主要任务,通过大力发展文化产业,开发文化的生产力,不断提高综舍国力竞争力。 相似文献
20.
先进家庭文化及其功能与建设途径 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大报告指出:“在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。”家庭是社会的细胞,先进家庭文化是先进文化的重要组成部分。建设先进家庭文化是实践落实党的“十六大”精神,“三个代表”重要思想的重要内容之一。本文试图就先进家庭文化建设略抒管见。 相似文献