对高校教师职业道德建设的思考

优良的师德师风建设是学校发展的重要思想动力。师德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念道德品质和行为规范的总和。它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则 ,是一定社会和阶级对教师职业行为的基本要求。师德是对教师履行职责过程中的全部行为起约束作用的行为准则 ,属于自律的管理标准。一、新时期高校师德建设的着眼点新世纪的机遇和挑战 ,赋予了高校教师更高的要求。市场经济强化了经济问题的社会地位 ,谋利成为既合法又热门的时尚。然而 ,这对高校教师也产生了负面的影响 ,例如 ,师德滑坡等。“师…     

师德建设的思考

近年来在全社会尊师重教风气倡导之下,人们越来越深刻地认识到教育乃至教师在一个国家、一个民族发展中的作用,现仅就师德建设的问题谈谈自己的感想。 师德建设就其含义来讲,指的是教师的职业道德。它包括以下几方面：一是教书育人,甘为人梯;二是热爱学生,诲人不倦;三是教书育人,循循善诱;四是勤奋学习、钻研业务;五是以身作则,为人师表;六是团结协作,共同进步。作为一名教师不但要具备丰实的专业知识,较强的教育、教学、教研能力,而且还应具备较高的道德修养,教师要做建设社会主义精神文明的表率。良好的师德是一名优秀教…     

关于加强高校教师师德建设的思考

教育是国家发展的基础,为了提高教育质量,就要不断加强教师队伍建设,教师队伍建设的核心是师德建设。本文首先介绍了高校教师职业道德的含义,然后论述了高校教师应具备的素质,最后对如何加强高校教师师德建设提出了几点建设性的意见。     

对高校教师师德建设的思考

师德建设是一项十分复杂的系统工程,教师思想、品德、观念、行为正确与否,直接关系高等教育改革实践方向与成败,关系到人才的培养模式,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的要求.必须把师德建设放在突出的地位.     

对加强新时期师德建设的几点思考

当前,师德建设面临着来自各方面的挑战:道德规范、教师权威、角色观念、专业思想等。因此,师德建设要把继承和发扬优良传统和对新时期道德规范的研究结合起来,体现新时期对师德建设的新要求,赋予师德建设以时代精神。在此,笔者对新时     

师德建设是高校发展的永恒主题

江泽民同志在全国宣传部长会议的讲话中指出,“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国。同时,也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国”。“以德治国”方略是社会主义精神文明建设的重要内容,是发展先进文化的内在要求.学校教育是实施以德治国方略的基础,在全社会的道德教育体系中处于核心地位,高校教师由于所处的地位和作用的特殊性,决定了加强师德建设的重要性和必要性。     

试论师德建设

师德是教师进行教育实践时必须遵循的道德规范，是每个教师必备的素质，师德超越了一般的职业道德，它具有全局性，超前性，向导性和示范性，因此，教师队伍职业道德素质的高低，直接关系到学生的健康成长，关系到国家和民族的未来。     

关于高校师德建设的思考

师德在实施素质教育的过程中起着重要作用，但是高校教师的一些师德缺缺失状况却令人担忧，在一定程度上影响了教育工作的开展，必须加以改进。本文阐述了师德的作用，分析了当前师德出现问题的原因，并提出了提升师德的途径。     

新时期加强高校师德建设的思考

加强师德建设,是全面贯彻党的教育方针的必然要求,也是当前高校教师队伍思想状况现实的必然要求。必须持之以恒地对广大教师进行世界观、人生观和价值观教育;切实帮助教师树立坚定的教育信念;建立健全一套强化规范、严格考核、奖惩分明的内部管理制度;切实保障教师的合法权益。     

对新时期高职院校师德建设的思考

高职院校教师不仅要有知识和技能，还必须具有职业道德修养。本文通过对目前高职院校师德建设存在问题的分析，提出了加强师德建设的意见和看法。     

高校教师师德建设的问题及对策分析

师德建设是教师队伍建设中的一项重要内容,目前高校师德建设还存在着译多问题,影响了高校的办学质量和教学声誉。构建师德建设长效机制,加强师德建设,是培养高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才。培养社会主义合格建设者和接班人的需要,是衡量高校教育质量和教学水平的重要标准。     

关于新时期师德建设的思考

一、新时期的师德内涵教师职业道德是高层次的道德，它的内容除了德育内容的一般要求外，特别强调要热爱人民的教育事业，终生献身教育事业，自觉做到教书育人，关心和热爱每一个学生，诲人不倦。教师只有热爱教育事业，才会以极大的热情投身于对青少年一代的培养工作，才能坚定职业信念和理想，产生自身发展的内在动力。教师对教育事业的热爱，又集中体现为对学生的热爱，这既是教师必备的情感品质和职业道德规范，也是教师做好教育工作的前提。没有爱就没有真正的教育，热爱学生是教师的天性。这一道德规范要求教师在自己的教育工作中既要…     

从优秀教师的成长思考师德建设

如何搞好中小学的教师职业道德建设,是当前需要认真思考和不断探索的一个重要课题。关爱、尊重教师,创设平等、和谐、向上的人文环境,是搞好师德建设的必要前提;良好的师生情感、教师对职业价值的认同,是搞好师德建设的基础;教师对高尚师德境界和事业成功的追求,是搞好师德建设的推动力量;引导教师树立正确的价值观,是搞好师德建设不可或缺的重要一环。     

高校教师职业道德建设探讨

教师是立校之本,师德是教育之魂。通过分析高等学校存在的主要师德问题及师德建设中存在的问题,提出了加强和改进高等学校师德建设的主要措施。     

浅谈高校师德建设

高校师德教育是关系到培养目标的大问题，高校师德建设目前尚存在一些问题，应在此方面采取有力措施。     

关于加强师德建设的思考

一、加强师德建设的意义　　 1 师德建设是建设具有一流水平大学的一项重要基础工程。一流水平的大学必须有一流水平的师资队伍 ,而一流水平的师资队伍必须具备高尚的道德修养。这就要求我们不仅要具备世界一流的办学条件 ,更要具备世界一流的教师队伍 ,正如中国工程院院士刘伯里所言 :办好学校 ,物质条件固然很重要 ,但核心在教师队伍 ,教师的学术水平、敬业精神、人格魅力、思想品德对学生的影响至关重要。可见 ,教师的学术造诣和教师良好的师德才是我们办好一流大学的关键因素。2 师德建设、以德治校是进一步深化素质教育改革的需要。…