发挥高职学生社团育人功能 促进学生综合素质全面提高

高职院校学生社团已逐渐成为全面提高学生综合素质的重要载体,为培养高素质技能型专门人才发挥着积极作用。它与本科院校学生社团相比,其主要特点是与专业、技能竞赛、社会实践结合更加紧密。但高职院校学生社团育人功能的发展现状不容乐观,本文旨在从学生社团的覆盖面、管理、结构、发展机制、活动建设、保障条件等方面采取措施加强建设,积极探索促进高职学生综合素质提高的有效途径,为培养高端技能型专门人才发挥作用。     

拓展学生社团功能升华育人内涵的思考

高校学生社团在当前社会不断发展、文化日趋多元、文化诉求日益增多的时代,始终面临功能拓展的问题,而功能的拓展又不能偏离“育人”这一核心价值。具体来讲,就是要拓展社团的导航功能,提升思想道德素质;拓展社团的自治功能,提高自强能力;拓展社团的服务功能,促进入的全面发展。     

论高校社团育人功能

大学生社团是校园文化的重要载体，是实施素质教育的有效阵地。本文从大学生社团育人现状分析出发，阐述了社团活动在学生成才中的重要作用，并提出应从加强社团管理，繁荣社团文化等方面入手，充分发挥社团的育人功能。     

学生社团育人功能的探索与实践

学生社团按照学生的兴趣爱好组成不同的学习团体,广泛开展各项有意义的活动。学生社团活动在繁荣校园文化、提高学生个人素质、培养学生正确的兴趣爱好、促进学生自主成长等方面都起到了非常重要的作用。本文就湖南省耒阳市第一中学(以下简称"我校")学生社团的发展在学生成长过程中的重要意义及其存在的问题进行阐述,同时也对学生社团的发展以及育人功能进行积极的探索与思考,以求获得更多的经验和启发。     

发挥社团育人功能 促进校园文化建设

学生社团是由共同兴趣和追求的学生按照一定的规则设立的学生课外活动团体,它具有吸引力强、影响面大的特点。高校要加强学生社团管理,强化服务意识,不断促进学生社团规范化、科学化,充分发挥学生社团在大学生思想政治教育和校园文化建设中的作用。     

试析新形势下高职学生社团文化育人功能的实现

高职院校的学生社团是大学生进行自我教育、自我管理和自我服务的有效组织形式,也是思想政治教育工作的重要载体。十二五期间,高职院校面对的将是90后的新一代青年学生。文章就如何在新形势下,抓住90后高职学生的个性特征,充分利用学生社团的载体功能,实现思想政治教育工作入社团进行了探讨。     

新时期高校学生社团的育人功能及育人机制研究

作为高校中有着广泛涉及面和巨大影响力的青年组织之一,学生社团在当今大学校园里已经成为不可或缺的重要团体组织,在大学生的日常生活中发挥着举足轻重的作用。新时期的学生社团有着鲜明的时代性、多样性、开放性、创新性、实践性等特征,因此也被赋予独特的育人功能。本文就从高校学生社团的育人功能和育人机制问题进行研究。     

退役大学生士兵社团的育人功能

退役大学生士兵社团是以退役大学生士兵为骨干社员,以凝聚退役大学生士兵群体、落实退役大学生士兵保障、展现退役大学生士兵风采为导向的学生组织,具有完善的退役保障体系、浓厚的拥军爱军氛围、正向的双重身份推动等育人优势,通过凝聚合力强化组织建设、立足“五育”延展育人广度、依托课堂激励朋辈引领践行育人使命,从思想、资源、朋辈3个角度深化育人功能。     

发挥社团育人功效促进校园文化建设

本文结合江苏联合职业技术学院学生社团发展实际情况，从社团文化与校园文化建设的关系、学生社团的育人功效、当前学生社团建设与发展中存在的问题及其解决途径等几个方面做初步探讨。     

优化管理机制发挥学生社团的育人功能

社团，作为以学生自我服务、自我管理、自我教育为基本特点的组织形式，是学生自发加入的一种社会组织，它在发展学生对社会、他人以及环境的认识，在与他人的协作中学会共处等方面素质的培养起着重要的作用。由于中学生正处在身心成长时期，在一些方面还不成熟。“自我服务、自我管理、自我教育”的实现需要有人给予指点，更有赖于学校采取一定的管理程序来实现。     

发挥优质学生社团育人功能,构建高校精英人才培养平台——以浙江工业大学生环学院为例

本文结合浙江工业大学生环学院学生社团发展实际情况,从社团育人现状分析出发,阐述了学生社团活动在实施精英人才培养过程中的重要作用。高校应使大学生社团成为开展思想政治教育工作的重要阵地。     

大学社团的育人功能管见

大学社团是校团文化活动的生力军 ,在推进素质教育和培育四有新人方面扮演着重要角色。关注大学社团的新变化 ,加强大学社团的建设 ,充分发挥其育人功能 ,是当前高校的一项重大课题。     

新时代高校学生社团育人功能实现的有效途径研究

新时代高校学生社团组织是高校不可或缺的一部分,特殊的影响力使其成为高校育人工作的重要组成部分,是大学生自我教育、自我管理、自我成长的重要平台,更是形成自身理想信念,坚定价值追求、健全道德品行,提升综合素质的重要载体。基于此,本文阐述学生社团是以人化文的重要途径、提升学生素质的重要平台等育人功能的必要性,结合社团的实践教育、群体规范等育人功能的体现,提出强化前期引导、开放专业指导等育人功能实现的有效途径。     

高校资助社团的育人功能研究与路径探析

本研究以南京农业大学等江苏省内10所高校资助社团成员为研究对象,通过讨论分析资助社团的育人功能,学习借鉴各所高校的社团指导经验,探索学生资助社团的育人举措。     

高校学生社团育人功能理论研究

高校学生化工设计协会社团作为学生“第二课堂”的组织者和指导者,不仅能培养学生的创新思维和工程技能、培养团队协作精神、增强学生的工程设计与实践能力,而且还能成为学生思想政治教育的重要载体。高校社团育人功能主要体现在将“三全育人”的理念有机地融入学生社团活动中,学生思想活动与学生社团活动得到充分的融合,潜移默化中提高学生的综合素质,实现社团的育人功能。本文主要介绍高校社团的特征、育人功能及其育人价值,针对当前高校社团遇到的问题,提出高校社团育人功能的提升路径。     

加强学生社团管理促进学生素质提高

我校在深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,加强对学生社团管理,充分发挥学生社团在建设校园文化、培养学生兴趣、锻炼学生能力方面的积极作用,较好地促进了学生素质的提高。     

高职学生社团实践育人建设研究

作为校园文化建设重要载体的学生社团,是高职课堂教育的重要延伸,在高职院校实现实践育人任务中发挥着不可忽视的作用。本文通过对高职学生社团的实践育人模式、学生社团实践育人发展的制约因素等的研究,进而对高职院校学生社团的建设提出合理化建议,从而为构建现实可行、科学合理的社团实践育人机制、实现高职院校人才培养目标提供帮助。     

建设育人环境 提高学生素质

美化校园环境,对全面提高学生素质有着积极重要的作用.校园的美化应具有多种教育功能,其中包括美育功能和德育功能,同时还要注意观赏价值与科研价值的结合.     

发挥学生社团的朋辈功能 促进校园安全文化育人——同济大学学生社团工作案例

学生社团在大学生中具有举足轻重的作用,如何充分发挥社团的影响力和在学生中的自我教育功能,是文章探讨和实践的重点,尤其在推动校园安全文化,提高大学生安全感、安全状态中的作用。文章尝试利用朋辈理念,将社团工作嵌入到校园安全文化中,实现校园安全文化育人的目标,从而推动大学生社团建设的可持续发展。     

浅谈宿舍的育人功能与学生素质的提高

学生宿舍是住校生生活的主要空间，也是培养学生的重要园地。因此，宿舍对于推进素质教育，提高学生学习与生活的质量，具有多方面多功能的重要作用。 　　作为一名寄宿制高中的班主任，我在上任伊始，便把建设班级宿舍文化，发挥宿舍的育人功能，作为自己德育工作的重要内容，积极探索，努力追求，使宿舍成为自己进行德育活动的重要“抓手”。 　　一 发挥宿舍文化的陶冶作用，培养学生热爱生活的情趣与高尚的审美体验 　　同学们离开家庭，进入学校过集体生活，这是一次人生经历的转变。对于大多数同学来说，远离温馨和谐，充满文化气息与…