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宗祠，也称祠堂、祖祠、宗庙、家庙、祠庙等，既是供奉祖先牌位、祭祀祖先的场所，也是进行宗族宣教、聚族议事、施行族规家法的地方。它除了具有明昭穆（指古代贵族宗庙排列的次序，始祖庙居中，以下按父子的辈分排列为昭穆，昭居左，穆居右）、序长幼、别尊卑的社会功用外，还有通过祭祀祖先以表达后人追思、寻求祖先神灵庇佑等精神作用。 相似文献
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文艺复兴运动是近代欧洲由封建社会向资本主义社会转型过程中发生的一次伟大的思想解放运动。人文主义思想在这场运动中产生并成为指导思想。人文主义思想打破了当时以“神”为中心的神学世界观,无疑具有进步意义。但早期文艺复兴人文主义思想却也明显带有“神”的印记,具有两面性,这在早期人文主义者身上得到了体现。本文将重点以《神曲》为例来分析这种两面性,以探讨近代西欧社会转型时期人文主义思想发展的轨迹及特性。 相似文献
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但丁的巨作《神曲》蕴涵着众多的思想。是西欧中世纪晚期文化向近代过渡期思想的结合,笔者试图从不同的角度探讨《神曲》中所包含的思想,从而简要论述但丁的宗教神学,政治,伦理,人文主义,现实主义,民族主义等思想观点。 相似文献
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“走自己的路,让别人说去吧。”出自意大利著名诗人但丁的长诗《神曲》。说的是,我们每个人都要有自己的主见,不被旁人的流言蜚语所左右,执著地去追求自已的理想,走出独特的人生路。 相似文献
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对等原则长期以来都被当作是翻译的重要标准,然而在我们翻译诗歌的过程中,我们常将其与关联理论相结合,让读者既能够体会到意象,也能以最小的认知努力达到最大的认知效果。本文将从这两方面并结合我国著名的元曲《天净沙·秋思》的两个英译本进行分析对比,说明我们在翻译诗歌中形式对等原则和关联理论的运用的重要性。 相似文献
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单位向量是一类特殊的向量。教科书上定义单位向量是长度等于1个单位长度的向量。向量a^-为单位向量,则｜a^-｜;对于任意一个非零向量a^-,因为｜｜a^-｜^-a^-｜=｜a^-^-a^-｜=1,所以｜a^-^-a^-｜是非零向量a^-方向上的单位向量。如果熟练掌握单位向量这一形式,可以起到事半功倍的效果。 相似文献
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扎哈·哈迪德的建筑设计从其对空间组织的创新到重建人与空间的关系及人与人之间的关系最后升华到借建筑空间表达人类理想,重建人们的生存方式和社会的运转方式,即“器物层”——“组织层”——“观念层”。 相似文献
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本文从对大量已完全失去原有单词含义的美国英语日常用语分析理解入手，既让读者从一个侧面了解了美国英语的丰富多彩，又说明了语言并不是单一的技能训练。只有了解所学语言及其国家相关的文化和背荣知识，才能消除文化差异带来的语言障碍，从容跨过文化沟。 相似文献
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18世纪末19世纪初的英国小说界充斥着大量的感伤小说,简·奥斯丁清新的写作风格打破了感伤小说充斥的局面。她善于塑造人物形象,抓住生活中的细节,用善意的讽刺为我们展现了资产阶级社会人们闲散、安逸的生活状态以及他们的爱情观和婚姻观。本文抓住简·奥斯丁作品中细节描写的特点,进行比较分析,归纳总结出小说中的表现手法,从而帮助文学爱好者及英语学习者更深入地了解简·奥斯丁和她的作品。 相似文献
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当前,随着社会人才综合实力竞争的不断加剧,高校也越来越注重对学生综合素质的锻炼,其中对学生文化艺术气质修养的培育也是德育工作的重中之重。为此,青岛科技大学艺术学院在育人工作中努力发挥专业和资源优势,切实探索出了一条以“一馆·两厅·三室”为载体的校园文化建设新路。 相似文献
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沃尔特·惠特曼是美国历史上最伟大的诗人之一,是欧美自由诗体的开创者,其文学思想和写作风格对中国及世界其他各国的诗歌与文学创作都产生过深远的影响。本文试从内容和形式两方面探讨惠特曼的诗歌作品,通过分析作品的创作背景、语言特点与主题思想,揭示诗人独特的文学视角、脱俗不羁的写作风格和非凡的写作能力,以及诗文背后强烈的自由、民主思想。惠特曼的诗歌无论在形式还是内容上都饱含作者的民主自由思想,都是民主与自由的呐喊。 相似文献
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18世纪末19世纪初的英国小说界充斥着大量的感伤小说,简·奥斯丁清新的写作风格打破了感伤小说充斥的局面。她善于塑造人物形象,抓住生活中的细节,用善意的讽刺为我们展现了资产阶级社会人们闲散、安逸的生活状态以及他们的爱情观和婚姻观。本文抓住简·奥斯丁作品中细节描写的特点,进行比较分析,归纳总结出小说中的表现手法,从而帮助文学爱好者及英语学习者更深入地了解简·奥斯丁和她的作品。 相似文献
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科学研究的分类模型是制定科学政策的理论基础。V·布什1945年提出的一维模型在理论上割裂了基础研究与国家目标之间的直接联系。司托克斯以“认识”和“应用”维度构建的二维模型,将基础研究与国家目标融合于巴斯德象限中从而改进了布什的一维模型。然而,仅用两个维度来划分科学研究的类型仍不够充分,需要增加一个“学科”维度,将其扩展为三维模型。 相似文献
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文章从考察比较论提出的隐喻发生依赖于相似性入手,指出依赖于相似性基础之上的隐喻具有很大的局限性,而通过创造相似性实现隐喻的相互作用理论也面临难以克服的缺陷.为此,研究者提出了另外的解释隐喻发生的机制,文章选择意义解释途径与DTH模式解释分析了隐喻发生的机制,对这两种解释作出了评价. 相似文献
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在科学理论的整体演进中,科学隐喻体现出意向性、语境化和动力学三大基本特征;这些特征分别具体体现在科学理论的构造、解释以及发展过程中。 相似文献
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说课是一种新型的教研形式,是教师面对同行和专家,以先进的教育理论为指导,将自己对教材的理解和把握、教法学法的选择和实践、教学过程的设计和安排等一系列教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学研究活动,能大面积的提高教师素质,进而提高教学质量. 相似文献