胶圈游戏五则

一、打飞圈 1、游戏准备胶圈、长绳一根、胶棒(人手一根)场地如图 2、游戏方法游戏者分成两组,每人手持胶棒一根,站在大圆圈线后,裁判员站在圈中央,手拿一根系着胶圈的长绳(绳长等于圆圈的半径)。比赛开始,付裁判手抛绳头,迅速旋转吊圈,成为“飞圈”使之忽上忽下,忽快忽慢,作持续的旋转。站在大圈外的同学,可瞅准时机,执棒击“飞圈”打中圈者得一分(指棒触圈)被“飞圈”打到者(指身体的其它部位触圈)减一分。几     

体育游戏十则

1.卫星上天大家列横队站好。游戏开始,裁判员面对同学们将小皮球(或乒乓球)抛起,同学们必须连续击掌以算欢呼,抛起即击掌,接住球马上中止,肃静,否则为失误。若裁判员做假动作没有抛球,击掌者也算失误。失误三次者要表演一个小节目。     

俄罗斯的满通古斯民族源流简考

满通古斯民族是生活在中俄蒙境内的古老的民族。这些民族文化相近,语言相通,具有紧密的渊源关系。由于历史的原因,如今这些民族跨境而居。本文拟对俄罗斯境内的八个满通古斯民族的源流做一个简要的梳理。     

小学游戏“十则”

一、“推球接力”(适用小学一、二年级) 目的:①发展奔跑灵敏等素质。②培养学生认真负责的精神。方法:学生分成若干队,每人手中拿着一块2尺长30公分宽的木板,推球跑向红旗,绕过红旗再推球反回原地,交给下一个同学,然后到排尾去排队,依此类推,以先跑完的一队为胜。规则:①木板不得离球更不能用木板去打     

五则实验的设计

五则实验的设计赖小平，张继光（福建上杭县古田学区中心小学３６４２０１）一、什么力量使水在地球上循环小学自然第一册第二十课《水在自然界里的循环》与第三册第二十课么什么力量使水在地球上循环》联系紧密。前一课是后一课的基础，后一课是前一课的深入。鉴于此，我...     

实验室小经验五则

一、蓄电池极桩防腐蚀法教学用蓄电池极桩引出线极易受到腐蚀,致使蓄电池在使用过程中,常会出现接触不良的故障。我们曾试用沥青、石蜡、凡士林、木工白胶等材料对极桩引出线作封灌保护试验。从试验结果看,沥青封灌效果最好,但取材、操作较困难,其余材料保护效果都不够理想。但采用下述方法,可取得较好效果:先刮去蓄电池极桩表面氧化层,用75瓦电洛铁将线径为1毫米以上的铜芯胶皮线与极桩焊好,再取一小块松香,置于焊点部位,用烙铁将其熔化,使焊点部位形成松香覆盖层。这样处理后,蓄电池极桩引出线可在较长时间内可靠使用。由于松香是助焊剂,…     

启智游戏(英文)

1.The following six pictures are changed regularly(有规律地), but one of them is not the same as the others. Which is it?2.Each line is missing two of the four fields. Can you choose the two pictures on the right side (a, b, c, d, e) which most logical- ly (最符合逻辑) fill in the gaps?3.From the column on the right (a, b, c, d ) , please choose the picture which logically follows the line of pictures on the left. (嘿, 接下来该是哪一幅? )启智游戏(英文)@美珍     

呼吸游戏(三)

五、吹纸比赛 (一)《平吹白纸》将一张8—4开的道林纸,平铺在桌面的一端。比赛看谁能在最短的时间内,将纸吹到另一端弃落于地面(吹法不限,但不能从两侧落地),即为优胜者。 (二)《雪片飘飘》     

《论语本解》商榷五则

孙钦善先生的《论语本解》作为诠释《论语》的注本,学术价值极高,但某些注解似乎存在值得商榷之处."吾与女,弗如也"之"与"字应释为连词"和";"乐则韶舞"之"舞"字应释为通"武",指《韶》乐和《武》乐;"义以为质"之"义"字应释为"正义","质"指本质;"小知"应指掌管小事,"大受"应指受以大任;"吾老矣,不能用也"的主语是齐景公,而非孔子.     

篮球游戏选编(上)

对青少年进行篮球教学与训练中,除常用的一些行之有效的教学方法与训练手段外,根据他们的生理特征,还可以配合采用游戏方法,以帮助他们学习、掌握技术和合理地运用技术。篮球游戏的方法,是针对不同的练习要求和运动员的接受能力来确定的。每个游戏的目的都比较单纯、明确,因而可以     

落叶满长安

课文《推敲》让我们感受到了贾岛作诗的用心,治学的严谨。"推敲"从此也成了脍炙人口的常用词,用来比喻做文章或做事时,反复琢磨反复斟酌     

游戏

同学们,游戏是人类的天性,运动和游戏是分不开的。从英文来看,运动会(Games或Sports Meet)也可以理解为游戏,人们从中感受自我的力量,体会运动的愉悦,奥运会就是全世界最高水准、最大规模的游戏。     

中国古都概说(五)

叁历代的陪都历来的王朝或政权往往在都城之外,还建置若干陪都。陪都的建置其原因不尽相同。有的是因为便于各方的朝贡。西周初年的经营雒邑,就是因为其地居天下之中,四方入贡时道里都能够均衡。曹魏始建五都就都各有其取义。据说:“魏因汉祚,复都洛阳,以谯为先人本国,许昌为汉之所居,长安为西京之遗迹,邺为王业之本基,故号五都。”其后武周以并州为北都,也是以并州为王业的始基。元初以开平为上都,也有同样的取义。至于以前朝的遗迹为陪都,后来的踵行者亦复不少,后梁以唐的东都为西都,后唐以京兆府为西京,皆其著例。而本朝都城有所迁徙,即以旧都为陪都,也是后来一般的常规。金国本都     

杜甫诗作中的讹字校正(三则)

杜甫的诗集中有不少的异文,其中有些异文词义之间差别不大,不影响读者对诗作的欣赏理解。有些异文词义之间差别较大,但是因为异文所在的语境的约束力不太显著,所以读者不好取舍;还有的异文是因形近或音近而讹,这时读者可以根据语境等因素和常识,可以选定本字,排除异文。杜诗还存在因笔画脱落,或字形相近而造成的讹字现象。笔者根据理校法,排除了杜诗一处异文"老夫贪(异文:赏,费)佛日",指正"领郡辄无色""何阶子方便"二句中的讹字。     

多元则"和"共进则"谐"——从民族的视角解读"构建社会主义和谐社会"

首先阐释和谐社会的内涵及其深厚的中国传统文化底蕴。接着通过强调多元则“和”的理念指出民族关系的和谐是构建社会主义和谐社会的重要基础和保证;再通过强调共进则“谐”的理念指出加速发展民族地区经济是构建社会主义和谐社会的迫切要求。