体育课堂如何合理和正确运用信息技术

随着科学的发展,信息技术参与到体育教学中来了,它将成为衡量一所学校教学水平的重要标志,如何把这一先进的教学手段,合理的运用到体育教学中来,成了我们的一个首要任务,本文将提出一些看法和建议.     

探究信息技术在中学体育教学中的应用

信息技术在教育体系中的应用极大地丰富了教学形式,将现代教育提升到另一个层次。信息技术与体育教育相结合,可以优化课程内容,完善教学结构,实现资源共享,还可以充分体现学生的主体地位,调动学生的学习积极性,有效提高学生的学习效率。本文以实例分析的形式,深入分析信息技术在体育教学之中的应用。     

信息技术在高中体育教学中的应用

本文在分析当前高中体育教育现状的基础上,对现代信息技术在体育教学中的教学优势以及如何运用现代信息技术来辅助教学进行了阐述。     

如何在中学美术教学中运用现代教育信息技术

现代教育信息技术在中学美术教学中发挥着重要作用。现代教育信息技术与美术学科的优势互补,既突出了网络的优势,又增强了美术的传达性,还开阔了学生的视野,扩大了美术文化范畴,让学生获得了古今中外的各种美术信息,开展综合实践活动,把课堂延伸到更广阔的创新空间。     

探究信息技术在中学体育教学中的应用

中学体育教学是提高学生身体素质的重要课程,良好的教学方式可培养学生对体育的学习兴趣,提高教学效果。信息技术的发展,使其在教学中得到广泛应用,取得了良好的教学成效。体育教师也应与时俱进,在教学中融入信息技术,利用信息技术激发学生的学习兴趣,提高学生动作的正确度,使理论与实践结合,注重有关技术的引进,实现现代化教学。     

运用信息技术搞好体育教学

现代信息技术在体育教学中的作用越来越重要,体育教学怎样去运用现代信息技术呢?几年来,我在体育教学的过程中,利用现代信息技术进行辅助教学,收到了很好的效果。     

中学体育教学与信息技术整合的实践与体会

笔者从传统的体育课教学中存在的问题入手,就信息技术在体育教学中的运用谈了自己的体会和看法。在体育课教学中,要恰当的运用多媒体辅助教学;加强计算机技术的学习和实践,提高计算机多媒体教学水平;充分发挥多媒体辅助教学的优势、不断探索新的教学方法,丰富教学手段;并谈了信息技术在体育教学中运用应注意的问题。     

信息技术在中学体育教学中的应用

高效课堂是指在课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维,在单位时间内高效益、高质量地完成教学任务,促进学生高效发展。信息技术的应用对打造高效课堂具有非常重要的意义,在体育学科中借助现代信息技术,利用网络的功能,整合、共享体育教学资源,是教师的当务之急。     

对中学体育教育如何贯彻终身体育思想初探

终生体育是中学体育教育的一个重要指导思想。本文分析了当前我国中学体育教育存在的问题和中学生对体育学科的认识,提出了培养中学生终生体育思想的有效途径和方法,旨为中学生身体锻炼奠定基础,为中学体育教育开辟新前景。     

信息技术在中学体育理论课教学中的应用研究

中学体育理论课是体育教学中的一种重要形式,是传授体育基础知识、指导学生在课中和课外进行体育活动时的理论依据和培养学生独立锻炼身体的重要手段,也是提高文化素养、树立终身体育观念的途径。随着中学体育新课程标准的全面实施,体育教材内容的选择面增大以及教学方法的不断更新,信息技术逐渐进入体育理论教学课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将理论课课堂引入全新的境界。     

信息技术给中学体育教学带来的革新

随着信息技术与学科整合的不断深入探究,在体育教学中也慢慢展现出了信息技术的精彩。信息技术不仅可以辅助教师“教”,还可以帮助学生“学”。本文从教师的教育观念、专业技能及课堂教学等几方面论述了信息技术给体育教学带来的革新。     

信息技术在体育教学中运用

1　信息技术在体育教学中运用11　灵活运用,激发兴趣要真正做到活跃课堂气氛、彻底改变传统的“教师讲,学生练”的教学模式,就必须运用先进的教学手段,通过计算机强大功能和声、光、色、形灯对学生的心理产生影响,满足他们旺盛的求知欲和强烈的猎奇心理,激发他们的学习兴趣。如     

如何上好中学信息技术课程

为适应新时期教育技术的发展需要,目前,大多数地区和学校都已开设了信息技术课程,而如何上好信息技术课程成了众多教师关注的焦点。我认为中学信息技术教学应注意以下几点要求。     

合理运用现代信息技术，提高体育教学效果

现代信息技术蓬勃兴起已成为当今社会的一个主要特征。计算机的普及应用开创了教育教学的新局面，大大促进了学校教育教学优化的理论与实践发展。体育作为溶知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教学，现代信息技术都能在体育教学中发挥积极作用。体育学科要根据自己学科的特点，充分地运用现代信息教育技术，提高教学效果，促进学生素质的提高。现代信息技术与体育教学的密切程度可想而知。体育教师进行教学的责任之重大，在体育教学中如何去利用现代信息技术，怎样去合理运用现代信息技术来辅助教学呢？为此谈谈自己的一些看法。     

中学信息技术教学中现代教育策略的应用

信息技术作为中学教学中非常重要的一部分,在现代教育中起着不可取代的作用,对中学生的全面发展有着重要的意义。但是在中学信息技术教学过程中,学生普遍存在学习兴趣不高、不重视等问题。对此,教师可从明确教学目标、教学内容贴合生活实际、转变教学模式、分层次进行教学四个角度着手,从而促进信息技术教学效率的提高。     

浅议分布式教学在中学信息技术教育中的应用

就信息技术教育这门课程而言,相对于集中教学,分布式教学则是一种行之有效的的教学模式,通过发挥“小班化”教学的优势,把新授课的过程分散到各小组完成;整合各个学科教学资源,把练习过程分散到各学科学习中加以巩固;要营造信息技术教育氛围,把提高过程分散到实际应用中落实。     

现代信息技术在体育教学中的应用

现代信息技术与体育教学相结合,是新课标下一种新型有效的教学手段,它的应用,对于提高教师的备课效率与质量、课堂教学效果、教学工作效率以及实现体育教学资源的共享方面都起到很大的作用.提高现代信息技术在体育教学中的应用比例,将会给体育工作带来新的发展契机和挑战,做一名适应信息时代教育需要的高素质体育教师,这也是信息时代对我们广大体育教师提出的更高要求.