中职语文课堂教学中对话教学的应用

本文从中职语文课堂教学出发,为提高课堂教学的有效性,将对话教学引入课堂教学中。本文从课堂教学的主要程序、教师在课堂教学对话中的作用、教师在课堂教学中的"教学机智"和课后反思——自我对话四个方面,阐述了对话教学在中职语文课堂教学中的实际应用,把对话教学分为小组讨论—班级展示—小结提高三个具可操作性的环节。     

基于混合式教学的气排球课堂教学效果研究

本文在气排球教学实践的基础上,探索气排球混合式课堂教学模式。在完成气排球混合式课堂教学设计的基础上,进行了教学实验。从气排球混合式课堂教学的效果、教学资源设置、课堂满意度和学生学习情况等方面进行分析研究发现气排球混合式教学具有较好的课堂教学效果。混合式教学借助互联网移动教学的优势,将新媒体平台与气排球课堂教学结合,创建气排球混合式课堂教学方案,丰富气排球教育的技术手段,能够提高气排球教学效果。     

教学艺术模式在体育课堂教学中运用的研究

本文从分析教学艺术模式的概念出发,从教学艺术模式的特征和功能,体育课堂知识、技能教学现状的角度,论述教学艺术模式在体育课堂教学中运用的可行性,提出了教学艺术模式在体育课堂教学中运用的原则,并从体育课堂教学的常规程序出发,对体育课堂教学过程中教学艺术模式的运用进行阐述。     

充分发挥课堂教学在实践性教学中的作用

在完整的实践性教学中,课堂教学有着它不可或缺的作用,本文将针对我国课堂教学的缺陷,借鉴一些成功的教学经验来对我国课堂教学该如何正确发挥在实践教学中的作用做出分析和导思。     

高中政治如何创设鲜活而有实效的教学情境

随着课堂教学改革的不断深入,情境教学发深入人心,已经成为课堂教学的一大亮点。教师在设计教学情境时,要做到有针对性、贴近学生生活、注重教学实效,让教学情境成为优化课堂教学的载体,成为激发学生学习热情和思维的催化剂,拖动课堂教学改革向纵深发展。     

浅谈高中英语课程教学评价的设计原则

教学是学校工作永恒的主题,课堂教学又是教学工作的一项最主要的工作。课堂教学离不开评价,教学评价是课堂教学的一个内在的重要组成部分,高中英语课堂教学亦如此。英语课堂教学评价直接作用于课堂教学活动的各个方面,包括教学目的、任务,以及教学过程、环节和方法。     

提高初中化学课堂教学有效性的途径

课堂教学是实施素质教育的主要途径,抓好教学工作,关键要抓好课堂教学。因此在课堂教学中,初中化学教师应充分考虑教学的有效性。本文拟从提高初中化学课堂教学有效性的途径加以阐述。     

初中教育教学中差异化教学的思考

在初中课堂教学过程中,新课程标准更加注重学生个体间的差异性。新课标应该注重差异化的教学模式,提高课堂教学的效率,完成教学目的和内容。初中体育教育者的课堂教学中应鼓励学生积极参加体育课堂教学活动,开展差异化教学,对待不同学生的需求,理解不同学生的心理感受。接下来笔者会总结工作以来在课堂教学中的经验,阐述初中体育教学中差异化教学的思考。在课堂教学的改革进程中,明确指出学生应该在课堂教学中占领主导地位。根据这种情况,初中体育教学工作者应该充分满足学生的需求,结合着差异化教学模式,增加学生参与课堂教学的积极性,以此完成初中体育教育的教学目的。     

初中英语课堂教学现状调查与思考

新课改实施以来,初中英语教学取得了很大程度的进步,尤其是在课堂教学环节。英语教学的一个重要组成部分就是课堂教学,教学质量直接受课堂教学效果的影响,因此,课堂教学质量影响着初中英语整体的教学水平。本文从初中英语课堂教学的方法、内容和手段等方面,探讨了初中英语课堂教学现状及存在的问题,并提出了一些有针对性的建议,以期为今后的初中英语教学提供客观依据和促使教师教学策略的改进,最终使教学效率得到提高。     

谈音乐课堂教学艺术的价值

音乐作为一种艺术门类,其课堂教学更应该将就教学的艺术。在音乐课堂教学中运用一定的教学艺术,能够在一定程度上活跃课堂气氛,有利于提高教学效率,使课堂教学达到更好的教学效果。本文从五个方面浅谈了音乐教堂教学艺术的价值。     

走进新课改 关注探究式教学

课堂教学是学校实施素质教育的主阵地,课堂教学又依赖于课堂教学设计的优化,教学设计必须摒弃以经验为基础,要树立以先进教学思想为指导的设计思路。本文就科学探究思想在化学教学设计中的应用进行探讨,以为科学地设计教学提供借鉴。     

新课程背景下小学语文课堂教学语言的探析

课堂教学的组织与实施,要靠丰富生动的教学语言,教师的教学语言是贯穿整个课堂教学的纽带。按照课堂教学的进程,教学用语一般可以分为导入语、提问语、评价语、总结语。好的有意义的教学用语可以营造良好的课堂氛围,积极启发学生的思维,激励学生的发展,并有效地组织教学的进程,它在教学语言乃至整个课堂教学中都起着举足轻重的作用。     

用现代教学手段,优化语文课堂教学

现代教学手段,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。     

论初中数学课堂教学有效性提高的策略

有效的课堂教学是提高教学质量和教学效率的关键。初中数学课堂必须将新课程当中提倡的理念以及教学手段来进行课堂教学,以提高教学的有效性。笔者在文章中探讨了初中数学课堂教学有效性提高的策略,旨在提高初中数学教学质量和教学效率。     

多媒体课件在教学中的应用

计算机辅助教学是课堂教学的一个重要方面,多媒体课件已是教师教学过程中不可缺少的一部分,具有现实的意义。本文从英语教学中引入多媒体课件的实践出发,阐述了在教学中运用多媒体课件的必要性,探讨了它在教学中的优点,分析了多媒体课件制作中的如何选择素材和多媒体课件的使用原则。旨在优化课堂教学方法,提高课堂教学效率,促进课堂教学质量。     

浅谈篮球课堂教学的规范化

随着我国教育事业的不断发展,课堂教学也不断深入改革,其中体育教学中的篮球课在新形势下已经转变以往的放羊式为规范化教学,本文分析了篮球课堂教学改革需要教师转变篮球教学观念,建立了篮球课堂教学模式,以促进今后学校篮球教学。     

翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用

翻转课堂教学模式是一种颠覆传统教学理念的新模式,其已经被逐步应用于课堂教学中。对翻转课堂模式在初中数学教学中的应用进行研究,旨在进一步完善初中数学翻转课堂教学模式,达到提高教学水平的目的。     

基于翻转课堂教学模式的网络安全课程应用研究

近年来,翻转课堂教学模式在我国学校教学中已经十分普及,受到了老师和学生的一致好评。所谓翻转课堂教学模式,就是指把课外教学和课堂学习进行颠倒,来不断提升课堂教学效果,推动教育教学深化改革的新型教学模式。本文首先分析了网络安全课程的教学现状,然后探讨了翻转课堂教学模式在网络安全课程教学中的应用,希望本文的研究能够有助于网络安全课程教学水平的不断提升。     

高中语文课堂教学的有效性略谈

课堂教学是语文教学的主要形式,同时课堂教学是老师和学生进行双向交流互动、培养学生多种学习能力、合作探究能力、建构逻辑思维、树立养成人生思想价值观念的重要渠道。在有限的课堂教学时间内,让学生获取充足的知识技能,实现教学目标,提高语文课堂的有效性,实现课堂教学效益的最大化是语文课堂教学在新课程改革的要求下必须进行的研究。     

多媒体辅助地理教学中的启发式教学

多媒体技术已步入各学科的课堂教学中,笔者经过教学实践认为在地理多媒体课堂教学中多溶入启发式教学的内容,并就教学步骤及实践效果作了阐述。