2005年高考作文备战方略

高考在即,为了能给广大考生的作文备 战提供一个科学的前瞻导向和有实效的复习 方略,笔者依据国家教育部考试中心最新发 布的高考信息,对2005年高考作文的命题走 势和应试对策作了一个总体的引领,以期为 参加2005年高考的莘莘学子提供一点有益的 借鉴。     

2007年高考作文备战方略

教材中的章是由我们的民族语言构成的一个个活泼的生命．而教师的任务就是引导学生进入这个充满感性和理性的世界，去感受它勾魂摄魄的魅力，获得知识的启迪和心灵的愉悦。在这里．教师对课的感觉如何，就成了至关重要的因素。如果说教师对课一点感觉都没有，是很难上好一堂语课的。那么，如何找到对课阅读的感觉呢？[第一段]     

2007年高考作文备战方略

一、揣摩三大调整,冷静探寻对策 从各大媒体披露的信息来看,2006年各省(市、自治区)的高考作文阅卷工作,在执行评分标准的大前提下,不同程度地都对评分标准进行了切近考情的细化或调整,从而在命题者、答题者和评卷者之间找到了一个既定位科学又宽严适度的评判标准.     

2007年高考作文备战方略

一、揣摩三大调整,冷静探寻对策从各大媒体披露的信息来看,2006年各省(市、自治区)的高考作文阅卷工作,在执行评分标准的大前提下,不同程度地都对评分标准进行了切近考情的细化或调整,从而在命题者、答题者和评卷者之间找到了一个既定位科学又宽严适度的评判标准。静心揣摩阅卷     

备战2006年高考作文

2005年高考作命题呈现出缤纷多彩的格局，有命题作、给材料作、看图作、想象作、话题作等形式，既秉承传统。又发展创新。但话题作仍占据着主导地位。预计这种命题走势在2006年的高考作命题中将会继续体现。话题作得到重视，是因为话题作的开放性、发散性、灵活性、多元性、自主性为考生创设了自由的写作空间，提供了施展才华的广阔天地，考生可以展开自由联想、想象的翅膀，充分张扬个性、展示才情、彰显自我。     

备战2002年高考作文

全国高考命题专家组指出:“重视基础,活跃思维,关注社会成了当前中学作文教学的主流。”同样,它既是今年乃至今后相当一段时间的高考作文命题的宗旨,也是高考作文备考复习的指南。高考前,建议同学们尽力做到——一、强化基本功,练好两大文体。所谓基本功,就是《考试说明》的“基础等级”中所含的“题意、文体、思想、感情、中心、内容、结构、语言、书写、标点”等十项内容。要学好用好课本,认真地复习好高中六本书的写作知识短文,注意梳理积累,尽快形成较为系统的写作基础知识体系和写作基本技能。应选     

备战2004年高考作文

语文一直是我的弱项，而作文则是每次语文考试中让我最拿捏不准的部分，分数也是忽高忽低，复习更不知道从何着手，老师都说写作文要靠积累，可是课业负担已经让我忙得焦头烂额了，根本没有太多时间去阅读积累，只能靠背一些“万能作文”来应付，眼看考试时间越来越近了，难道就这么让我的作文“顺其自然”发展?我可以为2004年的高考作文做什么准备呢?     

重视文体规范,关注现实生活——2007年高考作文备战方略

高考在即,为了能给广大考生的作文备战提供一个科学的前瞻导向和实效的复习方略,笔者依据国家教育部以及各省考试中心最新发布的高考信息,对2007年高考作文的命题走势和应试对策作了一个总体的梳理,以期为参加2007年高考的莘莘学子提供一点有益的借鉴。     

2005年高考文科综合命题规律解析及备战方略

近三年来，全国高考文科综合能力测试命题思路年年都有所变化，自2004年开始，一些地区开始分省命题，使得文综命题更加多样化，但强调以现实问题立意这一原则没有变化，以重大的政治、经济、文化、科技事件作为切入点，将依然是2005年高考的命题原则。下面，我们将分科与考生共同探讨命题规律及备考的方法。     

如何备战高考作文

高考作文分值高达60分,号称世界第一大题。作文得分的高低不仅直接决定着语文考试的成败,也会影响到整个高考成绩能否达到一个理想的高度,所以同学们一定要重视作文这个"大西瓜"。那么我们如何加强训练,提高作文水平呢?可以从以下几方面做起。     

高考作文备战三部曲

进入高三,面临高考。怎样才能更有效地提高作文水平呢?笔者认为应从以下几方面努力。一、梳理和思考材料大多数学生作文时感到困难的是缺乏足够的材料。其实这是假象。我们从小学到中学已经从历史、现实及文学作品中积累了相当丰富的材料,写不出作文主要是缺乏调度材料的能力。而这种能力的欠缺,则是由于缺少对材料的梳理和思考,没能把材料纳入自己的思想轨道。虽积累了许多材料,却无法激活它,以致使材料在     

备战2005年高考数学

备战2005年数学高考，我们又怎么做呢?以下只是我个人的一些做法，抛砖引玉，希望得到同行的指正。     

高考作文备考方略

高考作文如何备考 ,论者颇多。这里谈两点想法。首先 ,我们如何拿到基础等级分 (5 0分 ) ?高考作文 ,一荣俱荣 ,一损俱损的现象很普遍。因此 ,我们的方略应该是 :写好规范文 ,拿住基础等级分 (5 0分 )。有了基础分 ,才有发展分的可能 ,基础牢 ,发展则固。如何拿住基础等级分 ,可概括为六“要”。1 审题要准确年年考前话审题 ,岁岁考后谈走题。过去是这样 ,近两年也是这样。尽管 2 0 0 0年高考作文“注意”(1)写了“这个话题的范围是很宽泛的 ,只要与学者的这道题引发的思想感受有关 ,都符合要求”等字样 ,仍然有大量的考生脱轨走题 ,或抛开…     

高考作文复习方略

如何写好高考作文?这是一个大得需要写一本书还不一定能讲得清楚的题目。因此,我只从四个方面入手来谈:了解命题者、分析阅卷者、训练你自己、关注发展分。了解命题者高考作文命题的基石是全面考查学生的语文素养,不仅有表达、还有思想、思维、情感等方面。为了达到这个目标,命     

高考作文备考方略

作为高考语文能力考查重点内容的作文,单题赋分占语文全卷的40%(60分),为所有考查科目的单题赋分之最,这充分反映了具有中国特色的语文考试的传统。恢复高考制度至今,高考作文命题已历经21年。21年来,高考作文命题从形式到内容,从命题、选题到供料自拟题以及既供料又供题,从供长段材料、专业性强的材料到供内涵丰富、篇幅短小的生活化材料,一直在苦涩中探索,在探索中开拓、创新,日臻成熟和完善。这种健康发展的态势,不仅为普通高校择优录取新生提供了良好依据,而且对促进中学作文教学教改乃至整个语文教学也起到了良好的导向作用。基于高考…     

2005年高考作文模拟题点拨

1.阅读下面的材料,按要求作文。有一位校长说:“今后的学生是走入森林的猎人,我们应该教会他们使用猎枪,而不能只让他们带着干粮。”请以“‘猎枪’和‘干粮’”为话题,展开联想,写一篇文章。要求:题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于800字。【点拨】若写议论文,则应做好以下两点。第一,分析“猎枪”和“干粮”的喻指内容:猎枪——一门技术、一种能力、一种手段、解决问题的方法、处理问题的正确途径……干粮——呆板的知识、某种财力、陈旧的经验、某种现成的业绩……由此,可提炼出论点:要想取得成功,不能只学习现成的知识,还要谋求掌握生存…     

2005年高考作文走向初探

一、文题样式从1978年至2004年,高考作文完成了由“命题作文”到“材料作文”,再到“话题作文”的“三部曲”之旅。从1999年到2004年的6年间,高考作文一直走在“话题作文”的旅途上。其间,虽有交叉并举,但主导变化线路是很清晰的。以2004年的15份试卷为例,话题作文与命题作文的     

2005年高考作文模拟题精选

1.阅读材料,根据要求作文。在第二十八届奥运会上,中国体育代表团以32枚金牌历史性地位列金牌榜第二位,跻身“第一集团”。其中,刘翔获得奥运会男子110米栏冠军。这是中国运动员在奥运会男子田径项目中获得的第一枚金牌,是中国田径的历史性突破。2005年3月,在北京召开的2004年度国家科学技术奖励大会上,由中南大学校长黄伯云院士领导的课题组以“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”获得国家技术发明奖一等奖。请以“个人努力与团体成功”为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于800字。2.阅读材料,按照要求作文。人和自然息息相通。我…     

2005年高考作文模拟题库

A.独词类作文题【话题一·守望】阅读周国平《守望的距离》中的一段话,按要求作文。生命需要守望者,就像森林需要护林人,灯塔需要守塔人一样,尽管他们的身影总是寂寥的。人们宁愿固守属于自己的精神园地,去开垦、去发掘,他们始终与时代的潮流保持一种距离,一定的守望的距离。但他们并不是旁观者,他们始终站在精神的源头去观察历史的潮流来去,鉴往知来;他们关心精神价值胜过关心物质价值。他们用自己深邃的目光,独到的见解,深刻的思想,去把握未来的脉搏。他们关切的永远不是脚下的方寸之地,而是人类前方的地平线。请你以“守望”为话题写一…