由“注意听”说开去

作为老师，我们对“注意听”这句话并不陌生，也许每一天我们都要在课堂上重复这句话，少则一遍，多则四五遍。一学期、一学年下来，要说多少遍?一辈子的教学生活中要说多少遍?没有人做过统计，我们一次次对学生说这句话的时候，我们是否想过这里面存在着什么问题，是否会在习以为常的生活中有一丝觉醒?     

阳光下的你和我

阳光下的你和我,在嬉戏,在学习,在成长……我们无忧无虑——我们用眼扫视充满幸福快乐的每一天;我们用耳聆听充满欢歌笑语的每一天;我们用鼻吸吮充满清香芬芳的每一天;我们用心感受充满关爱温馨的每一天……     

《小学生·新读写》快乐评刊表

天气渐冷，冬天的气息越来越浓。但是寒冷的天气并不能阻挡我们热情的脚步：走着看初冬不一样的风景。笑着感受我们每一天的进步，要相信——快乐永远伴随着我们！     

经典电影中的励志台词

每一天每一刻你做的决定都可能改变你的一生。——《罗拉快跑》这是一场自我觉醒的旅程,现在你要扪心自问——快乐对你来说是什么?——《香草的天空》我们要学会珍惜我们生活的每一天,因为——“这每一天的开始,都将是我们余下生命之中的第一天。除非我们即将死去。”——《美国丽人》做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?——《少林足球》星星在哪里都是很亮的,就看你有没有抬头去看他们。——《玻璃樽》记着,希望是件好东西,没准儿是件最好的东西,而且从没有一样好东西会消逝!——《肖申克的救赎》我步入丛林,因为我希望生活有意义。我希…     

尊敬教师，从上好每一堂课开始

同学们： 当五星红旗冉冉升起，我们迎来了新学期的第一次升国旗仪式。在这金风送爽的秋日早晨，我们要淡淡尊师的活题。再过几天，我们就要迎来第28个教师节。说到教师，我们再熟悉不过。如何尊师，同学们也有各种不同的看法。作为老师，我要说，尊敬老师，最应该的，是从认真上好每一堂课做起。     

一位个体户家长的故事

我这里要说的是我班的一位个体户家长——章咪的妈妈。她三十多岁,脸蛋皮肤都很美。戒指、耳环、项链、名贵的服装,无一不显示出她家庭的富有。 她的女儿咪咪也是一个非常可爱的孩子,小鼻、小眼、小嘴,一笑起来甜甜的,就像一只小猫咪。记得刚开学不几天,她就对我们说:“我丈夫在做鞋生意,很有钱。但是我们俩人文化都不高,我们有一共同的心愿,就是要把女儿培养成有知识、有文化的人。你们有什么难处,尽管跟我说。”     

文明之花处处开

还在我们呀呀学语的时候,父母就教我们要讲文明、懂礼貌,老师则教给我们基本的文明礼貌用语:别人帮助了你,你要说“谢谢”;你不小心碰了别人,要说“对不起”;当你和别人分手的时候,要和别人说“再见”……但在现实     

名言品读

把活着的每一天都看作生命的最后一天。——[美]海伦·凯勒名言赏析这句话出自美国著名作家、教育家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》。作者告诫人们要把每一天都当作生命的最后一天去珍惜。她强调时间的重要性,劝诫人们不要随便荒废宝贵的时间。时间,不会倒流;生命,也不会无限。花开花落年复年,也许,我们都习惯了每一天风轻云淡的日子,甚至总觉得岁月还相当漫长,总觉得还有很多个“明     

做一个有良知的教育者

在我家办公桌的抽屉里,珍藏着几块黑黝黝的东西,如果不说出来,谁也猜不到它是什么。其实,要说"珍藏",似乎有点太抬举它,因为它一文不值。但是,它对我、对我们每一个中国人来说,却有着非同寻常的意义——因为在它上面承载着一段历史,一段让国人为之癫狂的历史:从     

班主任要奏好“理、情、心”三部曲

<正>班主任工作是一项极其重要的工作,它直接关系到学生成长速度的快慢和成才质量的高低。做好班主任工作,让每个学生都健康快乐地成长成才,是我们每个班主任的共同目标。在与学生进行沟通的时候,要晓之以理——说理要说到点上;动之以情——温     

争做文明小公民(话题二) 文明之花处处开

还在我们呀呀学语的时候,父母就教我们要讲文明、懂礼貌,老师则教给我们基本的文明礼貌用语:别人帮助了你,你要说“谢谢”;你不小心碰了别人,要说“对不起”;当你和别人分手的时候,要和别人说“再见”……但在现实生活中,我们做得怎么样呢?     

春光明媚柳蒿香

<正>七年级(上册·部编版)第一单元:热爱生活热爱写作莫言在他的一篇散文中说:"其实每天早上我们睁开眼睛时,都要告诉自己这是特别的一天。每一天,每一分钟都是那么可贵。"是啊,生活如此美好,我们有什么理由不热爱生活呢?用心体验尘世间的悲欢,捕捉生命中每一个美好的瞬间。多关注生活场景,扩大信息源,让生活的源头活水滋润心田。怎样写下心中热爱的人、事、物呢?不妨从以下几个方面去选材:家庭生活(亲人之间的爱)——校园生活(师生之间的情)——社会生活(人与人之间的     

“唠叨妈”郭宇

哎!别误会,我要写的并不是一位爱唠叨的妈妈,而是我们班的同学“唠叨妈”郭宇。要说我们班谁最唠叨,恐怕百分之百的同学会说是郭宇。这不,说曹操,曹操就真来了。“关鹃——关鹃——关鹃——”郭宇反复喊着     

“全情投入”——探访澳门濠江中学地理教师黄励知记事

我们原本不知道澳门有个黄励知老师,甚至我们中的多数人与刘羡冰女士也不相识。要说这里的“缘分”,还得追溯到两个月之前——6月份,澳门中华教育会举办青少年德育工作学术研讨会,前全国优秀班主任任小艾应邀赴会演讲,并与中华教育会理     

当一天鸡妈妈

“当一天鸡妈妈”——看了这个题目后,你一定会说,人怎么可以当鸡妈妈呢?真希奇!告诉你们吧,这可是真的。下面就让我来讲给你们听听。这是我们班上搞的一次活动——“当一天鸡妈妈”。活动要求:班上的每一个同学带一只鸡蛋到学校,要我们像鸡妈妈一样将鸡蛋完好     

基础训练题无非是例子

目前一些小学语文教学中存在这样一个问题:例如书上训练题要学生说出菠菜是什么中的一种,而考试题要说出铅笔是什么中的一种。结果学生却答不出来。这是发人深省的。它给我们指出一个基础训练题究竟应该怎么教的问题。     

活出“每一天”生命的精彩

中小学教师的发展．也即中小学教师职业生命的自主、自为的发展，它是一种面向未来和走向未来的发展，同时又是建基于生命“每一天”的发展。因此，中小学教师在自己的职业生涯中，要特别注意规划和把握好生活中的“每一天”，让“每一天”都能活出生命的精彩。中小学教师如何规划和把握好生活中的“每一天”，让“每一天”都能活出生命的精彩呢？在此笔提出以下的思考——     

快乐

吴晓梅很烦,不是一般的烦。为一篇作文,吴晓梅还没这么发愁过。星期三布置的,都过了两天,明天就是礼拜五,要交了,却连一点儿眉目还没有。要说她吴晓梅的作文,在班里可是数一数二的,文笔不成问题,讨厌就讨厌在这题目上——快乐。这两天她一直在想,路上想,回家想,想了两个晚上,不但不快乐,还越想越烦。     

初中语文教学三部曲

本文总结了初中语文的教学策略"三部曲",并辅以一系列教学案例,详细阐述了每一部所对应的几条策略。"第一部"——从"要我学"到"我要学":动力激发、乐趣提升;"第二部"——从"我要学"到"我会学":桥梁铺设、拓展迁移;"第三部"——从"我会学"到"我要说":评价激励、巧设话题。     

“校园传真”导读

人们常说,我们每一天看到的太阳都是新的。其实,我们的校园每一天也都是新的,它每一天都会发生许多有趣的事。“校园传真”就是要把这些趣事快速地表现出来。