“搞笑诺贝尔奖”并不可笑

自1901年诞生以来,“诺贝尔奖”已成为很多人心目中最高的荣誉。在诺贝尔奖诞生90年后,1991年,诺贝尔奖的姐妹奖诞生了,这就是一种另类诺贝尔奖——“搞笑诺贝尔奖”。“搞笑诺贝尔奖”（the Ig Nobel Prizes）之所以说是另类诺贝尔奖,     

另类诺贝尔奖——“搞笑”成果叫你捧腹

一年一度的诺贝尔奖评选是人们所熟知的,但是,还有一种另类诺贝尔奖——“搞笑”诺贝尔奖,也在每年的同一时间由一份名为《不可思议的研究记录》的科学幽默杂志评选颁发。虽然“搞笑”诺贝尔奖的设立是为“表彰那些不能也不应该被重复的科学研究”,其评选出的稀奇古怪的成果也被认为是难登大雅之堂、无聊和滑稽,但它却很受一些另类科学家的追捧,同样也吸引了世人的眼球。     

新论集萃

“搞笑诺贝尔奖”:对科学的另类激励10月6日晚,第15届“搞笑诺贝尔奖”在哈佛大学桑德士剧院举行颁奖晚会。1200名来自世界各地的观众抱着轻松愉悦的心情,期待着今年的“最无厘头科学大奖”(《成都日报》10月7日)。按说,“搞笑”是戏谑,是玩笑,难登大雅之堂,但为啥“搞笑诺贝尔     

用科技爱生活

“另类诺贝尔奖”催情喷雾剂，男人为何会为美女疯狂，女性的先天优势，大脑机能障碍导致疯狂购物，吃动物尸体的机器人     

科学也疯狂2007“另类诺贝尔奖”在哈佛颁布

美国哈佛大学桑德斯剧院当地时间10月4日晚座无虚席，2007年度“另类诺贝尔奖”颁奖典礼在此举行。 从牛粪中提取香精、“蝙蝠侠”式擒贼网、“同性恋炸弹”……各种新奇搞怪的“科学创意”让众人捧腹的同时，也使人领略到创造性思维之乐趣。     

清扫心灵的扫把

美国哈佛大学和英国剑桥大学创办的幽默科学杂志《不可能的研究纪录》每年都要举办"伊格诺贝尔奖"的评选活动,然后为获得这个被称为"另类诺贝尔奖"的科学家举行颁奖典礼。     

"另类播报"的传播学解析

用传播学的基本理论来解析,“另类播报”的真正涵义“就是通过广播、电视等途径,运用超出常规的、与众不同的方式和方法,播送、报道新闻及相关信息内容的活动”。“另类播报”具有不同凡响、时代感强、引领潮流、有悖主流和信息量大等特点,常利用“另类”主播、“另类”内容、“另类”符号、“另类”媒介和“另类”观念等大胆前卫的手段达到轰动的传播效果。需要指出的是,“另类播报”在定位时,必须考虑新闻资讯的价值,坚持高尚的文化导向;考虑受众和市场需求,保证媒体的社会责任和传播的社会效果。     

搞笑诺贝尔奖 网事可乐

听过诺贝尔奖,但你一定没听过“搞笑诺贝尔奖”吧？“搞笑诺贝尔奖”第年举办一次,今年已经是第24届了。近日,2014年“搞笑诺贝尔奖”再奖揭晓,共评出10个奖项。     

2006年"搞笑诺贝尔奖"揭晓

在2006年诺贝尔奖各个奖项纷纷出炉之际,一年一度的“搞笑诺贝尔奖”(IgNobel)也于10月5日在美国剑桥市哈佛大学桑德斯剧院中揭晓。“搞笑诺贝尔奖”于1991年在美国创立,宗旨是“表彰那些不能也不应该被重复的科学研究”,让人们“先是大笑,然后开始思考”。“搞笑诺贝尔奖”每年一次,其奖项包括生物、医学、物理、和平、文学等。与诺贝尔奖总是颁发给在相关领域做出杰出成就的科学家、作家或政治家的评奖标准不同,“搞笑诺贝尔奖”的颁奖主要针对在科学界发生的奇闻轶事。每年10月,“搞笑诺贝尔奖”得主都会被邀请到哈佛大学参加颁奖典礼。而且,在每年的颁奖典礼上,都会有几名真正的诺贝尔奖获得者为他们颁奖,与会者会用热情的掌声和随手抛向空中的纸飞机隆重欢迎获奖者。(编者)     

诺贝尔奖之最

迄今为止,“诺贝尔奖”走过了将近110年的漫长岁月。很多获奖者也给诺贝尔奖的历史留下了别开生面、趣味横生的“之最”。     

莫言笔下的童幻世界与高密故乡

自从莫言获得诺贝尔奖之后,很多人谈起诺贝尔文学奖的评奖标准时,就会调侃地说,老外就喜欢很另类的作品,偏离中国人的阅读“口味”。所谓另类根源,我想应是非凡想像力的体现吧。这种想像力超越了—般人的常识与生活经验,具有天马行空的广阔,也有超现实主义的细节。莫言笔下的故事结构出奇出新,他喜好打乱惯常的时空顺序,从不同的叙述视角,对话语方式以及语言风格行进陌生感的加工,使读昔在阅读过程中获得—份额外的惊喜。     

试论教育中的“另类词”现象

“另类词”是贴在处于教育情境下的一个儿童群体身上的标签,传统的智力观导致了这些“另类词”的存在;“另类词”的存在同当代科学研究成果相抵触,它应当也必须消亡;消亡“另类词”需要教育者树立科学的儿童学习观。     

“另类”女性创作的后殖民审视

“另类”女性创作产生于二十世纪末,以“新人类记事”为标榜,以“前卫”为指向,主要描写了当代青年“另类”生活方式,展示了当代上海、广州等大都市中青年一代的生存状态,在一定程度上反映了全球化语境下我国大都市世纪末的物质、精神和文化状况。从后殖民的角度审视“另类”文学创作可以发现,“另类”女性创作中从人物的生活环境、生活方式、行为意识以及小说的语言和人物喜爱的艺术等方面都体现出鲜明的后殖民文化色彩。     

陆小艺：一个另类的“女权主义者”——柳建伟《英雄时代》人物丛论之三

柳建伟的《英雄时代》塑造了各式各类的“英雄”形象,其中,陆小艺可谓别具一格,尤为“耀眼”：她是一个相当另类的“女权主义者”——“权”的彻悟者、极端崇拜者、狂热追求者和“权”令智昏者;她是一个另类的“女权主义者”,也是中国当代文学史上另类女性形象中的“这一个”。     

搞笑“诺贝尔奖”

很多科学家都在进行一些稀奇古怪的研究,有些研究项目还非常雷人,但有时候,正是这些研究项目推动了科学不断地发展。下面,就让我们来看看历史上那些另类的诺贝尔奖吧!     

搞笑诺贝尔奖

众所周知,诺贝尔奖象征着对人类做出杰出贡献的最高荣誉。那么,你听说过“搞笑诺贝尔奖”吗？“搞笑诺贝尔奖”是对诺贝尔奖的有趣模仿,但是获奖者可就大相径庭了。那些获奖的研究或发明看似不可思议,甚至让人啼笑皆非,但是细想之下,其中也大有门道,发人深省。     

诺奖大师告诉中国学子：不要只为找工作而学习

300学生与诺奖大师“激辩” 雨雪天气伴随了“2009诺贝尔奖获得者北京论坛”的全过程．寒冷的天气并未能浇灭学子走近荣获诺贝尔奖大师的热情。     

作文微素材

寒假又到了嗯,感觉好近……我闻到了一股放假的味道!搞笑诺贝尔奖搞笑诺贝尔奖专门颁给那些“乍看之下令人发笑、之后引人深思”的成果。2014年“搞笑诺贝尔奖”颁奖典礼上,证明踩到香蕉皮容易滑倒的日本北里大学教授马渊清资等四人获得物理学奖。他们通过测定香蕉皮的摩擦系数来说明香蕉皮     

关注校园里的“另类”学生 青少年的欺侮行为及其预防矫治

“另类”,一般用来形容与众不同的人。“另类”学生是指具有独特的秉性和思维方式,行为习惯超常规的一些学生。在校园中的“另类”学生是不应被忽视的。我们的教育工作者要从实际出发,认真分析“另类”学生的心理,积极探索行之有效的教育方法,帮助这些学生健康地成长。本栏目将连续刊载一线教育工作者和心理教育专家关注校园“另类”学生的来稿。本期关注:青少年的欺侮行为及其预防矫治——编者     

由今年的诺贝尔奖评选说开去

从美国人垄断诺贝尔奖的历史来看,随着一国综合国力的提高,获得诺贝尔奖只是水到渠成而已。相信会有那么一天,“中国人何时获得诺贝尔奖”与“美国人为何垄断诺贝尔奖”的双重焦虑,可以同时得到破解。——题记金秋十月,收获的季节。世人瞩目的2006年度诺贝尔奖评选结果于该月揭