谈高校实验室数字视频制作网络平台建设方案

数字视频制作网络平台的建设,是近几年来电视技术发展的新焦点,大家共同关注的问题。如何建设好一个稳定可靠、高效优质、经济实用的数字化视频制作网络平台,已成为当今广播电视资源配备中新课题。本文围绕数字视频制作网络平台的建设,提出了技术方案实施的原则、平台资源配备及系统管理等问题进行探讨,并就实际应用角度分析问题。1.技术方案实施原则众所周知,近几年电视技术的数字化经历了两个阶段。一是将传统模拟摄录设备替换成全新的数字摄录设备,这一阶段的实施,解决视频信号质量损失严重问题,且工作性能稳定、操作技术熟练。但仍然是…     

数字视频制作网络平台建设方案

阐述了数字视频制作网络平台建设的基本原则和关键技术。     

高校数字视频应用需求分析与方案设计

随着多媒体技术和网络技术在教育中的应用不断深入,高校网络辅助教学对数字视频资源的需求迅速增长,由此对学校教学资源建设部门的视频录制水平提出了更高的要求。如何在原有电教设备基础上整合新的技术产品,完善视频制作的硬件和方法,以适应学校教育教学的新要求,是现阶段亟待解决的问题。本文在对高校视频应用的需求调查与分析的基础上,结合首都师范大学数字视频制作的经验,提出了高校数字视频制作的系统解决方案。     

数字视频画面特技的发展与应用

随着电化教育的普及和发展,数字视频制作技术在电视节目制作中得到了广泛的应用,为电视画面特技的创新开拓了广阔的发展空间.合理应用数字视频画面特技,正确掌握数字视频画面特技的创作技法,是从事电化教育的业内人士十分关注的问题.     

图书馆维基网络平台建设探析

针对图书馆信息资源建设存在的问题,从共建共享角度阐述了图书馆维基网络平台的构建.提出维基在图书馆信息资源建设中应用的对策,即利用维基网络平台建设学科专题知识库、地方特色数据库及用户意见反馈数据库等,并对建好图书馆维基网络平台应注意的关键问题进行探析,以促进图书馆信息资源的共建共享.     

高等学校实验中心网络平台的构建

实验中心网络平台是高等学校实验教学的重要支撑平台。本文在实验中心网络平台构建实践的基础上,探索了实验中心网络平台建设的意义、建设目标与设计原则,设计了实验中心网络平台的架构,并对系统实现中的用户便捷制作与制作出的网站个性化实现等问题进行了分析和探讨。     

高等学校实验中心网络平台的构建

实验中心网络平台是高等学校实验教学的重要支撑平台。本文在实验中心网络平台构建实践的基础上，探索了实验中心网络平台建设的意义、建设目标与设计原则，设计了实验中心网络平台的架构，并对系统实现中的用户便捷制作与制作出的网站个性化实现等问题进行了分析和探讨。     

中小学优质“微课”资源开发的区域实践与启示

区域层面的资源建设,是教育信息资源工作的新热点.同时,网络技术与数字视频技术的成熟使微课资源的建设焕发出新的生命活力,从而引领区域教育信息化的新发展.文章介绍了微课的概念,以佛山市为典型案例,阐述了区域微课建设与应用的现状,并深入剖析了在建设与应用过程中存在的问题,据此提出了微课对区域教育信息化发展的启示,以期为区域基础教育信息化的数字化资源建设提供借鉴和参考.     

精品课程资源共享策略探究

精品课程资源的共享效益取决于学习者、资源质量,网络平台及建设机制.从提供保障到实现共享效益,麻省理工学院开放课件项目(MIT OCW)提供了有益的经验.可从精品课程建设网络平台的学习支持系统建设、课程评审制度、标准化的共建共享、建设转型、课程推广、工程协调六大方面不断完善,以实现精品课程资源共享.     

面向数字视频资源应用的海量存储系统建构研究

本文讨论了基于 MPEG格式视频流的数字压缩后数据量对传输与存储的影响和数字视频资源不断积累与需要构建海量存储系统来满足数字视频大容量存储的需求问题以及实现海量存储的 SAN存储区域网和磁盘阵列的基本特性。在此基础上 ,具体提出了 SAN存储区域网的技术方案案例和过渡性案例 ,以便有效解决数字视频资源的海量存储问题     

开放教育媒体资源的提供与应用调查研究

自开展"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究工作以来,教学媒体资源的建设取得了长足的进步,呈现出中央电大、省级电大、地市级电大共建教学资源的可喜局面,但是在媒体资源的建设、共享与应用方面尚存在诸多问题.文章在对滁州广播电视大学开放教育试点专业媒体资源配备及应用的调查基础上进行统计分析,为加强媒体资源建设和提供、有效地利用教学媒体资源提供依据;针对开放教育媒体资源配备与应用的现状和问题,提出思考与对策.     

数字视频课件处理技术的研究

随着多媒体计算机性能的大幅度提高和视频技术的长足发展,数字视频在多媒体课件中得到了越来越广泛的应用.视频课件有利于表现事物的相互关系,变抽象为形象,有利于学生对知识的理解和巩固.文章按照视频课件制作的基本程序,重点分析多媒体视频课件开发过程中处理数字视频时涉及的关键技术与技巧.     

东北大学采矿学国家精品课程转型升级国家精品资源共享课建设与实践

目前,东北大学采矿学国家精品课转型精品资源共享课程的改革及升级已基本完成。主要在以下几方面进行了改革升级:基本资源建设,包括全程录像资源建设、教材资源建设和章节资源建设;拓展资源建设,包括开发矿山开采工艺三维动态演示软件、制作教学录像和电化教学课件和建立虚拟仿真实验室;共享开放,包括建立了采矿学网络精品课平台、《采矿学》教材建设网站和虚拟仿真教学网络平台;邀请行业、企业人员参与。     

数字视频教学资源在课堂教学中的应用及思考

随着信息技术的发展,知识的传播越来越快,利用计算机辅助教学已越来越普遍,多媒体课堂教学不再陌生。数字视频技术的发展,给现代课堂教学注入新的活力,利用数字视频资源进行课堂教学越来越受欢迎,数字视频以其直观、形象、易于理解的优势在课堂上大放光彩,教师可以将数字视频用于课前的新课导入,也可以用于向学生演示教学内容中的重难点,在案例教学和情境教学中的重要作用更是不可替代,但数字视频在课堂教学中的应用同样出现获取加工困难、运用不当、滥用过度、脱离教学实际等诸多问题,本文就数字视频教学的优势做了简要的分析,同时针对数字视频在课堂教学应用中出现的问题提出了意见和建议。     

浅析数字视频的特性及其制作

本文在界定数字视频概念的基础上,论述了数字视频在呈现事物上的独特作用;并对数字视频常用的编辑软件及原视频制作中应注意的问题进行了详细阐述。内容多为实践经验,以求与读者分享。     

浅析数字视频的特性及其制作

本文在界定数字视频概念的基础上,论述了数字视频在呈现事物上的独特作用;并对数字视频常用的编辑软件及原视频制作中应注意的问题进行了详细阐述。内容多为实践经验,以求与读者分享。     

基于微课网络平台的高职学生混合学习情况调查与分析

对高职大二学生在微课网络平台的学习时间、学习目标、学习效果和微课网络平台资源利用情况的调查与分析发现,绝大部分学生认为微课网络平台有利于课程学习,但不少学生还不太适应网络平台学习方式,学习资源建设和利用还存在问题。从提高学生自主学习能力和微课平台学习效果的角度提出了相关建议:培养学生终生学习意识和自主学习能力;提升教师微课教学设计能力;丰富微课网络学习资源;提高吸引力营造良好的网络平台学习环境。     

语文课程资源建设和运用的问题及对策

本文以一线实践者的视角对当前语文课程资源建设及一线教师运用现状进行了理性分析,并以课程内涵为出发点,阐述从语文教学内容角度进行课程资源开发的重要性.同时,本文就网络平台建设运用现状以及信息时代网络平台对学生写作能力培养的支撑所起到的不可替代作用做了分析.     

DV数字技术与教育电视数字平台构建

随着数字技术的发展，电视节目制作已进入了数字化时代。高校教育电视因资金限制，电视制作设备一直处于陈旧、档次低、老化等现状，DV数字视频制作产品出现，以性能优良、经济实用、方便快捷等优势，成为教育电视数字化进程首选设备。本文阐述常用数字便携DV摄像产品及非线性编辑的产品性能，高校教育电视数字视频构建平台方案。     

高等数学教学资源网络化研究

分析高等数学教学平台建设及使用现状,对比目前各类教学资源网络平台的特点及不足,提出高等数学教学资源建设在网络平台建设中的重要性,进行课程资源建设的需求分析、提出建设方案与实施方案,为高等数学网络平台的建设提供有力的保障,从而全面提高高等数学的教学质量。