电气信息类专业双语教学现状及对策分析

在论述电气信息类专业双语教学的教学要求与目标,并分析双语教学存在的现状的基础上,提出了科学建立双语教学体系,促进双语教学的实施,并给出具体的措施,以期进一步提高专业人才培养质量。     

高校双语教学实施中的困难与对策

双语教学在实施中存在许多困难和问题急需解决，如师资问题、学生的英语水平、双语教学的氛围等。本文结合国际经济与贸易专业相关课程双语教学的实践，分析存在的困难，并提出相应对策，以不断提高双语教学的实施效果。     

浅析法学本科双语教学面临的问题及对策

我国高校法学本科双语教学在教育部相关政策的推动下,经历了三个发展阶段,并取得了一定的成效,但仍面临着一些亟待解决的问题,主要包括课程设置、师资、教材和学生四个问题。能否有效解决上述问题,关系到高校法学本科双语教学培养高素质复合型人才的目标实现,本文试图对这些问题加以分析并找出有效的对策。     

新建本科院校管理类专业双语教学思考与探索

为适应经济全球化的大环境和顺应国际合作办学的需要,新建本科院校面临使用英语等外语进行公共课和专业课教学的挑战。双语教学对于新建本科院校管理类专业的发展和学生未来就业都有重要的意义。本文就应用型本科院校管理类专业的自身特点,双语教学实施的困境和改进措施展开研究,以期对教学改革实践有所启迪。     

高职高专双语教学面临的困难与对策

面对21世纪日趋激烈的国际竞争和教育全球化的趋势,实施双语教学变得尤为重要.本文以高职教育的现状、特色为依据,分析了在高职高专院校实施双语教学所面临的困难及对策.     

目前实施本科双语教学存在的主要问题及对策研究

本文分析了目前实施双语教学的可能性,指出了目前实施双语教学存在的主要问题,并就双 语师资队伍的建设、学生英语运用能力的提高、双语教材的建设、双语教学评估体系的建立、循序渐进法 的采用等问题提出了相应的对策建议。     

我国高校开展双语教学的困难与对策

双语教学越来越受到教育管理部门和高校的重视。本文从"双语教学"概念出发,论述了高校开展双语教学对于提高人才培养质量、更新教育理念的重要性,并从师资、学生素质、教材质量等角度讨论了当前双语教学面临的困难,探索了我国高校推进双语教学、提高双语教学质量的方式和路径。     

高校实施"双语教学"中存在的问题及对策

目前高校实行的双语教学是一场新的教学改革，本文基于目前我国高校双语教学改革的初步实践，分析了目前高校在推行“双语教学”的过程中面临的深层次矛盾，并提出了具体的对策和有益建议。     

民办本科电子信息类专业双语教学的思考

双语教育是培养复合型高素质人才的有效途径,民办高校由于生源问题,学生英语素养参差不齐。问卷调查发现,虽然民办本科生对双语教学存在较大兴趣,但是前期基础薄弱等问题使得学生存在畏难情绪,不宜过早让学生进入双语教学模式,而应该通过循序渐进的形式,逐渐增加教材、授课过程中的英语比例。     

问题与对策：高职院校的双语教学

目前，我国高职院校在进行双语教学改革中存在着几个突出问题，即：教学理念上存在偏差；课程与教材的改革滞后；实行双语教学的师资队伍严重不足；生源素质方面存在一定的差距。针对这些问题，本提出了几点参考性的对策。     

外语专业大班教学问题与对策

由于高校扩招,外语专业大班型教学越来越普遍,带来了一系列的新问题和挑战。针对大班教学存在的问题,我们可以采取以下对策：教师主动学习,转变教学观念;充分利用合作学习教学策略;灵活采用多种教学策略,关注个体差异和需求;使用现代化教学手段;学校也应有相应的激励机制。     

案例教学在经济管理和法律等专业中的应用

在经济管理，法律等专业的教学中，经常用到案例教学，它对提高学生的分析问题和解决问题的能力具有重要意义，在案例选择上，要注意经典性，针对性，时效性和对比性，在案例分析过程中，要循序渐进，启发学生深入思考和广泛讨论。     

经济管理类专业VB课堂教学方法之我见

针对高校经济管理类专业学生学习计算机编程语言课程存在的问题,结合教学实践与理论思考,阐述了VB程序设计课程教学方法改革的几点看法。     

浅谈体育教育专业本科生教育实习课中存在的问题及对策

体育教育专业本科生在教育实习课中经常出现对教材内容的重难点把握不准确,教学方法和手段单一,教学组织不当,课的运动负荷设计不当,备课不充分,预见性不够等方面的主要问题。文章对其出现的原因进行分析后找出了应对解决的方法。     

地方院校实施双语教学存在的问题及对策探讨（英文）

双语教学是适应我国加入WTO后的新形势、推进高校教育改革的新举措。地方院校有必要开展双语教学；同时地方院校实施双语教学主要存在缺乏双语师资及合适的教材、学生的英语应用能力偏低等问题。由此我们提出了解决问题的对策。     

地方院校实施双语教学存在的问题及对策探讨(英文)

双语教学是适应我国加入WTO后的新形势、推进高校教育改革的新举措。地方院校有必要开展双语教学;同时地方院校实施双语教学主要存在缺乏双语师资及合适的教材、学生的英语应用能力偏低等问题。由此我们提出了解决问题的对策。     

计算机应用基础教学中的问题及对策探讨

通过对计算机应用基础教学中存在问题的分析,提出相应的解决方法。     

英语专业语音教学的问题及对策

语音教学是英语专业教学的重要组成部分,但从教学实际来看,英语专业学生对语音的掌握程度不尽如人意。对目前英语专业学生语音学习中存在的问题及其原因进行了分析,提出了相应对策:(一)增加语音课时,强化语音意识;(二)借助英语学习软件,加强语音自主学习;(三)充分利用现代化教学设备,扩大教学活动的多样化,并结合其他英语专业课程进行语音训练,着力提高学生的英语语音能力。     

高校实践教学管理存在的问题及对策浅议

高校实践教学管理工作一直是高等教育管理体系中一个较为薄弱的环节,应进一步理清工作思路,理顺管理体制,树立全面质量管理观念,加强实践教学师资队伍与教学管理队伍建设。文章结合海南大学实践教学管理工作中存在的问题及改进措施进行了初步探讨。     

英语专业口语课教学中的问题与出路

目前口语课上学生语言功底薄弱、逻辑思维和文化素质不足。在教材的使用上，应以一套较固定的教材为主，课外教材为辅。教师应设计出合理、活泼、有益于发展学生语言能力的课堂教学活动，应围绕功能和一定的话题开展技能训练，充分发挥学生的主体作用，开展形式多样的高密度的课堂活动。