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《中国教师》2004,(2)
~~学校家庭社会教育2004年1月8日,北京联合大学特教学院的老师们将首张盲文大学录取通知书送到考生王景梅家,据悉62名同样幸运的残疾考生,也将陆续收到属于自己的大学录取通知书。2004年1月6日,北京市65中学首次开通供师生交流的“聊天室”。据一项调查:校园内75%的中小学生怕与老师交谈,该校设立“聊天室”是为增加师生之间的有效交流。2004年1月6日,国务院新闻办举行2004年第一次记者招待会,教育部部长周济在记者招待会上透露,2003年共查出了教育违规、乱收费8.53亿元,清退违规收费6.39亿元;处理了2488名有关的责任者,其中有359名校长被撤… 相似文献
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学生了解和掌握时事动态,不但对政治学科学习产生兴趣,而且能理清世界的发展脉络,顺势而为,不被世界潮流所淹没。政治教师应该让每一位学生都去了解时事新闻,关心国家大事,从而强化政治课堂的教学效果。 相似文献
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陈松 《中学政治教学参考》2012,(27):48-50
思想政治教育是开展德育工作的主要渠道之一。思想政治相关课程的教学效果如何,将会直接影响到德育的成效。当前,思想政治教育工作开展困难重重,已逐渐成为各类、各级教育面临的一个热点问题。为了提高思想政治课程的教学质量,提升思想教育工作效果,政治教师应适当利用一些时事新闻资源作为教学资 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
针对目前时事新闻在地理教学中应用效果差的问题,本文指出产生这种现象的两个主要原因,并从三个方面结合实例对时事新闻在地理教学中的应用进行具体阐述,致力于发挥时事新闻在地理教学的作用,提高地理教学质量。 相似文献
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课堂是新课程改革的主阵地,是广大教师倾注心智、挥洒智慧、获取专业成长的主场所。新课程改革推行已逾六年,今天的课堂是什么样的?获得了哪些可以推广的经验?还存在什么问题?广大一线教师又如何去认识和改进?教学案例是能够反映事实情况并深受教师欢迎的一种科研载体。实践也证明,对课堂教学案例细节的分析和研讨有助于促进教师专业智慧的生成。为此,我们特意组选了反映并分析和思考真实课堂教学案例细节的文章,以飨读者,并希望可以有更多的教师和研究者参与到这个问题的讨论中来。[编者按] 相似文献
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时事新闻主要报道有关政治、科技、经济、教育、生活等各个方面的消息。因此,将时事新闻的学习融入小学道德与法治课程学习中,有利于小学学生扩展知识面、开阔眼界和树立正确的思想道德观念。本文分析时事新闻与小学道德与法治教学地有效整合,希望能够借助时事新闻一步步树牢学生的法治意识,促进学生的全面发展。 相似文献