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《初中生学习指导(初三版)》2014,(9):36-36
老师:我们都知道热胀冷缩的道理。现在,谁给我举个例子?约翰:嗯,在夏天天都长,在冬天天都短。老师:想去天堂的人举起手来,把手举起来……。你呢,吉姆?你还没举手呢——你不想去天堂吗?吉姆:我去不了,因为妈妈让我一放学就回家。 相似文献
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照日格图 《小作家选刊(小学)》2011,(7)
铁匠赞布拉83岁了。年轻时他的手艺远近闻名。当他年事已高,我们经常看到老铁匠斜躺在屋檐下的毡子上,在旁边放上一壶低度奶酒。那年夏天,老人重拾起几乎要生锈的打铁工具开始打一个很奇怪的东西。我们这一群孩子很好奇,寸步不离地守在老人身边。 相似文献
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生命的表现形式是什么?行走是否能够包含生命的所有内容?河流是水的行走形式,漫长的岸是水在行走过程中留给我们的视觉表象。或弯曲、或陡峭、或雄浑、或柔曼。岸的映像记录着水在行走过程里的恣肆、轻柔以及暴虐和无奈。当我们的生命行走在时间的永恒里与空间的无限里的时候,表现出的是五彩斑斓的绚丽。当行走变成生命的浪漫形式,永远追求自由的灵魂里就蕴含了无尽的行走动力。我们在一次一次的行走中挖掘自己生命的深度,我们在一次一次的行走中拓展自己生命的宽度。让原本墨守成规的生命过程变得不再千篇一律。一条河流在不断行走里完成着不断地接纳和吸收,我们在不断的行走中完成着不断的丰富和发现。行走在行走的路上,感受在感受的天堂。行走的目的不只在观光,更在感悟人生。 相似文献
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赵琦 《青苹果(高中版)》2010,(8):103-103
春天的花朵陆续散去,留下枝头上
碧绿的叶子,在风中诠释着生命
如果在南方,该有粗嗓门的雷在天空说话
一夜未眠的孩子,将梦编织成天空的彩虹 相似文献
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I entered the room
Sat by your bed all through the night
I watched your daily fight
I hardly knew
The pain was almost more than I could bear
And still I hear
Your last words to me:
* "Heaven is a place 1)nearby
So I won't be so far away
And if you try and look for me
Maybe you'll find me someday
Heaven is a place nearby
So there's no need to say goodbye
I wanna ask you not to cry
I'll always be by your side"* 相似文献
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