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有一则趣闻:1911年,达·芬奇的不朽名作<蒙娜丽莎>在巴黎罗浮宫被盗,好奇或愤怒的人们纷纷来馆,来看原来挂着此画的那面空墙. 相似文献
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李健行 《中学生阅读(高中版)》2011,(6):45-47
不知为何,竟然就拿出美术书,翻到那一页,《蒙娜丽莎》的那一页。把书摊开,平放在桌面上,我用手轻轻地抚摸着《蒙娜丽莎》,仿佛抚摸着一首诗或者一首乐曲。那纸上的缤纷,并无特别的感觉,滑滑的,如娇娘拭泪的美绢。 相似文献
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若有人问,世界上最著名、最昂贵的绘画是什么,回答一定是:达·芬奇的《蒙娜丽莎》。这幅画60年代曾到美国展出,仅保险金额就达1亿美元。 达·芬奇是15~16世纪意大利文艺复兴时期著名画家,《蒙娜丽莎》是他晚年创作的一幅肖像画。这是一幅尺 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2011,(3):51-51
《蒙娜丽莎》的微笑里含有神秘代码
据报道,意大利的研究者借助高倍显微镜在达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》眼中发现了神秘的“达·芬奇密码”。蒙娜丽莎右眼球上有黑色L、V字样,这是莱奥纳多·达·芬奇的姓名首字母,而左眼球上的字符则较难分辨,看起来是字母C、E或者是B、S。 相似文献
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宗淮明 《中国职业技术教育》2002,(7):58-59
课堂教学是传播和创造人类文明、提高人的素质的主战场和主渠道,同时它又是"一切艺术中最渊博、最复杂、最高和最必须的艺术"(乌申斯基语).在废除填鸭式、满堂灌贯彻启发式教学的今天,广大教师正在积极探索教学方法.课堂"空白"也是一种教学艺术.格式塔心理学派认为:"残缺、空白"易使人产生急于填补、充实并使之完美、匀称的倾向.从而引发一种进取、追求充满紧张感的内驱力.当这种情不自禁的完美追求得以实现,便使人产生极大的再创造的愉悦感.巴黎卢浮宫有一面空墙曾吸引了数十万计的游客.因这墙悬挂的达·芬奇的《蒙娜·丽莎》画1891年被盗,从此这空墙前人如潮.人们久望着空墙遗憾、感叹、愤怒.据统计,两年间驻足留连的人竟超过以往12年观画人数总和.正是这空墙让人们驱遣自己的想象去再创造、去心领神会,在遐思中获得美好的回忆与享受. 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2010,(11):52-53
意大利一位专家日前表示。早在30年前.列奥纳多·达·芬奇笔下的《蒙娜丽莎》的原型——一位意大利女子的遗骸就已被挖掘出来.如今被丢弃在市里的一个垃圾场。 相似文献
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程国生 《语文月刊(学术综合版)》2011,(12):51-52,89
(一)蒙娜丽莎微笑揭秘 沈致远 近五百年来,人们对文艺复兴时期艺术大师达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》怀着极大的兴趣,尤其是她那神秘的微笑,引起了种种猜测和议论。蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于:当你注视她的笑容时,先是看到微笑,既而似乎隐去,然后微笑重新出现,过一会儿再次神秘地隐去…… 相似文献
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岳新捷 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)
《蒙娜丽莎》曾使众人为之倾倒,蒙娜丽莎成了举世公认的“微笑之王”;但是,在我心中却有一幅不是名画却胜似名画的“微笑”之作。或许在他人眼中,它 相似文献