一个德国青年的乡村教育梦

这位德国青年卢安克说：“别村的小学老师觉得我非常奇怪,他们在地上写道：不喝酒、不抽烟、不吃肉、不赌博、不恋爱。然后看着这些字问我：你还为了什么活？我说：别人不干什么,我就想干什么。他们又说：如果没了这五种享受,一切的生活目的就没有了。我说：如果没有比这五种享受更有意思的追求,我早就没有兴趣活下去了。”     

这么多的不习惯

好了不哭了（1025□□□□443）：姐姐,好多事情。让我觉得痛苦。刚进入初中,很多地方不习惯：学习不习惯,寄宿不习惯,新的师生、同学关系不习惯……     

这么多的不习惯

好了不哭了（1025□□□□443）：姐姐,好多事情。让我觉得痛苦。刚进入初中,很多地方不习惯：学习不习惯,寄宿不习惯,新的师生、同学关系不习惯……     

水粉筷子画

材料工具：水粉颜料（加水调,不浓也不太稀）、筷子、水粉笔、彩色卡纸。 范例：飞鸟。     

浅析初中数学应试策略

学生在答题时总有＂会做的题做不对、做不全,不会的题不做或乱做＂的现象,虽然平时训练过许多次,讲过许多遍,但是为什么学生还是做错呢？主要是学生的答题策略、解题方法不对造成的。可以尝试以下策略加强训练：做题原则：先易后难,合理安排;做题方法：步步为营,题题过关;做题要领：审题要慢,做题要快;做题关键：方法得当,做题简便。     

急性心肌梗死不典型心电图表现的临床研究

目的：研究急性心肌梗死(AMI)不典型心电图的主要表现及临床意义。方法：收集40例AMI患者的不典型心电图进行详细分析,总结其表现及原因。结果：急性心肌梗死不典型心电图的主要表现包括：显著而持续性ST段压低及T波倒置、T波高耸、R波递增不良或逆递增、束支传导阻滞、U波倒置等。结论：对心电图表现不典型的急性心肌梗死患者应以动态的心电监测及心肌酶谱改变,结合临床症状及时明确诊断,避免误诊及漏诊。     

贯彻“九字”方针 实现宏伟蓝图

胡锦涛总书记提出了“不动摇、不懈怠、不折腾”的九字方针。贯彻“不动摇”方针就是要做到两个坚定不移：坚定不移地推进改革开放,坚定不移地走中国特色社会主义道路。贯彻“不懈怠”方针,就是要做到“两个永不”：永不僵化,永不停滞。贯彻“不折腾”方针,就是要统筹“两个大局”：统筹国际大局,统筹国内大局。     

高效课堂的一点建议

若让我们的课堂真正成为高效课堂,离不开两个重要方面：教师的精讲和学生的精练。 精讲：就是要删除课堂教学的无效环节和落实“三讲三不讲”原则,即：学生会的不讲,学生自己能学会的不讲,讲了学生也不会的不讲;学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲。     

本刊稿件要求

本刊对校内外作者来稿一视同仁、唯质是取。现将对稿件的要求简告如下：一、来稿一般不超过6600字符,特殊优稿不超过8400字符。二、文稿格式要求：1．摘要：300字左右,概述论文内容（不使用“作者”、“本文”等字样）;     

英语：书面表达与改错抢分不难

书面表达所占分值：25分 书面表达主要失分点：审题不细导致偏题;文章要点概括不全面;行文逻辑、语法时态出现错误;书写不规范。短文改错所占分值：10分短文改错主要失分点：书写不规范;不能准确找出文章的错误。     

2014年辽宁省普通高校招生艺术类专业统考考试说明（试行）

音乐舞蹈类专业考试说明 一、音乐舞蹈类专业科目（专业总分满分为300分） 1.音乐学专业（音乐教育专业方向）。考试内容包括：演唱：满分为150分。考生自选曲目一首,时间不超过4分钟。考生不自带伴奏,考试时提交乐谱一份,简、线谱均可;演奏：满分为150分。考生自选相当于中级或以上乐曲一首,不超过6分钟：听音与乐理：成绩不计入总分,只设合格线。     

献血者血液检测不合格结果告知规范探讨

目的：分析当前血站在献血者血液检测不合格结果告知过程中存在的问题,探讨血液检测不合格结果告知的工作规范。方法：对本单位在血液检测不合格结果告知的现状和出现的问题进行归纳总结,分析存在的原因,制定有针对性的措施。结果：经过分析,在血站对献血者血液检测不合格结果告知过程中,存在告知的内容不明确、告知的时限不确定、告知的法律程序不明确、告知的方式不固定、负责告知的人员专业培训不足和血站与临床检测结果的不一致导致献血者不满甚至纠纷等问题。结论：血站必须提高服务质量,规范服务行为,明确告知方式和时限,通过专业人员与献血者的有效交流,实现献血者的知情权,保护和尊重献血者隐私,巩固低危献血者队伍,为临床提供安全血液。     

喻人词语集释

二百五：神经不正常，做事出格的人。包打听：专门搜集马路新闻、小道消息的人。半吊子：说话随便、不守信用、做事不仔细、有始无终的人。绊脚石：阻碍前进的人。半边天：泛指新社会的妇女。包青天：廉洁公正、刚直不阿的官吏。保护伞：有力量的、可以保护使不受损害的人（贬义）。流发户：指以不正当手段突然发财得势的人。凸背时货：倒霉的、运气不好的人，凸不倒翁：善于保持自己地位的人（讽刺义）。凸财神爷：掌握钱财的人，凸草鸡货：懦弱、无用的人。凸长舌头：好扯闲话、搬弄是非的人。凸出气筒：无故受气的人。凸具嘴子：好骂人的…     

蜡笔的争吵

从前有一盒蜡笔。他们很要好。 突然有一天,绿色蜡笔说：“我最厉害,没有我,小草、树木都不绿。”绿色蜡笔正得意时,黄色蜡笔说：“我最厉害,没有我,太阳都不亮了。”粉红色蜡笔听了,不服气地说：“没有我,小女孩的裙子就不漂亮了。”蓝色蜡笔大声说：     

领悟本旨不违宗与时俱进不违时——以《再唱一曲巢湖好》为例，论新民歌之道

环境、人及其人事的变化导致新、旧民歌迥然不同。新、旧之间,相对而言,：日意味着基因,新意味着遗传,共性于一脉相承,区别于面貌渐变。对待事物发展的态度,向前看,更要向后看。新民歌之道在于：领悟本旨不违宗,与时俱进不违时。对待新民歌的态度,应该是：只要不违本,当给予起码尊重、恰当鼓励和与时认可。     

精心创设 扎实训练——浅谈课外口语训练的指导

语文教育家吕叔湘先生说：“让：学生在语青方面得到应有的训练,说起话来有条有理、有头有尾,不重复、不脱节、不颠倒,语句连贯、用词恰当,还愁他不会作文？”     

并非戏言

小学：“你要是不好好学习,将来就考不上初中。”初中：“你要是不好好学习．将来就考不上高中。”高中：“你要是不好好学习。将来就考不上大学。”大学：“你要是不好好学习,将来就找不着工作。”工作：“你在学校的时候是不是光顾着学习了？真傻!”     

小编寄语

一个汤足饭饱的午后。鱼小朵：中午真无聊啊,想点事做吧。暴暴蓝：来,CS、极品、实况……丢丢：拜托!你除了电脑游戏,还会点别的不？暴暴蓝：那你们是想玩刺激点的呢？休闲点的呢？还是热闹点的呢？八爪鱼：都想,行不？暴暴蓝：呃……都想？好,满足你这个无理的要求。     

熟语解题“避误”六对策

高考熟语题得分难,主要原因在于：解答思考不细,出现的失误过多。失误主要有：望文生义、断词取义、形近意混、只知一义、色彩不清、对象不明、不懂旬意等。避开失误,能大大提高正确命中率,如何“避误”呢？有六大对策：     

如何教育有不良行为的学生

不良行为是指学生在日常生活和学习中,所表现出来不符合道德要求和学校规则的某些行为举动。如：个别学生不守纪律,不爱学习,没有礼貌,上课坐不住,常做小动作：有的行为粗野,出口骂人,动手打架,损坏公物,欺负同学：有的自私任性,懒惰贪婪、撒娇、骗人、小偷小摸等,都是不良行为。作为班主任要教育他们,矫正他们的不良行为。