离散数学教学改革与实践

离散数学是计算机专业的重要课程,有较强的理论性和专业实用性,然而教学内容多与教学时数少的矛盾甚为突出。提高学生的创新能力是这门课程教学的基本要求,教学内容要少而精,新而实。通过教学方法改革增强学生的学习动力。     

离散数学在高职院校数学课程教学改革的实践与探讨

离散数学是现代数学知识的一个重要分支,是计算机科学与技术的理论基础,对于计算机技术的发展和研究起着重要的作用.由于离散教学涉及的知识面广、概念抽象、理论性强,所以学生在学习该课程时常常感到吃力,教师在讲授这门课程时的压力也很大。因此,文章就这个问题从教学方法上进行了探讨。     

关于离散数学教学改革的探讨

离散数学是数学中涉及面非常广泛的一门课程,凡不考虑拓扑结构的数学系统都属于离散数学所研究的范围。随着信息时代的来临,计算机的日益普及,人们越来越重视离散量的研究与应用。但由于现在的大部分院校开设离散数学课程的时间不长,经验不足,没有现成的教学大纲和适合数学专业学生学习的较成熟的教材,加上受连续数学     

“离散数学”课程教学方法的实践与探索

由于计算技术的日益发展、计算机应用的日益拓广、计算机软件的日益丰富、计算机理论研究的日趋完善，从而产生了计算机科学。在计算机科学中需要一些工具和方法，而离散数学正是研究计算机科学的有力工具。离散数学作为有力的数学工具对计算机的发展，计算机科学的研究起着重大作用。通过这门课程的学习，可以培养学生的抽象思维和逻辑推理的能力，并使他们掌握处理离散结构所必需的描述工具和方法。但由于这门课程具有概念多、理论性强、高度抽象等特点，致使在实际教学中出现了课时少与教学内容多的矛盾，学生学习兴趣不高，教学效果不理想等现象。因此，如何提高离散数学课程的教学水平和质量，对学生后续课程的学习和今后进一步的科学研究均具有现实的意义。本文结合作者近年来从事离散数学课程教学的实际，从教学方法实践方面进行了一些初步探讨。     

离散数学课程建设与改革之讨论

随着计算机科学的不断发展,对离散教学的研究也日益重要.如何搞好离散数学的课程建设与教学改革,是提高离散数学教学质量的重要途径.在这里,将从各个方面来进行探讨.     

离散数学教学改革的探讨

离散数学是计算机科学的重点专业基础理论课程,是学生学习后续课程和深入学习计算机科学与技术理论课程的基础,对提高学生的抽象思维与逻辑思维能力有着重要的作用。本文从教学内容、教学方法和教学手段三个方面探讨了离散数学的教学改革的教学改革。     

"离散数学"课程教学方法的实践与探索

由于计算技术的日益发展、计算机应用的日益拓广、计算机软件的日益丰富、计算机理论研究的日趋完善,从而产生了计算机科学。在计算机科学中需要一些工具和方法,而离散数学正是研究计算机科学的有力工具。离散数学作为有力的数学工具对计算机的发展,计算机科学的研究起着重大作用。通过这门课程的学习,可以培养学生的抽象思维和逻辑推理的能力,并使他们掌握处理离散结构所必需的描述工具和方法。但由于这门课程具有概念多、理论性强、高度抽象等特点,致使在实际教学中出现了课时少与教学内容多的矛盾,学生学习兴趣不高,教学效果不理想等现象。因此,如何提高离散数学课程的教学水平和质量,对学生后续课程的学习和今后进一步的科学研究均具有现实的意义。本文结合作者近年来从事离散数学课程教学的实际,从教学方法实践方面进行了一些初步探讨。     

离散数学教学改革的探讨

离散数学是计算机科学的重点专业基础理论课程,是学生学习后续课程和深入学习计算机科学与技术理论课程的基础,对提高学生的抽象思维与逻辑思维能力有着重要的作用.本文从教学内容、教学方法和教学手段三个方面探讨了离散数学的教学改革的教学改革.     

应用型本科计算机专业离散数学教学实践

离散数学课程是计算机科学的核心基础理论课程,探索研究其教学方法和教学技巧,帮助学生掌握这门课程具有重要的实际意义。本文从教学内容、教学方法和教学手段三方面对离散数学教学作了分析和探讨。     

高校计算机专业《离散数学》课程的教学改革与探讨

离散数学是计算机专业基础理论的核心课程,具有基础概念多、高度抽象、理论性强的特点。该文从改进教学内容、教学方法和手段等方面入手,探讨了如何在《离散数学》课程的教学过程中,培养学生的抽象逻辑思维能力和创新实践能力。     

对离散数学课程的几点思考

文章介绍了离散数学这门课程的一些教学总结和一些经验体会,主要对教学内容、教学方法、教学手段等方面提出了几点思考。     

对离散数学课程的几点思考

文章介绍了离散数学这门课程的一些教学总结和一些经验体会,主要对教学内容、教学方法、教学手段等方面提出了几点思考。     

对离散数学课程教学的几点思考

离散数学是现代数学的一个重要分支,是计算机专业中一门重要的专业基础课。由于这门课程具有概念多、理论性强、高度抽象等特点,致使在实际教学中出现了学生学习兴趣不高、学习效果不理想等现象。文章从笔者近年来离散数学教学工作的实际出发,主要对教学内容、教学方法、教学手段三个方面提出了几点思考。     

对离散数学教学的两点建议

文中对离散数学教学提出两点建议:培养学生演绎思维方式以及将离散数学与计算机其他专业课程结合起来进行讲解,以便于提高学生抽象思维能力和学习自主性.     

数字电子技术教学改革的探索与实践

针对《数字电子技术》课程内容多、更新快、学时少的特点,对数字电子技术的教法与学法进行探讨,提出了新形势下如何改革理论教学和实验教学、提升学生能力、改善教学的思路和方法,取得了较好的教学效果。     

《离散数学》与《数据结构》课程衔接教学策略初探

在新工科教育背景下,《离散数学》与《数据结构》已成为通信类专业学生的重要基础课程,该类课程对培养学生掌握大数据时代下的问题建模、数据处理、算法优化等核心能力起着至关重要的作用,是后续应用程序开发的理论和实践基础。针对计算机类与通信类的课程体系结构特点,结合通信工程专业培养方案,分析《离散数学》与《数据结构》课程内容的本质联系,文章将探索有效的课程衔接教学策略,注重中国工程教育专业认证标准中学生的创新精神和实践能力,以拓展学生专业技能的广度和深度。     

电气工程CAD教学改革与实践

针对电气工程CAD教学的特点及在实际教学过程中出现的主要问题,探讨了其原因所在,提出了相应的改革方案,并应用到实践教学中,教学效果得到明显改善。     

利用网络教学平台提高离散数学的教学质量

离散数学是一门以离散量为研究对象的学科,主要包括数理逻辑、关系代数、图论、集合论等多方面内容。离散数学概念、内容抽象,逻辑性强,学生学起来感到难以接受,教学效果受到影响。根据离散数学本身的学科特点,以课堂教学为主,以我院的网络教学平台为辅。利用网络教学平台开展离散数学的辅助教学,提高学生学习积极性、主动性,提高教学质量、改善教学效果。     

离散数学课程资源建设的探索与实践

随着网络化和信息化程度的不断深入,我国传统的教学模式面临严峻的挑战。教育部先后启动了精品课程建设工作、"精品开放课程工作"、微课及慕课等,其共同点就是要建设优质教学资源,解决"高等教育人才培养还不能完全适应经济社会发展需要的突出问题"。离散数学是计算机科学中的一门专业核心基础课,在计算机科学与技术领域有着广泛的应用,且是多门专业课程必不可少的先行课程。通过该课程的课程资源建设,可以更好地服务于教师的教学和学生的自主学习,从而提高离散数学的教学效果,并对后续相关课程产生积极的促进作用。     

离散数学应用型本科课程建设探索

对标计算机科学与技术应用型专业建设目标,对离散数学课程进行了应用型改革,从课程目标制定、教学内容调整、考核方式改革、教学团队建设四个方面进行了离散数学应用型课程建设。改革后学生应用能力得到较大提升,学习积极性得到较大提高。