李开复的教育“四不要”

在教育孩子的过程中,教师或家长应尽量别做哪些事呢？对此,原微软副总裁李开复博士认为,不要用太多的规矩限制孩子的自由。要让孩子去做他自己喜欢的事,使他有一片可发挥的天地。如果你有顾虑,可用共同决定的方法诱导他。     

家庭教育中的“随机教育”浅议

本文围绕"随机教育"的含义、重要性、操作性三方面展开论述,指出它是家庭教育中很珍贵的教育契机,但往往被忽略的现实。文章纠正了家长在教育孩子问题上的错误观念,并指出只要家长善于利用"随机教育",生活中的每个细节都可以用来教育孩子。家庭教育中家长科学的、理性的"随机教育",将使孩子终身受益。     

家长要担当教育孩子的重任

<正>一个孩子来到人间,如果成长在懂爱的家庭,他的人格发展将是健全和谐的。这里的"懂爱"即懂得怎么教育孩子,不溺爱不偏爱,科学理性地去爱孩子。孟子之所以成为亚圣,得益于孟母的"择邻处"断机杼";岳飞之所以成长为爱国名将,源于岳母刺入他灵与肉的"精忠报国"的字字叮咛;爱迪生只受过三个月的学校教育,可他却成了发明大王,这与他母亲的家庭教育密     

如何教育单亲子女

如何教育单亲子女孩子的健康成长，离不开良好的家庭环境。而在家庭环境的诸种因素之中，家庭结构的完整显得尤为重要。家庭中无论是缺乏父亲还是母亲，都不利于儿童的教育，影响孩子的心理健康。在孩子人格的形成过程中，父亲代表着理性、权威、坚毅、成就的一面，他的爱...     

《爱弥尔》的家庭情感教育思想及启示

卢梭坚信人性本善,在其教育专著《爱弥尔》中,他提出了适应儿童天性发展的自然教育思想,强调教育要尊重儿童天性,关爱儿童。卢梭怀着满腔热情,恳求作为和孩子接触时间最多的父母,要时时刻刻牢记用爱的语言、爱的行为、爱的艺术来教育和引导孩子,从而促进孩子的情感、理性的健康发展。他的这种满怀爱的家庭教育理念和教育方式具有很高的研究价值,对我国当前家庭情感教育有重要的启示作用。     

孩子成长中需具备的七种教育

只有智能是不够的,智能加上品格才是教育真正的目标。马丁路德·金恩博士2004年新春伊始,该如何迎接崭新的一年,我思考着孩子成长到底需要哪些元素?有哪些观念值得推广?有哪些提升孩子素质的计划值得执行?孩子要具备哪些学习能力,才能从容、自信地迎向快速变化的未来。     

首届中国小学国际教育研讨会在北京召开

(2012年7月18日《光明日报》)小学,是学校教育的起点,将为孩子一生的发展奠定重要基础。重视并加强对小学阶段学校教育的目标、使命及其实现过程的研究,始终是世界各国教育的热点问题。日前,首届中国小学国际教育研讨会在京举办。谁能以明天的视角培养今天的孩子,谁就意味着交给了孩子一把适应未来的金钥匙。"而问题的关键是:要养成哪些习惯?要培养哪些核心素养?哪些核心素养是发展所必需的核心素养……这些问题的回答其实就决定了小学教育的主要任务,决定了小学教育的目标和方向。随     

赏识在学困生教育中的运用

有人说:宽容伴随着孩子,他坚韧不拔;认可伴随着孩子,他爱心常在;鼓励伴随着孩子,他信心日增;友善伴随着孩子,他看见撒向人间的都是爱;赏识伴随着孩子,他明白人生终当一搏。在教育与教学中,作为教师我们要以宽容的心对待每一位学生,用赏识的眼光去看待每一位学生,在平等的基础上尊重每一位学生。     

调动社会力量教育孩子

我的儿子到谁家都不老实,蹦床、跳沙发、按电话机等,给人家折腾个天翻地覆。这是孩子不懂事的典型表现。懂事的孩子知道自己家和别人家的区别,知道在不同的场合,哪些事该做,哪些事不该做,知道克制、忍耐,能控制自己的感情和欲望。社会是有秩序的,父母要教育孩子守秩序,讲文明,懂礼貌,该安静时一定要安静,不该乱跑的地方不要乱跑。为使儿子懂得这些道理,我费了不少心思。先是说教,但效果不好。本来事先跟儿子说得好好的,可到了别人家他坚持不了几分钟就又忍不住折腾起来。当时又不好深说,即使说了,主人也总是站在孩子的立场上替他说话。怎么…     

多学教育知识，搞好家庭教育

《思想品德课程标准》从学生与家庭方面对学生提出了一系列要求。家庭教育是德育的主要途径之一,不可或缺。因此,在孩子慢慢长大的过程中,父母要处处做个有心人。在和孩子共同的生活中,要多学教育学知识,在日常生活中潜移默化地疏导、教育孩子,使他们实现健康成长。在对待孩子的教育上,家长要保持理性,既要掌握教育方法,又要时时留心孩子的成长;既要注重言传,又要注重身教;在培养孩子的同时,家长也要提高自身素质,用科学、公正、理性的理念教育孩子,提高家庭教育的实效性。     

如何教育孩子不抽烟

美《基督教科学箴言报》刊登了题为“如何教育孩子不抽烟”的文章,文章说: 让孩子知道你对抽烟的看法。如果你不告诉孩子哪些事情不该做.他们就无法知道行为的准则。孩子在就冒险性行为做决定时,会重视并运用父母给他们的明确信息。明确告诉孩子,你不希望他抽烟,如果他决定抽烟,你会感到非常痛苦和失望,动之以情比同他理论吸烟对健康的危害更为有效。要为孩子做出好的榜样,如果你自己抽烟,那就得抛开对烟的感情。     

意料之外的震撼

早就听说他多年来一直捐助自己家乡的贫困生,现在又在广东和平县一次性认领了60个孩子,感动敬佩之余,我还以为他是一个有钱人。十几天前才第一次见到他,出乎我意料的是他很年轻、很帅气。问起     

“允许孩子犯错”的教育意蕴与分析

允许孩子犯错具有深刻的教育意蕴,即"犯错"的教育价值在于:帮助孩子健全是非观念;帮助孩子提升理性思维;帮助孩子激发道德行动力;帮助孩子形成宽容的人格特质。教育工作者树立正确的"错误观",善于挖掘孩子所犯下的错误背后的教育资源,是降低孩子"犯错"教育成本和提升教育实效的关键所在。     

家庭教育中的目标定位

怎样才能更好地教育孩子？无论什么时代,这都是一个常新的命题。今天的父母对于孩子教育的关注、参与、前途的设计形成了史无前例的热潮,这里充满了理性与非理性、功利与理想的观念冲突与选择。因此,如何给孩子提出适度的目标定位,并得以实施,把握好＂度＂是非常重要的。     

怎么进行理财教育

湖南长沙市一位家长来信问:我儿子今年10岁,上小学三年级。他的许多同学身边都有零花钱,儿子也向我提出要零花钱。这合适吗?同时该给予什么教育呢?三年级的孩子开始有了支配能力,可以给零花钱。同时对孩子进行理财教育,可以帮助孩子养成勤俭节约的好习惯和独立的性格。下面介绍的五种方法或许会给你教子理财带来启示。一、计划法。要明确每周、每月给孩子多少零花钱。先考虑有哪些费用,如买书、买文具等;其次为日常花费,如午餐费、小点心、乘车费等等。数目确定后把钱给孩子,让他写个花费计划,剩下的让他存起来。二、阶段法。家长给孩子的零…     

斯宾塞的教育理念

正斯宾塞(Herbert Spencer),哈佛大学校长艾利奥特称他是一位真正的教育先锋,他的思想值得每一位家长和老师聆听。著名的哲学家杜威则称他为"教育史上的一座纪念碑"。他是科学教育及快乐教育的首倡人,尤其是关于快乐教育的主张,对欧美国家的父母和老师影响最大。教育理念一:兴趣引发孩子快乐学习斯宾塞非常注重孩子的阅读能力,因此在引导孩子阅读时,会特别用不同的方法来引发孩子的阅读兴趣。     

“造神”教育可能形成的严重误导

让理性的声音强大起来,才可能逼退某些"神话般的梦想"。最好的教育,应该是尽可能给孩子提供良好的生长环境,给孩子最适宜的教育,顺其自然发挥孩子最大的潜能,而不是违背教育规律拔苗助长。     

生命教育的理想与实践路径

生命教育,不是如何教导孩子的生命姿态,成人没有资格去教育他们的生命应该怎么样,而是回到孩子,回到生命的本身,我们要保护孩子的质朴的生命本色。其目标在于诗性和理性的共同发展,由此来孕育和谐的生命、健全的生命。生命教育路径有两条：一是生存性的生命教育,一是认知性的生命教育。     

论高职高专教育中的赏识教育

二十世纪末,国内的“平民教育家”周宏创造了一个奇迹：他运用赏识教育的方法,将自己双耳全聋的女儿周婷婷培养成了中国第一位少年聋人大学生,留美硕士。而赏识教育法的推广运用,又改变了众多周婷婷式的孩子和他们的家庭的命运。这主要是因为赏识教育法是一种尊重生命的教育方法,它满足了孩子心灵深处的心理需求,     

浅议在教学中进行情感·态度和价值观的教育

初中学生正处在青春期,逆反心理很强,直来直去地对他们进行理性的教育,难免会遭到学生的厌恶或心理对抗。苏霍姆林斯基对这一点有过精辟的论述,他说:“任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,它的教育效果就越大,我们把这条规律看成是教育技巧的核心,是能够找到通