CO、CO2知识解答

1.怎样除去CO中含有的少量CO2?怎样除去CO2中含有的少量CO?答:将混合气体通过澄清的石灰水即可除去CO2 ;将混合气体通过灼热的氧化铜,即可除去CO,用点燃的方法不行,因为CO的量少而点不燃。说明:①除去混合物中的杂质时,所选的试剂一般不与被提纯的物质发生反应;②不能使被提纯的物质的量减少;③不能引入新的杂质。一般是将杂质转化为被提纯的物质,如将CO转化成CO2而达到除去之目的。2.能用CO2 Ca(OH)2=CaCO3↓ H2O反应解释的现象有哪些?此反应在化学实验中的应用是什么? 答:澄清的石灰水中通入CO2,石灰水变浑浊;存放石灰…     

○和～～～

纵使○和～～～可以千变万化,唯独不变的,是母亲对孩子的绵绵爱意。我呆呆地望着窗外,任淅淅沥沥的雨把我的思绪带到远方,带到母亲的身旁……     

CO和CO2性质的差异

一氧化碳和二氧化碳的性质是初中化学第五章(碳和碳的化合物)教学的重点。对两种碳氧化物的性质差异进行了对比分析，帮助学生掌握这两种碳氧化物的性质。     

妈呀～～

看不见、听不到……但可以感觉到……在我们出生以前．他们就已经存在了。这个世界上没有人见过他们。也没有人听到过他们的声音。但是．当我们转过头的时候，看到他们来过的痕迹……会让我们浑身颤抖。他们分明就在这里。     

“○”和“～～～～”

“○”像什么?像地球、小孩的脸、妈妈生气时瞪圆的眼睛、通往未来的时间隧道……“～～～～”像什么?像波浪、连绵的山峰、飞行的雁群、排成队的小蚯蚓……△、□、☆、◎又像什么呢?你能根据这些图形展开想象编故事吗?     

啊哈～AZUMANGA-DAIOH 啊哈～啊哈哈～

让我想想自己的校园时光,也许会有一两个想到什么就说什么、完全不顾学生心理承受能力的老师;一两个运动特别强的人,内心很温柔;一两个正经的眼镜同学;一两个脱线的傻瓜……也许我就是那个傻瓜?不,我应该是个天才、很可爱、家里很有钱、有只可以骑着散步的狗、生气就会变红的猫实际是我的爸爸……我叫知世,然后我的学生时代回忆录叫做——《阿兹漫画大王》。啊哈~啊哈~啊哈哈~~~样神经质的笑声就是最佳总结了!嗯。     

CO和CO2性质考题全透析

为帮助同学们深刻理解并熟练掌握CO和CO2的性质,现将有关考题分类剖析如下.……     

巧用比较归纳学习CO和CO2

CO和CO2都是无色无味的气体,都是碳的氧化物,但两者在结构、性质、用途等方面有着许多差异,现将有关的知识整理如下：     

CO与CO2知识要点精析

CO与CO2组成元素虽然相同,但其分子构成不同(CO分子比CO2分子少一个氧原子),从而造成了二者性质及用途上的很大差异。     

不小心,疯了～～～

小D总说她不理解我,包括我的文字,我的行为,我的一切的一切。我总会回答她:“我不想被人理解,也不愿意被人理解!”再冲她傻傻地笑得很猖狂,然后在猖狂中不小心窥见心中的落寞。我说:“我很寂寞!”立马就收到周围射来的N道怀疑的眼光。因为我身边总是有一大群猪朋狗友,绝对没理由也没有资格说这一句话。所以我马上就被一大堆猪蹄狗腿狠狠揍了一顿。但是我真的寂寞,莫名的寂寞。我害怕安静,所以总是拼命地让周围热闹起来,害怕失去,所以总是拼命地抓住每一份滑过身边的友谊。很累。很寂寞。我的心好像缺了一大块,而究竟缺了什么呢?我不知道。…     

小议[～～たところ]和[～～たばかり]

[～～たところ]和[～～たばかり]两个句型都表示某种动作行为刚刚结束或结束后的状态,单从语义的角度看,似乎在很多情况下两者可以换用,但两者在语用学,句子构造方面存在诸多差异.这就给日语学习者造成了许多困惑,本文拟从语义,句子结构,语用三方面对两句型进行分析和比较,找出其差异.     

小议[～～たところ]和[～～たばかり]

[～～たところ]和[～～たばかり]两个句型都表示某种动作行为刚刚结束或结束后的状态，单从语义的角度看，似乎在很多情况下两者可以换用，但两者在语用学，句子构造方面存在诸多差异。这就给日语学习者造成了许多困惑，本文拟从语义，句子结构，语用三方面对两句型进行分析和比较，找出其差异。     

有关CO和CO2的一组习题

ＣＯ和ＣＯ2 是碳的两种重要化合物 .下面介绍有关ＣＯ和ＣＯ2 的一组习题 .例 1　如何除去ＣＯ中混有的ＣＯ2 ?分析 :ＣＯ不能与石灰水反应 ,而ＣＯ2 能与石灰水反应 ,使ＣＯ2 转变为不溶于水的碳酸钙而除去 .因此 ,可以选用澄清的石灰水除去ＣＯ中混有的ＣＯ2 .但由于Ｃａ(ＯＨ) 2 微溶于水 ,故常采用ＮａＯＨ溶液除去ＣＯ中混有的ＣＯ2 .例 2　如何除去ＣＯ2 中混有的ＣＯ ?分析 :除去ＣＯ2 中混有的ＣＯ ,除的对象是ＣＯ ,所以不可用澄清的石灰水来除杂 .尽管ＣＯ具有可燃性 ,能与氧气反应生成ＣＯ2 ,但由于ＣＯ含量少 ,加之ＣＯ2 又不…     

"0"和"～～～"

脸盆与水如果说"O"是脸盆,那"~~~"自然是水了。每天清晨,妈妈总会把我从美梦中唤醒,把我拉到洗手间,在圆溜溜的脸盆里放上凉丝丝的清水,然后把崭新的毛巾在水里浸一会儿,拿出来拧干,把我的小脸蛋擦     

“O”和“～～～”

如果说“O”是脸盆,那“～～～”自然是水。从小到大,每天清晨都是妈妈为我在圆圆的脸盆里放好清凉的水,然后把毛巾放在水里浸一会儿,拧干,把我的脸仔仔细细地擦一遍。妈妈总说“:要干干净净地迎接每一天。”如果说“O”是妈妈的嘴,那“～～～”就是妈妈嘴里的唠叨。妈妈特爱唠叨,洗脸时唠叨,吃饭时唠叨,上学时唠叨,做作业时唠叨……开始,我对这些唠叨很反感、厌烦,总是毫不留情地反击。直到有一次,妈妈外出开会5天,我才发现没有了妈妈的唠叨,还感觉像少了点什么。如果说“O”是妈妈的脸庞,那“～～～”就是妈妈脸上的皱纹。一年年长大的…     

宣泄烦恼，放～轻～松～

1．微笑：中国俗话：“笑口常开”“笑一笑,十年少”,这些都说明笑对人心理的积极作用。笑对人的身体健康和心理健康的作用是多方面的,笑是人内心情绪的表现,是内心平和、愉快的表现。一天在笑声中度过,在快乐中度过,存在的一些心理问题,比如苦闷、压抑、忧愁、紧张等都会在笑声中消失。     

CO与CO2的比较及题型例析

CO和CO2是初中化学中的两种重要化合物,近两年各地中考试题,“CO和CO2知识”常考常新.本文就CO和CO2比较及创新题作一初步探析.