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《世界儿童(小学生阅读版)》2010,(Z1):2-2
1月终于和阳光一起笔直地对着我们冲过来,放假咯!一切都变得美好,就算是有一点点暑假作业,还是影响不了我们和气温一起升高的心情。我们要——去露营、去烧烤、去旅游、去游戏…… 相似文献
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一、复习,导入新课 师:秋高气爽,我们去郊游好吗?别着急!我们不用走着去,也不乘车去。我们坐杨利伟叔叔的2号舱去好不好? 生:耶! 相似文献
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每一颗种子都饱含蓬勃的力量,只要我们留心去浇灌:每一个花苞都拥有绽放的能力,只要我们留心去呵护:每一颗心灵都蕴含思维的火花,只要我们留心去点燃。当思维的火花即将绽开的时候,好似清晨带露的花苞,需要我们耐心去倾听、去发现、去呵护、去启迪……在我的电脑中,保留着一个flash音乐作品,我把它放在最显著的位置,只要打开电脑,只要看到它,脑海中就 相似文献
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薛鹏 《全国优秀作文选(高中)》1995,(12)
真正的潇洒在于理解生活,热爱生活,拥抱生活。生活是一杯酒,只有用心去喝、去品、去醉,才能尝到它的甘醇、芳香。我们的心情不美丽不快乐,是因为我们对幸福和成功的渴望太强,我们的日子太平淡太空虚,是因为我们少了去感受和发现生活的情趣与斑斓。 相似文献
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教师在教学中不可能次次成功、处处顺利,失败在所难免.既然失败已成为事实,毫无疑问,需要我们去发现、去反思,采取补救的措施.那么,如何补救就值得我们去探索、去思考了. 相似文献
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陈鸿雁 《语文世界(高中版)》1999,(9)
[范围说明]写此类作文的内容一般应涵盖以下几点:(1)作为当代青年如何以实际行动去迎接新世纪?这个问题要求我们从那厚重的历史沉淀中去感悟自己沉甸甸的使命,即做新世纪主人的历史责任;(2)如何唱着《春天的故事》去《走向新时代你这就要求我们带着成熟与思考,去争做有道德、有修养、意志坚强、坚韧不拔、奋发向上的人,做诚实可靠的接班人;(3)还可以把笔墨着重放在‘历史把明天交给了我们,明天把希望交给了我们”这二者的结合点上:新世纪对我们提出了高标准、高要求,我们必须具备真才实学,去创造未来,去装点明天,去奉献… 相似文献
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师生关系的微妙变化,与我们的品德教育有关吗?在教书育人的过程中,“育人”怎样去落实?怎样有效开展德育?这就要求我们在教育活动中不断的去思考、去探索、去总结。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(12)
<正>一个汉字,一个艺术载体;一个词语,一个有声有色的艺术形象;一篇文章,一个多层次的审美空间:"语文"二字,乃是诗性的字眼,语文教学,理应为诗性的教学。诗性,激发我们内心的真情与性灵,唤起我们心底真、善、美的感情,引导我们走进语文世界去感悟人生、感悟生活,激励我们去联想、去发现、去探寻。 相似文献
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"去化"和"去……化"正逐渐被我们所熟识、使用.从表面来看,"去化"像是个离合词,与"洗澡、鞠躬"一样.如果细究其用法,我们发现"去化"和"去……化"的情形比较复杂,它们的状况折射出我们这个时代新词新语产生发展的一些特点. 相似文献
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看到这个题目,你一定会觉得好笑:我们去图书馆里做什么?不就是看书么?如果我再追问:我们去博物馆做什么?-参观.我们去公园做什么?-游玩.我们去剧院做什么?-看表演.直奔目标,直奔主题,直奔结果,将事情扁平化、单一化,就这么简单?对于一位有心的教育者来说,绝不会如此简单.去图书馆(在我们的学校,那叫阅读城,整整一个楼层啊... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
<正>在信息高速发展的今天,我们的学生也通过各种各样的方式接收了许许多多信息。他们已不再是单纯的白纸,任由教师在上面涂涂画画。他们已对某些事物有了自己的认识,我们要去改变他们,按自己的期望去塑造他们还真不容易,这不仅要求我们关心学生,更要求我们用科学的方法、足够的机智去引领他们成长,让孩子们成为情智共长的新一代。作为班主任,我们每天与学生接触得最多,许多繁琐的事情,都需要我们用心去分析、去处理,否则会给 相似文献
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张钰宁 《课堂内外(小学版)》2009,(Z1)
5月3日,我和爸爸妈妈、姥爷姥姥一起去了济南游玩。两天的时间,我们先后去了大明湖、趵突泉、泉城广场、千佛山和动物园。3日早上,我们登上去济南的 相似文献
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