引入虚拟仪器仪表 提高电工实验水平

将虚拟仪器引入电工实验教学，代替传统的示波器、电压表、电流表等仪器仪表，构建起集数据的采集、分析处理及输出于一体的微机化电工实验平台，不仅可提高实验效率，而且能提升实验档次，对实验教学改革起到了推动作用。     

中小学图书馆（室）实施微机化管理的思考

一、中小学校图书馆（室）实施微机化管理的涵义 图书馆（室）的微机化管理，就是将传统图书馆（室）业务手工操作转变为计算机管理，即图书馆（室）的图书、期刊等各种文献的采编、典藏、流通、检索及常规业务管理等工作，利用计算机技术进行高效、准确的自动化管理，其根本目的是节省人力、物力、财力。     

电大教学点档案微机化(网络)管理

通过电大教学点档案微机化(网络)管理的研究,由浅入深完善教学点档案管理,使教学点档案管理微机化、网络化,让更多的人方便、快捷的获得准确的教学点信息,加大教学点档案的利用功能,推动学校教学档案的微机化管理,为教学提供好服务,为建设开放大学做好准备。     

基于Web的机械精度实验系统设计研究

本文以齿轮啮合综合误差测量仪为研究对象,从实验台的微机化改造、Web服务器和视频服务器的建立、远程实验环境的设计与实现等方面进行了深入的讨论。利用实验室的现有条件,建立一个简易、低成本的网络远程实验系统,为远程实验教学提供了一种新的途径。     

科研管理微机化实现途径探微

科学创新从某种意义上说就是科研管理的创新,微机化是科研管理创新的必由之路,从科研管理与管理微机化两的关系着手,阐明其主观与客观,内容与形式的关系及其统一,进而从科研管理微机化要沿着理顺管理关系和管理方法的物化等方面发展,指出开放,发展的微机化实现途径。     

当前煤矿基层设备管理的突出问题及对策

针对当前煤矿基层设备粗放式管理诸多问题，可以采用微机化、制度化、人性化管理并重的规范运作方式加以解决，以方便、快捷、高效地为生产服务。     

关于微机化医学仪器原理与接口技术课程综合教学的探索

微机化医学仪器原理与接口技术是一门实践性和专业性很强的课程,本文总结了近3年的教学经验,提出了一种课堂教学、课内实验及课程设计实践相结合的方法,以激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力,提高教学质量。     

微机化医学仪器原理课程教学改革探讨

微机化医学仪器原理课程是生物医学工程专业的一门基础课,以单片机原理与应用为主要内容,具有较强的综合性、实践性等特点。分析课程教学中存在的问题,在教学方法、实验环节、考试方式等方面进行教学改革的思考,以提高教学效果和促进学生创新能力的培养。     

基于OFFICE环境下的研究生课表编排软件的设计与实现

本文在分析了研究生课表编排实现微机化作业所存在的困难后,提出了利用OFFICE集成办公系统开发研究生课表编排软件的设想。阐述了实现研究生课表编排微机化作业的总体设计方案和基本结构与功能,为解决研究生课表编排难的问题提供了新思路,使复杂繁琐的人工操作向微机化操作迈进了一大步。为培养跨世纪复合型人材提供了课程学习安排的科学保障。使教学管理为教学服务、为教师服务、为研究生服务的宗旨得以实现。     

催化加氢实验的改革及装置的改造

本文针对催化氢化实验中存在的问题进行了改进，使实验更加完整，综合性更强，锻炼了学生综合实验的能力。同时对实验装置进行了改进，使运行更加稳定，操作更加方便。     

县级电大教学管理微机化的尝试与探索

余杭电大是从1995年开始实行微机化管理的。开始主要对成绩、考务进行微机管理,在实践仔逐步完善该微机管理系统。目前,考务管理、成绩管理、业余生上课安排、毕业生管理等基本实现微机化、无纸化。短短的四年时间,教学管理手段发生质的变     

谈我院科研成果的微机化管理

本阐述了新疆教育学院在科研工作中推行微机化管理，开发适合自身需求的系统软件的具体思路和实际经验，并探讨了进一步实现科研信息服务网络化的前景设想。     

Excel在科研管理工作中的应用

计算机的广泛应用是信息时代科研管理手段的一种变革，对实现科研管理创新，促进科研管理决策科学化，提升科研管理水平具有重大的现实意义。利用Excel重新构造科研管理系统，使科研管理工作实现实时、动态和交互，达到科研管理的微机化、信息化、网络化，可以提高科研管理效率，促进科研项目的顺利完成。     

电磁测量及仪表专业实验课改革初探

问题的提出我们电磁测量及仪表专业共开设有“电测技术”、“磁测技术”、“数字化测量技术”以及“微机化仪器”等8门专业课。对于专业实验课的教学,过去的做法是,每门专业课的实验都附在该课程内,上完理论课后,接着就进行实验课的教学。在长期的教学实践中,我们感觉到这种教学方式存在着种种弊病,不能很好地培养学生的实验研究能力和实际工作能     

金属钠与水反应实验的改进

金属钠与水反应实验的改进湖北省荆州中学徐永新杨宜春（４３４１００）高中化学第一册关于金属钠与水反应的实验，是一个非常吸引学生，提高学生学习化学兴趣的好实验。我们在教学实践中作了如下改进，效果更加明显，使实验操作更加符合科学实验的原理，现介绍如下：一、...     

浅谈化学实验改进与自制教具

化学实验在化学教学中起着不可替代的作用，“实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养学生能观察现象、分析问题、解决问题、初步掌握一些常用的化学实验技能，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法”。可见，化学实验对化学教学是非常重要的。在教学过程中，许多教师除了做好“大纲”要求的实验之外，还自己动手对实验进行改革，乃至自制教具，以便使实验现象更加明显、直观，教学内容更加丰富，达到更好的教学效果。     

浅谈化学实验改进与自制教具

化学实验在化学教学中起着不可替代的作用，“实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养学生能观察现象、分析问题、解决问题、初步掌握一些常用的化学实验技能，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法”。可见，化学实验对化学教学是非常重要的。在教学过程中，许多教师除了做好“大纲”要求的实验之外，还自己动手对实验进行改革，乃至自制教具，以便使实验现象更加明显、直观，教学内容更加丰富，达到更好的教学效果。     

气泵在流体压强实验中应用几例

在高中物理实验中，气垫导轨广泛应用于牛顿运动定律，动量守恒定律等实验方面．而与气垫导轨配套的微音气泵，因其气流均匀，流量较大，使用方便，稍加改进可应用于初中物理流体压强教学中，使得实验现象更加明显，更加有趣，实验效果比较好．下面介绍几个实际应用供参考。     

理念与实践 体会与难题

在观念、教法、评价、师生关系等方面所经历的新与旧的碰撞持续不断发生的过程中，课改实验已经走过了一个学期。我们随过困惑的迷茫，体验过成功的乐趣，对今后的课改更加充满信心，更加实事求是，更加执着探索。     

理念与实践 体会与难题

在观念、教法、评价、师生关系等方面所经历的新与旧的碰撞持续不断发生的过程中，课改实验已经走过了一个学期。我们随过困惑的迷茫，体验过成功的乐趣，对今后的课改更加充满信心，更加实事求是，更加执着探索一