人韵润人

<正>人韵,这个名字好,有诗意,有意蕴,有韵味。于是,我问她为什么取这个名字,她告诉我,是一位老校长给她取的,老校长的名字叫"王达人"。我想,可能老校长是从他自己的名字出发给这位可爱的小女孩取名为"人韵"的吧。哈哈哈,原来人韵的名字就与老师有关。是啊,老师就是"己欲达而达人"的人,老师就是要在成就学生的过程中成就自己。人韵确实长得"最像老师",特别是她那浅浅的微     

我为老农取个名——《揠苗助长》教学片断

三年级《揠苗助长》生:老师,古代真有这样的老农吗?他叫啥?师:你说呢?你觉得他叫什么名字合适呢?下面我们结合寓言内容给拔苗的老农取个名字(学生当即找自己的学习伙伴讨论,课堂气氛活跃)。生:老师,我觉得他应该叫“白费力”。您看,他顶着烈日,白白忙活了一个下午,结果禾苗都枯     

永不褪色的板书——献给汶川地震中的英雄教师

有一种人,燃烧自己,照亮别人…… 老师,您可听见,学生,还在含泪默记您的座右铭. 有一种爱,感天动地,润物无声…… 老师,我亲爱的老师,请让我再次呼喊您的名字:谭千秋、张米亚、瞿万容、张辉兵、何     

学生喜欢的老师妈妈——葛静

正学生这样说赵弋涵:"我们葛老师今天又上区公开课了,好多老师来听课,我还发言了呢!葛老师是全世界最好的老师,将来长大了,我也要做一名像葛老师这样的老师妈妈。"张钧喜:"葛老师,还记得一块橡皮的‘事件’吗?要不是您,我差点就冤枉了我的同桌,幸好您劝我不要妄下结论再找找看,我才在教室地板上找到了与我同桌一模一样的那块橡皮。您真是一位和蔼可亲、温和公正的老师,我爱您!"于子涵:"葛老师像妈妈。天热时,提醒我们下课喝五大口水;入秋了,提醒我们多吃水果;天冷了,又提醒我们喝点板蓝根,别感冒了。我当葛老师的学生是最幸福的,也是最快乐的!"富钰超:"葛老师,自从我当上中队干部,您就一直鼓励我,耐心指导我,没有因为我忘记一些事情而批评我,还跟爸爸妈妈说要相信我,在您的帮助下,我有了自信,明白了什么叫责任,怎样管理好班集体。葛老师,谢谢您。"     

我最想跟老师说的“悄悄话”

上一期,我们刊登了邢台市小天才学校的队员们最"讨厌"老师说的一句话,引起了广大读者的共鸣。其实我们的老师为了孩子成长,那真是"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"啊!这不,教师节快到了,快来听听队员们最想跟老师说的"悄悄话"。亲爱的曹老师:您好!您教了我四年了,为我付出了很多心血。您不仅教给我许多知识,还教给我们许多做人的道理。您教我们总是那么有耐心,一遍遍地讲解,直到我们都弄明白为止。当我们有心事儿时,您就像妈妈一样为我们排忧解难!谢谢您!曹老师,我一定会用最好的成绩来报答您的。四(6)中队刘亚鑫敬爱的吕老师:您好!虽然您只教了我一年,我到现在也不知道您的名字。但是,在我有不会的问题时,您总是一遍遍地给我讲解,直到我明白为止。您是那样的温柔可亲,那次打扫卫     

今天写什么之给自己取名字

童老师有话说:名字,就像身体的一部分,伴随着我们的出生,爸爸妈妈早就给我们取好了一个有意义的名字。一个名字背后就是一份祝福、一个愿望。如果可以,我想给自己取名字,这一定是一件有趣的事,对吧?     

为什么要说话

你看见这个题目,一定觉得很可笑。说话就是说话,怎么还要问“为什么”呢?不,不可笑。说话是有目的的。目的不同,就要用不同的句子。所以,要讲“怎样造句”,就要先谈谈“为什么要说话”。我们上学的第一天,老师往往都要问我们每个人叫什么名字,还让我们试着写下来,并交给老师,老师还会夸奖我们聪明呢。我们在心里会说:上学真有趣啊!现在,我们来想想看:老师为什么要问“你叫什么名字”那句话呢?因为她不知道我们的名字,所以才要问问,想让大家告诉她。这就是老师说那句话的目的。我们为什么要说“我叫×××”这句话呢?因为老师不知道我们的名…     

杨红樱信箱

亲爱的杨红樱阿姨:您好!我是一个活泼可爱的五年级女孩。自从看了您的《淘气包马小跳》,我就爱上了看您写的书。因为这些故事就仿佛在我的身边一样,贴近我们的生活。特别是《五·三班的坏小子》和《漂亮老师和坏小子》这两本书,确实与我们班的同学有几分相似,我一直追求着像“米兰老师”这样的好老师,您怎么写出了一位这样的老师呢?是不是在您当老师时对同学们这样关心呢?唉!您的学生们真幸福喔!下面,我想问您几个一直藏在我心中的小问题,希望您能回答:1.您的女儿是不是在写作上很优秀,您怎样教育您的孩子的?2.在这些书里,男孩女孩的性格与…     

我和学生有个“结”

老师:您一走进教室我的心就提到嗓子眼,大气不敢出、头不敢抬,就怕什么地方做错了,遭您训斥。老师:您笑的时候很好看,为什么常板着脸,让人害怕呢?老师:身为女教师的您,缺乏女性的温柔,却像个暴君,我知道您的出发点是好的,您所做的一切都是为我们好、为班级好,能否改变一下工作方式?老师:能否多给我们一点鼓励,少给我们一点批评?……这是一次班级民主生活会上,学生以无记名的方式写给我的心里话。接管这个班级快一学期了,我事必躬亲、苦口婆心地管理着班级的一切事务。但事与愿违,我的辛苦工作并未换来我所希望的回报。一“、结”的产生新学…     

努力成为学生的阳光使者

"我们的班主任潘老师是个活泼的人,我们可以在潘老师身上看到阳光,她就像我们的妈妈一样关注我们,我们在潘老师的培育下幸福地成长。""潘老师是个阳光的人,她很爱笑,我们很喜欢下课后找她聊一聊,这也使得师生关系更融洽了。""喜欢看您的笑,嘴角荡漾的笑容,暖暖的,甜甜的。在您高兴的时候,您的眼睛放射出的光芒真是温暖。我喜欢看您的双眼。我们是茁壮成长的小树苗,您是温暖的太阳!"这些就是学生眼中的我和感受到的我。     

我的初中教授

从2001年9月起,我开始上初中。在意大利,初中老师被称为教授,说话时称呼对方也必须使用“您”,而在小学,老师很像妈妈,我们相互之间叫名字,连“老师”     

我是差等生

街灯熄了，刚才还亮着呢。如果不是我从它身边走过，它怎么会熄？我知道，因为我是差等生。老师，我早就从你不屑一顾的眼神中知道了，从你对我和那些三好学生不同的态度上知道了，从你叫错了你教了几年的学生的名字上知道了，我是差等生。可是老师啊，您可否知道我很努力，您不能轻轻地，就这样轻轻地丢下这只掉队的雁！老师，您不知道，我上小学的时候第一批加入少先队，我曾经是个很有组织能力的大队委员。我的作文曾获过奖，我的画也拿过奖状。老师，您不知道周围的人曾多么热心对待我，关怀我，赞扬我。可是，突然一下子，这一切都像夜…     

课堂教学的三个辩证关系

＂多＂与＂少＂一位学生在与他的语文老师下课交流时说：老师,您这节课讲课就像抛鱼：抛来第一条,我接住了;您又抛来一条,我也接住了;可您仍然不断地抛来。老师,我们才两只手啊!这位学生以生动的比喻说明,一堂课教师讲授太多了。一堂课的时间十分有限,学生层次不同,接受能力也不同。     

课堂上的幽默

老师:“请把你的同桌叫醒!” 学生:“是你把他并睡的,你自己来叫醒他吧!” 历史老师:“请你回答,从前我们这座城市里有没有出生过大人物?” 学生:“没有;只出生过很多婴儿!” 老师:“这篇文章是你写的吗?” 学生:“是呀,每句都是。” 老师:“啊,尊敬的朱自清先生,见到您真高兴,原来您还活着!” 学生甲:“王小强他骂我,说我像一头犀牛。我能不能报告老师?” 学生乙:“当然能,他是什么时候骂的呀?” 学生甲:“上个学期。” 学生乙:“那你早该报告老师了。” 学生甲:“可是我昨天才第一次看见犀牛呀。” 地理老师:“同学们。如果遇到了地震,你…     

对待学生需谨言慎行

不久前,听说邻校一位快退休的李老师经历了这样的事情:一次宴会上,多年以前的学生来敬酒,李老师似曾相识而又不记得学生的名字,便问:你叫什么名字?那位学生说:我就是您当年     

永不褪色的板书——献给汶川地震中的英雄教师

有一种人,燃烧自己,照亮别人…… 老师,您可听见,学生,还在含泪默记您的座右铭。 有一种爱,感天动地,润物无声…… 老师,我亲爱的老师,请让我再次呼喊您的名字：谭千秋、张米亚、瞿万容、张辉兵、何智霞、吴忠红、袁文婷……     

“不惹事”的中等生更需关注

不久前,参加了我曾经教过的一个班学生的聚会。十几年未见,当年的孩子们都变了样,很多人都已经认不出模样,叫不上名字了。能记得清名字的大多是那些当年调皮捣蛋的学生,还有几个学习比较优秀的。这时,一个姑娘走到我面前,亲热地拥抱着我说:“老师,您还认识我吗?我是梁会!(化名)”看着我稍有迟疑的眼神,她又说:“老师,还记得带我去看病,打针的事吗?当年,我成绩一般,长得也一般,一直以为老师不喜欢我,特别自卑,没想到您还亲自带我去看病。从那之后,我才知道,原来老师也喜欢我,这件事,     

老师,我想对您说

在昨天与今天之间,为我们铺设大道,在理想与现实之间,为我们架设金桥的人,是老师。借这次写作文的机会,我想说一声:"老师,您辛苦了。"粉笔在黑板上游走。教室里回荡着您那爽朗而且动听的讲课声。您尽全力教育我们,让我们健康、快乐地成长。您就像园丁、蜡烛、春雨、太阳。您的谆谆教诲令我终生难忘。是您激发了我学习语文的兴趣,是您成就了现在的我。有您这样的一位老师,我感到无比自豪和骄傲。记得有一次,我们利用自习课写作业。您     

关于“孤独”的对话

在一次班会上,我提出中学生要慎重交友,不要过早涉足早恋这“情感禁区”。会后,班上的小美同学递上一张字条:“老师,你试图说服我们不要早恋,用心良苦。可是,你的努力可能徒劳,只因我们太过‘孤独’。”我佩服小美同学的勇气。我们进行了一次长谈。师:老师很欣赏你这样的学生——坦诚而又率真。生:多谢老师。其实我不值得您称赞,像我这样的学生太让老师费心了。师:噢,别这样说。事实上也不全是你的错——即使你早恋了——假如有的话,也是青少年中见怪不怪的现象。生:难得老师您这么开明。师:老师开不开明是一回事,校纪校规是一回事,一个人今…     

老师,请听我说……

敬爱的老师,您知道吗,有许多话在我们心里,从未对您说过……4242 谢谢您 喜欢我的名字 江苏 夏虓《现代汉语词典》上这样解释:“虓,虎怒吼。”父亲为我起这样一个名字是饱含希望的,希望我能像猛虎一样一声怒吼威镇山林。自懂事起,我一直很为自己的名字骄傲自豪,“虓”,多么与众不同,蕴涵着一种王者的威严与气势。然而有一段日子,我越来越不喜欢这个名字了,甚至打心眼里想换个名字。事情的起因是这样的——那是我上中学的第一天,坐在窗明几净的教室里,我心里又兴奋又忐忑。班主任是一位看上去非常严谨的中年女教师,拿着花名册站…