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严正华 《中小学实验与装备》1998,(2)
铜丝在硫蒸气中燃烧水利部丹江口管理局第一中学(441900)严正华我们在教学过程中发现按现行高一化学教材第63页介绍的方法做铜丝在硫蒸气中燃烧的实验时,存在以下几点不足:①用束状铜丝太细燃烧时火星太小,现象不明显,而且束状铜丝表面积大反应速率较快,瞬... 相似文献
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铜丝在硫蒸气中燃烧实验的改进包头市第三十中学(014040)刘铁舟取一13×150mm的中号试管,放入0.3~0.5克左右的硫粉.预先将直径为0.5mm、长为2m的一根细钢丝在直径为3mm的玻璃棒上绕成100匝15cm长的密匝螺旋,总质量为2.4克左... 相似文献
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取直径2毫米长1尺多的粗铜丝,一端在玻捧上绕成螺施形(6圈)。将它置于酒精灯焰上加热至红,立即插入已预热成硫蒸气很浓的试管中(试管直立固定在铁架台上)。螺旋状粗铜丝和硫蒸气接触,即变得通红,并能保持0.5——1分钟。现象十分鲜明。比教材中规定用细铜丝和硫蒸气反应的效果好。 相似文献
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高一化学关于硫的化学性质中有这样一个实验:给盛着硫粉的大试管加热到硫沸腾产生蒸气时,用坩锅钳夹住一束擦亮的细铜丝伸入管口,可看到铜丝在硫蒸气中燃烧,生成黑色的硫化亚铜,说明硫能跟金属反应。但按照课本中的装置做这个实验往往不成功。笔者从反复实验中发现:原来是温度没有达到硫的沸点444.6℃,这是实验失败的主要原因。 相似文献
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杨立础 《中小学实验与装备》1997,(2)
铜在硫蒸气里燃烧鄂州市鄂州高中(436000)杨立础一实验目的观察铜丝在硫蒸气中燃烧的现象及产物;加深对硫的化学性质的认识。二、实验装置图三、实验步骤1.根据酒精灯灯焰的高度,在铁架台上固定一支20mm×200mm的试管(其中盛有适量硫粉),再配上... 相似文献
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研究发现,为了更好地进行铜在氯气中燃烧的实验,可以利用具支U形管改进演示实验,不仅可以使实验操作简便、现象明显,而且可以减少污染、节约药品,培养学生的节约意识、环保意识和创新意识。 相似文献
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高中化学必修本第一册“卤素”一章中,铜丝在氯气中燃烧的实验和第三章中铜丝在硫蒸气中燃烧的实验,一般用直径大的实验用铜丝,实验效果很不理想。铜丝在氯气中燃烧只能看到铜丝红热的现象和棕黄色烟,反应不剧烈。铜丝在硫蒸气中燃烧则只能看到其表面变黑而不能看到燃烧的现象。我们利用从废电线中取出的细铜丝做在氯气中燃烧实 相似文献
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一.实验用品25x200mm试管、带导管的单孔橡皮塞、烧杯、铁架台、酒精灯(或酒精喷灯)、铜丝、硫粉、氢氧化钠溶液二.操作与现象1.从一段废电线中剥出一束(大约16根)25cm长的铜丝,用砂纸除去表面的氧化膜.把一端绕成螺旋状,另一端固定在带导管的塞子上.(可用小刀在塞子上割一小槽把铜丝插进去)2.检验装置的气密性后,把2药勺(约6克)硫粉装入试管中,按左图连接装置.3.点燃酒精灯预热后,固定在试管底部集中加热.当有大量红棕色气体产生时,铜丝发出红光并燃烧,现象十分明显.反应完毕可看见生成了黑色的硫化亚铜.三.成… 相似文献
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高中课本化学第一册第三章中硫与铜反应的实验,在硫加热过程中,有一定量的二氧化硫生成,排放到空气中,既污染了环境,又危害师生的身体健康,通过反复实践,现将此实验改进如下。 相似文献
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现行化学教材中"硫在氧气中燃烧"实验,会产生有毒气体二氧化硫,污染室内空气,不符合对现代教学环境的要求.利用吸滤瓶、电烙铁、燃烧匙、气球等器材设计了一套封闭式实验装置,很好地解决了实验过程中二氧化硫的污染问题.通过实验改进培养了学生的创新能力和环保意识,提高了教学效果. 相似文献
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赵明三 《中小学实验与装备》2001,(Z1)
1 实验装置 如图所示 :1 1 m为搁置陶瓷片的铁圈 ;a、d为水平固定铁圈的硬质线。1 2 g为陶瓷片 ,O为置于陶瓷片中央的电阻丝 (硫粉放在此电阻丝的间隙中 )。1 3 b、c为导线 (瓶中一段为裸线 ) ,外接连有保险装置的交流电源。2 操作步骤2 1 检查装置气密性 ;2 2 往锥形瓶中放入氢氧化钠溶液 ;2 3 从f口处直接通入氧气 ,在e口处检验瓶中氧气是否收集满 ,过一会儿后 ,用带火星的木条检验。收集满氧气后 ,关闭e、f处的弹簧夹 ;2 4 接通电源开关 ,过一会儿后 ,即可观察到硫磺在氧气中燃烧 ,燃烧现象明显 ,生成的二… 相似文献
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初中化学教材《氧气的性质和用途》一节中,“硫在氧气中燃烧”的实验生成的有毒二氧化硫气体要逸散到空气中去,造成环境污染。为减少污染,对该实验作如下改进:1.按附图安装好实验装置。2.取下集气瓶,收集满氧气,用涂有凡士林的毛玻璃片盖好。3.在燃烧匙里放少量硫,放 相似文献
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对九年级化学硫在空气、氧气里燃烧实验存在的问题进行了较为详细的分析,从实验室、生活中寻找仪器和用品,并自制特殊玻璃棒、三脚架,设计出趣味化、综合化、绿色化、可控化的硫在空气及氧气中的燃烧实验。 相似文献
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