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1.
聂平 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2009,37(4):378-378
在中国学术期刊评价委员会、武汉大学中国科学评价研究中心发布的《中国学术期刊评价研究报告——RCCSE权威、核心期刊排行榜与指南》（2009--2010）中,《安徽师范大学学报》人文社会科学版和自然科学版双双被评为“RCCSE中国核心学术期刊”。 相似文献
2.
《山西广播电视大学学报》2015,(3):8
近日,中国科学评价研究中心发布了RCCSE中国学术期刊评价研究报告(武大版,2015-2016),山西广播电视大学学报进入RCCSE中国学术核心期刊。《RCCSE中国学术期刊评价研究报告》(简称《RCCSE期刊评价报告》),由武汉大学中国科学评价研究中心 相似文献
3.
《南宁职业技术学院学报》2021,(1):F0002-F0002
由杭州电子科技大学中国科教评价研究院(CASEE)、武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学图书馆、中国科教评价网共同发布的《中国学术期刊评价研究报告(第六版)》中,《南宁职业技术学院学报》首次进入RCCSE(2019—2020)核心期刊A刊行列,取得办刊以来重大突破。进入本次评价的学术期刊共有6000多种,A和A-为核心期刊,A占各学科期刊总数的15%,即排在5%-20%的期刊。其中社会科学综合类(高职高专成高院校学报)215种,《南宁职业技术学院学报》排名第42位。 相似文献
4.
《北京教育学院学报》2015,(2):2
<正>由武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学图书馆、中国科教评价网(www.nseac.com)共同研制的第四届《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2015-2016)》已经发布,《北京教育学院学报》被评为"RCCSE中国高职成高院校学报类核心期刊"。日前,武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)向《北京教育学院学报》编辑部颁发了证书。 相似文献
5.
本刊讯:由武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学图书馆、中国科教评价网(www.nseac.com)共同研制的《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜(2015-2016)》已于近日发布,《天津职业院校联合学报》跨入中国科学评价研究中心(RCCSE)中国核心学术期刊目录(以下简称联合学报)。 相似文献
6.
《广西教育学院学报》2020,(1):F0003-F0003
由武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆和中国科教评价网共同研制的《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2015-2016)》已经发布,《广西教育学院学报》被评为RCCSE高职高专成高院校学报核心期刊。 相似文献
7.
《南通职业大学学报》2015,(1):7-7
由武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学图书馆、中国科教评价网（www.nseac.com）共同研制的第4版《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜》于2015年1月13日发布。进入本次评价的学术期刊共有6 201种,其中高职高专成高院校学报267种。 相似文献
8.
《广西教育学院学报》2020,(2):F0003-F0003
由武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆和中国科教评价网共同研制的《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2015-2016)》已经发布,《广西教育学院学报》被评为RCCSE高职高专成高院校学报核心期刊。日前,武汉大学中国科学评价研究中心给《广西教育学院学报》编辑部颁发了证书。 相似文献
9.
《天津市教科院学报》2021,(1):F0002-F0002
《天津市教科院学报》是由天津市教育委员会主管、天津市教育科学研究院主办的全国教育类核心期刊,也是全国首家教育科学研究院学报、国家新闻出版广电总局认定学术期刊,现已被《国家哲学社会科学学术期刊数据库》《中国期刊全文数据库》《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》《中国学术期刊评价研究报告(武大版)》和《中国核心期刊(遴选)数据库》等收录,面向国内外公开发行。 相似文献
10.
《长江工程职业技术学院学报》2017,(1)
<正>《长江工程职业技术学院学报》编辑部讯据2017年1月正式发布的《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2017-2018)》(第5版),我刊在高职高专成高院校学报(自然科学综合类)排名中位列第24名,为准核心期刊(B+等级)。相比第4版(2015年)报告中第33位排名有一定进步和提升。进入本次评价的期刊共有6620种,其中高职高专成高院校学报302种,经过2个综合学科类的分类评价,共得到91种核心高职高专成高院校学报(A等级15种、A-等级76种),91种准核心学报(B+等级)、90 相似文献
11.
薛宝 《广东广播电视大学学报》2011,20(4):2-F0002
据最新的《中国学术期刊评价研究报告——RCCSE权威期刊和核心期刊排行榜》（2009—2010）,我校主办的《广东广播电视大学学报》与许多综合性大学等普通本科院校的社科类学报并列为B＋等级,位于同类同层次高校学报的前列。 相似文献
12.
本刊编辑部 《实验室研究与探索》2021,(1)
据国家科学技术部中国科学技术信息研究所发布的“2020年中国科技核心期刊目录”和武汉大学中国科学评价研究中心发布的《中国学术期刊评价研究报告》(第六版)获悉:《实验室研究与探索》期刊2020年再次入选“中国科技核心期刊”、和“RCCSE中国权威学术期刊”(A+)。“中国科技核心期刊”是中国科学技术信息研究所出版的“中国科技论文统计源期刊”,学科范畴主要涵盖自然科学领域,是目前国内权威性较高的科技统计源期刊。 相似文献
13.
《实验室研究与探索》2015,(5)
<正>由武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学图书馆、中国科教评价网(www.nseac.com)共同研制的第4版《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜》已于近日完成,本次学术期刊评价工作主要分为全部65个一级学科(含3个综合性学科)的期刊学术质量和影响力的综合评价和高职高专 相似文献
14.
《北京工业职业技术学院学报》2015,(3)
<正>由武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆、中国科教评价网共同研制的第4版《RCCSE中国学术期刊评价研究报告——权威、核心学术期刊排行榜》已于年初公布。学校学报进人该报告中的高职高专成高学报核心期刊行列。进入此次评价的学术期刊共6201种,其中:高职髙专成高院校学报267种。该评价机构首次将高职高专成高院校学报做为单一系列独立进行评价, 相似文献
15.
《现代远程教育研究》2015,(2):2
由武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)推出的《中国学术期刊评价研究报告》,自2009年始每两年一版(2009、2011、2013、2015)。进入本次评价的学术期刊共有6201种,按得分排名从高到低设立A+、A、A-、B+、B、C六个等级,各等级的比例范围依次确定为:0~5%,5%~20%,20%~30%,30%~60%,60%~90%,90%~100%。《现代远程教育研究》在教育学类206种期刊中排名第23,为核心期刊A级,请见下图。 相似文献
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17.
《衡阳师范学院学报》2009,30(4):F0002-F0002
目前,《衡阳师范学院学报》编辑部收到了中国学术期刊评价委员会发来的证书,在《中国学术期刊评价研究报告》（2009—2010）中,《衡阳师范学院学报》被评为“RCCSE中国核心学术期刊”。 相似文献
18.
《沈阳教育学院学报》2012,14(6):159
《沈阳大学学报(社会科学版)》与《沈阳大学学报(自然科学版)》是由国家新闻出版总署批准,沈阳大学主办,国内外公开发行的省级学术期刊;是《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国期刊网》全文收录期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国期刊全文数据库》 相似文献
19.
无 《沈阳教育学院学报》2012,14(4):143
《沈阳大学学报(社会科学版)》与《沈阳大学学报(自然科学版)》是由国家新闻出版总署批准,沈阳大学主办,国内外公开发行的省级学术期刊;是《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国期刊网》全文收录期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国期刊全文数据库》全文收录期刊;影响力在省内学术刊物中处于前列。 相似文献