如何发挥数学作业的作用

怎样让学生掌握数学的高度抽象性、遵从逻辑规则以及不断创新的特征,真正理解和巩固记忆,课后的作业练习是数学教学诸环节中非常重要的一环。本文对如何发挥数学作业的作用,在作业的布置、要求和批改方面进行了初步的探索和思考。     

中职学校如何发挥好第二课堂的作用

所谓第二课堂,是指学校有计划、有组织的,但不属于教育计划规定的,学生所学课程之外由学生自愿参加的,包括德育在内的各种教育活动。本文中笔者根据已有的工作经验,略谈几点促使中职学校发挥第二课堂作用的策略,希望能起到抛砖引玉的作用。     

如何发挥好操行评语的育人作用

<正>操行评语既是对学生品德考核后的概括性评价,又是促使学生进步的良好手段,在素质教育实施过程中发挥着不可估量的作用,做好这一工作能有效地发挥评价的导向、诊断、激励和强化作用。通过近几年的教育实践,笔者发现要想在更大程度上发挥其育人的功效,在使用操行评语时应注意以下几点:一、注意评价的情感化正如列宁所说的"一个人的思想只有被浓厚的情感渗透时,才能得到力量,引起积极的注意、记忆、思考",由此足见,情感在教育过程中的作用。而法国启蒙思想家狄德罗也曾说过:"没有感情这个品质,任何笔调都不可能打动人     

优化作业设计发挥作业作用

作业设计是实施素质教育、进行课程改革的重要载体。好的作业设计,有助于学生养成良好习惯,提高语文素养;有助于学生把知识转化为能力;有助于学生创新精神、创造能力及独立人格的培养。但长期以来,对学生而言,作业几乎是负担的代名词,失去了应有的魅力和作用。教师应该重审作业的现状,平衡课内教学与课外作业,发挥出作业的积极作用。     

如何发挥好夸奖在幼儿教育中的作用

受棒打出孝子思想的影响,我国很多父母和老师在孩子的教育上存在一种偏差:对待犯了错误的孩子大多采取简单的呵斥和粗暴的惩罚。对于孩子身上的闪光点和极力展示出来的好行为缺乏必要的肯定与夸奖,或是为了表现谦虚与家长的威严,在旁人面前吝啬自己的溢美之词,从而缺失了一次次对孩子良好品质形成的推动。这种观念是不科学的,需要加以改进。     

规范学生作业 发挥作业的多元作用

作业是课堂教学后学生进行的一种活动,是学生在学校课堂学习阶段性的总结与初中。作业往往与学生家长见面,甚至接受家长的指导与检查,是沟通学校教育与家庭教育和社会教育的媒体。作业既可以是巩固性的内容,也可以是应用性、实践性的内容,作业是课堂教学的延伸。     

如何发挥数学作业的有效性

就数学作业而言,教师应指导学生进行以下三点反思． 反思解题过程．要学生克服重结果、轻过程的倾向,就需要引导他们养成解题后再反思解题过程的习惯,包括反思问题的表征、问题归类、求解的思路．这种反思要尽量避免解题的定势,     

发挥好眼神的作用

<正>人们常说"老师的眼睛是心灵的窗户,是爱的喷泉",那是因为眼神是情感的表露,亲切的眼神能使学生明白道理,深情的眼神更能使学生动心。这一点是我在这几年教学实践中深刻体会到的。记得那是一年级,语文课上孩子们正在专心地听我讲课。突然,我发现班里的李×正在埋头剪小纸人,边剪嘴里还不时咕噜地说着什么,看似很是投入的样子。于是我便大声吼道:"李×,你在干什么?为什么不专心听老师讲课?"话音刚落,全班学生的目光     

如何发挥数学作业的有效性

作业是课堂教学的延伸与继续。它能扩大知识面,发展学生的智力和才能,是整个数学教学工作的重要环节,也是提高教学效率的重要手段和保证。然而做作业应该是一个主动和富有个性的过程,使学生愉决地完成作业。因此,我们应该尝试给学生布置具有创造性、实践性、开放性、活动性、发展性的作业,使学生动起来,使作业活起来,     

教师如何在幼儿游戏中发挥好作用

<正>教育家陈鹤琴说:"游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命"。这就说明"游戏"是儿童内心活动的自由表现,是儿童心灵活动的产物,既纯洁也神圣。游戏也是儿童释放过多精力的一种活动,它能够帮助孩子松弛、恢复精力。在角色游戏中,孩子视它为最严肃的工作,为了寻求快乐,总是乐此不疲自愿参加进来。游戏也为孩子以后真正步入社会提前打好基础。作为一名幼儿教师,我们要学会把握正确的儿童观,充分地认识到游戏的价值。     

重视发挥作业批语的作用

学生的作业所反映出的内容是多方面的。如 :学生掌握知识的情况、学习的态度、学习的方法、学习的能力、习惯等意志品质 ,直至学生的个性特征等均会通过作业表现出来。一个有责任感的教师 ,决不该忽视这小小作业本 ,而应重视作业批改这个教学环节 ,重视作业的批注 ,付出爱心和责任心 ,利用作业这个小小阵地去了解、指导、培养学生 ,成为学生学习的激发者、促进者、各种能力和积极性的培养者。一、利用作业批语建立和谐良好的师生关系 ,激发学生的学习兴趣新型的良好师生情感关系应该是建立在师生个性全面交往上的情感关系。它是一种真正的人…     

政治教师如何发挥好“导”的作用

教师主导作用发挥如何直接影响着学生自主、合作、探究学习的程度。处于主导地位的教师决定着一节课的质量好坏,教师必须发挥好主导作用。如何发挥好教师的主导作用？     

新课改下如何发挥好化学课堂提问的作用

化学课堂提问是常用的有效的教学方法.它可让课堂教学充满教学活力,使学生积极参与到教和学中,从而提高教学效率和质量.     

如何发挥好教师的主导作用

新课程要求教师既要培养学生对语文基础知识的积累和运用能力,更要注重对学生思想感情的熏陶感染,提升学生的人文素养。教师是处于课堂的主导地位,而学生处于主体地位,课堂上唱主角的应该是学生。在语文学习活动中,学生不是被动的、消极的等待被灌输的鸭子,而是一群鲜活而有思考、有个性的生命。每个人都有自己的生活经验、生命体验与精神世界,允许并鼓励他们创造性地理解作品、表达思想和情感,引导他们发现问题并鼓励他们自主探究。尊重学生的个性差异,追求学生发展的个性化,激发学生的创新意识,培养他们的创新能力。、     

如何发挥好练习在小学数学教学中的作用

小学数学教学强调讲练结合,可是从目前的现状来看,教师的讲虽然深刻到位,却对于学生的练习把握不到位,特别是练习在课前、课中、课后的递进式设计上还有研究的空间,为了避免只是为了练习而练习的这一窘态的出现,教师必须让练习在小学数学课堂中发挥到有效、高效的作用,探究练习在小学数学课中的呈现形态。     

浅谈如何发挥好企业工会组织桥梁和纽带作用

加强工会自身建设是新形势下工会组织普遍面临的新课题，本文从三个方面对此进行了阐述，为如何发挥好企业工会组织桥梁和纽带作用提出了具体的思路。     

如何发挥好练习在小学数学教学中的作用

小学数学教学离不开练习,练习使学生得以增长知识,学会技能和发展思维。高质量的练习会帮助学生将课堂所学知识加以巩固和加深,并有效检验学生对知识点的理解掌握情况,同时也是教师教学效果的直观反馈。     

如何发挥好练习在小学数学教学中的作用

练习是帮助学生掌握知识的有效手段,在每个阶段的教学中练习都发挥着重要的作用。练习对小学生的数学学习同样具有重要的意义和作用。结合实践教学情况来看,部分小学数学教师还没有充分认识到练习的功能和价值,缺乏对学生练习的关注与重视,在课堂教学活动中过分地强调教师的讲解而忽视了学生的练习,缺乏练习课程,简单地将作业当作学生练习的唯一途径,最终难以全面发挥练习的价值。基于此,本文将围绕如何发挥练习在小学数学教学中的作用展开探讨与分析。     

如何正确发挥作业的教学功能

教育部也多次发文强调,要严格控制作业的时间和量,减少作业量和考试次数.切实减轻中小学生的课业负担.所以,要切实减轻学生的作业量,并正确发挥作业的教学功能.     

如何发挥好效能监察在企业管理中的作用

文章从正确认识效能监察工作的真正意义,正确实施效能监察工作和发挥效能监察工作的真正作用三方面,阐述了如何发挥好效能监察在企业管理中的作用.