绿色数字平台 生命自由舒展

武汉市矫口区崇仁路小学是湖北省第一所示范小学、湖北省中小学综合实力50强学校、全国中小学教育整体改革实验基地、全国体育传统项目学校。     

理念——铸造教育的特色品牌——武穴市第二实验小学巡礼

武穴市第二实验小学始建于1998年9月,创办6年,就相继成为武穴市、黄冈市、湖北省示范小学,并先后荣获“全国知心家庭学校”“国家新课程理论与实践研究实验基地”“全国600名校”“湖北省教育科研50强校”“湖北省教改名校”“湖北省中小学综合实力50强学校”等三十多项省级以上荣誉称号,一举成为中华人民共和国最年轻的省级示范学校。学校整体设计新颖、布局合理、功能齐全、风格独特,是师生工作、     

绿色数字平台 生命自由舒展 湖北武汉市硚口区崇仁路小学

武汉市硚口区崇仁路小学是湖北省第一所示范小学、湖北省中小学综合实力50强学校、全国中小学教育整体改革实验基地、全国体育传统项目学校。学校很重视教育信息化的发展,基于师生的成长与发展的需求,提出搭建数字化绿色生命平台,打造崇仁优质教育品牌办学思     

为学生的成功人生导航——武穴市实验小学实施素质教育采风

位于长江之滨的武穴市实验小学有着悠久的办学历史。全国德育工作先进单位、全国课程改革实验学校、湖北省示范学校、湖北省教科研50强学校等50多块熠熠闪光的奖匾,把她装扮成闻名遐迩的育人殿堂。 而今,武穴市实验小学在孔德勇校长带领下,承前启后,继往开来,以大手笔、大气魄、大改革,探索出一条“人文精神 创新品质 法制修养=素质”的特色育人之路,全方位吹响了向素质教育纵深推进的号角。     

我们因儿童而美丽——湖北省宜昌市实验小学建设儿童特色文化的实践与探索

“全国1000所现代教育技术实验学校”“湖北省示范学校”“湖北省办学实力50强学校”“宜昌市名牌学校”……作为宜昌市窗口学校,湖北省宜昌市实验小学已荣耀地走过了62年的历史,然而,在新的历史条件下,如何继续与时俱进,不断寻求新的发展定位和空间,展现新的实验性、示范性呢？我们提出了“打造儿童特色文化,彰显实小首善本色”的特色定位。     

“中国当代特色学校”人物展示——让生命之花娇美绽放——记湖北省武穴市第二实验小学校长文小勇

走进武穴市第二实验小学,典雅大气的校园,风景如画;快乐与自信,洋溢在师生的脸上。这所创办于1998年、位于中国中部地区的普通实验学校,何以在短短14年的时间就跻身于全国先进名校行列,打造成中国当代特色学校、全国百佳创新示范学校、全国科普基地、全国知心家庭学校、国家新课程理论与实践研究实验基地、湖北省50强校、湖北省绿色文明     

为了每位师生更好的发展

武汉市第十一中学是湖北省教育行政部门首批认定的高质量重点中学,省重点示范高中,荣获全国教育科学实验基地、湖北省教育科研50强学校、湖北省园林式学校”等称号。学校教育教学设施先进,师资雄厚,文化底蕴深厚,学术风气浓郁。     

翰墨清香溢校园

中南路小学位于宜昌市伍家岗区城乡结合部,学校有“湖北省书画艺术教育实验学校”“湖北省书画教育明星学校”“全国艺术教育先进学校”之称,曾获得全国少年儿童“艺术之星”美术书法摄影大赛集体一等     

书香满园 德馨满楼——宜昌市西陵区东山小学剪影

湖北省宜昌市名牌学校——西陵区东山小学，前身是宜昌师范附属小学。50多年来，学校与时俱进，不断发展壮大，现校园面积17567.8平方米，共有24个办学班，1264名在校生，60多名教职工，（专科以上学历50人，占教职工总人数的83%）。学校现已完成“两网一园”（即校园计算机网，有线电视网和花园式学校）的校园建设，是全国和湖北省教改实验学校，全国少先队红旗大队，     

学生的发展才是学校最好的发展

十堰市二中已悄然走过20多个春秋,由一个名不见经传的学校发展成拥有80个教学班、4500多名学生、320多名教职员工的完全中学。学校以人为本,一切为了学生的发展,走出了一条特色发展之路。学校先后荣获“全国体育卫生先进单位”“湖北省文明单位”“湖北省教改实验学校”“湖北省园林学校”等多项殊荣。     

走特色发展之路

创办仅6年时间的武穴市第二实验小学，已有“全国知心家庭学校”“全国新课程理论与实践研究实验基地”“全国少年电子技师活动认定单位”“全国铃木口风琴实验学校”“湖北省十佳少先队工作示范学校”“湖北省教改名校”等三十多项省级以上荣誉，并成为一所最年轻的“省级示范学校”。几年来，他们坚持以推进素质教育为主线，以创办特色学校，培育创新人才为目标，全面促进办学水平的提高和学校教育事业的发展，开辟了特色教育的新天地。     

前进中的金象——荆门市金象学校简介

荆门市金象学校是荆门市教育局直属的公办学校。学校现有教学班16个,在校学生608人,学校附属艺术幼儿园有在园幼儿226人。近年来,学校先后被授予全国综合实践活动先进单位湖北省文明单位湖北省阳光教育实验基地荆门市十佳书香校园荆门市教育科研名校等荣誉称号。     

打造文化型学校 建设师生共享幸福的精神家园——奋进中的恩施市实验小学

恩施市实验小学始建于1939年。原名“湖北省联中乡村师范附小”,后曾先后更名为“湖北省立七师范附小”“恩施地区师范附小”“恩施市舞阳小学”。1989年被恩施市人民政府命名为“恩施市实验小学”,并被省教委评定为“湖北省合格实验小学”。1997年被教育部确认为全国中小学首批“现代教育技术实验学校”,1998年被省教育厅确认为“湖北省教育科学研究实验学校”,2001年被省教育学会确认为“小学教育管理实验基地学校”。     

湖北省武汉市江岸区长春街小学

长春街小学创建于1946年,具有七十多年办学历史,现有教学班73个,学生3667人。学校先后被授予全国中小学思想道德建设优秀学校、湖北省“课内比教学、课外访万家”先进学校、湖北省少先队工作示范学校、武汉市教育科研实验学校等荣誉称号。近三年来,学校十余次登上央视媒体,传播武汉声音…….     

放飞梦想的乐士收获希望的家园——武汉市钟家村小学

湖北省武汉市汉阳区钟家村小学北靠“高山流水觅知音”的古琴台,西临百年古刹归元禅寺,是一所有着五十年办学历史的名校。学校有67个教学班,3200名学生,176名教职工,校园占地面积20540平方米。学校先后被评为“全国国青少年科普创新示范学校”、“全国小学语文发展与创新实验学校”、“湖北省教改名校”、“武汉市办学水平示范学校”、“武汉市教育科研五十强学校”、“汉阳区名校”等荣誉称号。     

坚持教改实验在各科教学中渗透思想品德教育

多年来,我们坚持“德育占首位,教学是中心,育人为 根本”的办学指导思想,开展了教改实验,注意了从应试教育向素质教育转化。在引导学生德、智、体、美、劳和谐发展、全面提高教育质量方面取得了一定成绩。近五年来,学校先后获“国家家庭教育先进学校”、“全国‘注·提’实验先进单位”、“全国少先队红旗大队”、“全国体育达标先进学校”、“湖北省少儿艺术工作先进单位”、“湖北省绿化合格学校”、“湖北省学校美育先进单位”、“孝感市直先进党支部”等二十多个荣誉称号。 多年来,我校一直承担了省级、市级十多个项目的教改实验。特别是在思想品德课中积极开展“情感教育”实验。通过教学改革的实践,逐渐使我们走出了“重教书,轻育人”的误区,注重把有效地育人作为各项教改实验成功的重要标准。近年来,又将各个单项教改实验纳入学校整体改革实验体系之中,实现整体优化。在各科教学中,积极探索“有意、有序、有机、有法、有效”渗透德育的新路子。     

青春之诗

湖北省武汉市第二中学广雅中学始建于1946年,是湖北省最早的重点中学之一。学校坚持"以人为本、务实求真、追求卓越、勇于拓新"的办学理念,曾被评为"全国民主管理先进学校"、"全国模范职工之家"、"湖北省最佳文明单位"、"湖北省示范高中"、"湖北省先进基层党组织"、"湖北省军训先进单位"、"武汉市校园文化十佳学校"、"武汉市德育示范学校"。     

努力发展多元鲜明的办学特色

近年来,我校坚持以新课改理念为指导,把促进每一个学生的全面发展作为办学的基本目标,把"为每一个学生成人成才奠定坚实的基础"作为办学的基本任务,着力培养"会做人、会学习、会创造、会生活"的学生,在德育、艺术教育等方面形成了自己的办学特色。学校先后荣获全国学校艺术教育工作先进单位、全国推广国家体育锻炼标准先进单位、湖北省教育科研50强学校、湖北省教改名校、湖北省文明单位等荣誉120余项,办学效益赢得了广泛的赞誉。     

可敬的园丁

程刚湖北省松滋市实验中学语文高级教师。全国教师文学创作研究中心成员,湖北省教育学会会员,荆州市作家协会会员。近年来,指导学生在全国各地报刊发表习作50篇并在各类作文大寒中多次获奖。他本人在《中     

激发源头活水来——当阳市实验小学教育科研工作速写

教育科研是实施素质教育的助推器,是“出特色、创名牌”的有力杠杆。当阳市实验小学高透视、高起点、高频率、高效应地开展教科研活动,开创了高稼接、广辐射的教育科研新局面。学校先后获得湖北省教育科学研究基地示范学校、教育科研50强学校、现代教育技术优秀实验学校等多项殊荣。