共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
It是个非常简单的单词,但其用法却很灵活。it可以作代词,也可以作引导词。本文试对2006年全国各地英语高考试题中的it试题择要作一浅析,并简要提出应试策略,为2007年高考作好准备。 相似文献
3.
4.
5.
严双红 《语数外学习(初中版)》2007,(1S):45-46
this,that既可用作限定词,用以限定名词,如this/that book,又可以作指示代词;而it则只能作代词。this,that在作代词时与it在用法上有差异。下面简要谈谈这三个词的用法。[第一段] 相似文献
6.
7.
高宏霞 《中学英语园地(高三版)》2006,(10)
it的用法在高中英语语法中占有重要的位置。现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、it在强调句型中在“It is 强调部分 that/w ho/w hom 句子的其余部分”强调结构中,it是引导词。例如:Itis clearly thathe w on the gam e.Itwas in the lab thatthey did the experim ent.Itw as atm idnightthatI gotback hom e yesterday.二、it指代时间it指代时间时,可以在下列句式中作主语:1.“It was long(one week/tw o years...) before...”意为“过了多长时间才……”。例如:Itw as two days before he cam e back.过了两天他才回来。2.… 相似文献
8.
It是个非常简单的单词,但其用法却很灵活。it可以作代词,也可以作引导词。本文试对2006年全国各地英语高考试题中的it试题择要作一浅析,并简要提出应试策略,为2007年高考作好准备。 相似文献
9.
《语数外学习(初中版七年级)》2007,(1)
this,that既可用作限定词,用以限定名词,如this/that book,又可以作指示代词;而it则只能作代词。this,that在作代词时与it在用法上有差异。下面简要谈谈这三个词的用法。 相似文献
10.
常仕斌 《语数外学习(高中版)》2010,(2):9-10
在高考中。对it的考查我们可以归纳为“四代两形一强调.固定词组要记清”这样四个考点。即:it作代词的四种用法;it充当形式主语和形式宾语;it用于强调句型和固定词组表示特定意思的用法。下边我们逐一进行例解。 相似文献
11.
陈园香 《第二课堂(小学)》2008,(2):50-53
一、考查结构词的选择与使用强调句的基本结构是"It + be + 被强调成分+ that( who) ...", 其中的结构词it和that(who) 为高考英语考查强调句时最常考查的考点。如: 相似文献
12.
曹青兰 《牡丹江教育学院学报》2006,(5)
“it强调句”是英语表达中一种常见的句型,但它在使用当中的一些特殊用法往往被人忽视,导致使用错误。本文旨在对“it强调句”中人称代词主格和宾格的使用问题,主谓一致问题,引导词的省略等一系列问题进行探讨,并提出了关于“it强调句”句子结构分析的几点看法。 相似文献
13.
刘福莲 《黑龙江教育学院学报》2011,30(1):138-140
It-句型的认知图式可分为三类,一是it在句中作非人称代词;二是it在句中作先行主语;三是it作分裂句中的引导词.不同认知图式下,it的翻译方法差异很大.通过译例分析可知,正确把握it的认知图式是准确翻译该句型的基础. 相似文献
14.
<正>一、基本概念。当需要强调句子的某一部分(通常是主语、宾语、状语)时,可以把it当做先行词,用强调句结构"It is/was+被强调部分+that/who+句子其他部分",把整个句子分割成前后两个部分,使之各自有自己的谓语动词,中间由that或who连起来,从而成为一个新句子。二、强调句式。陈述式:It is/was+被强调部分+that/who+句子其他部分一般疑问式:Is/Was it+被强调部分+that/who+句子其 相似文献
15.
房永 《青苹果(高中版)》2013,(8):59-62
It是英语中一个极其活跃的单词,它除了用作人称代词外,还常常用来替代动词不定式、动名词或从句在句子中作形式主语、形式宾语。此外,it还可以引导强调句型。下面是有关it的一些常用句型: 相似文献
16.
17.
so是英语中的常见词,它既可以作代词,又可以作副词。在初中英语中含有80的句式较多.现就含so的强调句和倒装句具体分析如下: 相似文献
19.
暴拯群 《河南广播电视大学学报》2003,16(4):12-13
在表示被动关系时,二词用法相同,但“吃”更强调不幸;在表示因果关系时,二词均可用在因果复句中表示原因,但“被”还可以表示“结果”;“吃”常用于“遭受”义,而“被”没有这种用法;就总体而言,“被”常用作书面语,“吃”则带有浓重的口语色彩,故二词有显的野之分。 相似文献
20.
答案是C。此题主要考it作形式宾语的用法。我们知道it的用法很多,大体上用于代替人(心目中的人)、物、环境、事情、行为、也可以指天气、温度、时间、距离等。即可以用作形式主语,代替后边的不定式或从句,又可以用作形式宾语,替代后边的不定式或从句。下面就it用作形式宾语作一小结,以供参考。 相似文献