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相似文献
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蝌蚪与青蛙     
“蝌蚪与青蛙”是历年来我们幼儿园都进行的科学教育活动。为使这一活动更符合探究式科学教育的特点,获得更加良好的教育效果,我们尝试采用问卷调查的方法。对各年龄班幼儿的前期经验做了调查。不同的年龄班,所采取的调查方式不同:小班在观察实物中交谈。中班观察图片交谈,而大班采取直接谈话的形式。通过调查我们发现,小班60%的幼儿认识小蝌蚪。但不知道小蝌蚪怎样变成小青蛙;中班63%的幼儿知道小蝌蚪变成青蛙,但不清楚正确顺序;大班70%的幼儿知道小蝌蚪变成青蛙的正确顺序,  相似文献   

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春末,正是老师带领幼儿到大自然中去进行教学的大好时机。据知,有些幼儿教师在教学中,误把蟾蜍(癞蛤蟆)的卵和蝌蚪当作青蛙的卵和蝌蚪,使传  相似文献   

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这本书讲的是小坍衅千辛万苦地找自己的妈妈,你拿去好好读读,今年别再让小坍蚌找不着妈妈了。别吵了,我去喂养这些小坍蚌,看看他们到底是谁的孩子?D 呜··。…呜—…·谁是D 我们的妈妈呀?青蛙妈妈找蝌蚪@王晓明  相似文献   

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<正>小时候,伽伐尼经常到姨妈家去过暑假。住在海边的姨妈,经常领着他到海滩上去玩,给他讲大海的故事。  相似文献   

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饲养青蛙与浸制青蛙标本郧县安阳中心小学王成(442515)一、饲养青蛙1993年3月8日中午,我在校门前的小河里采集一些呈块状的蛙卵,移放在阳台上装有水的缸里,并放进一些水草,用鹅蛋石和一露出水面的大石块压住。4月2日孵出小蝌蚪,个头大小不同,扔几粒...  相似文献   

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在动物教学中,老师在讲解青蛙外部形态时,一般向学生展示的标本多数是浸制标本。如果把青蛙制成剥制标本,再设置一些生态环境,那么就会使标本显得栩栩如生。用这样姿态自然,形象逼真的标本作教具,不仅能激发学生的学习兴趣;同时,也克服了浸制标本由于药液长期浸泡,青蛙皮肤变色,浸制液气味重,容易溢出,老师上课携带不方便等缺点。下面介绍标本的制作方法。 1.剥皮 选择个体大,形态完整的活蛙,将其投入盛有75%酒精棉球的标本瓶中,麻  相似文献   

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为了提高学生学习生物的兴趣,培养学生的动手能力,开展课外活动,可以引导学生自己动手制作一个青蛙骨骼标本。a.材料用具。青蛙,清水,烧杯,纱布,汽油,解剖盘,解剖器一套,旧牙刷,2%~10%的过氧化氢,1%~3%的氢氧化钠溶液等。b.方法步骤。①用纱布包住蛙的躯干,将解剖针从蛙的头部后端、略与眼呈三角形的地方刺进,先向前破坏脑,再向后破坏脊髓,把蛙刺死。②将蛙放在解剖盘上,剥去皮肤,除去内脏。③除去肌肉。先用解剖剪和镊子将青蛙的绝大部分肌肉去掉(保留骨骼关节的软组织,防止骨骼松散),然后放入1%~3%的氢氧化钠溶液里,相隔一定时间后取…  相似文献   

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目的1.训练孩子在水中的躲闪力、追逐力,提高全身协调的能力,促进听觉神经的发展。2.充分体会在水中嬉戏的乐趣,激发孩子学习游泳技能的兴趣。准备夏天,带孩子去游泳池的浅水区嬉戏。玩法1.分配角色并和孩子商定游戏规则:大人演“青蛙”,孩子演“蝌蚪”。2.“青蛙”紧闭双眼,通过水声和孩子的尖叫声去追逐和找“蝌蚪”(允许孩子大声尖叫会引起孩子的兴趣)。3.“青蛙”在追逐“蝌蚪”时,“蝌蚪”可以攀沿在水池的边沿快速移动躲避。4.当“青蛙”抓到“蝌蚪”后,“蝌蚪”就变成了“青蛙”,成了新的追逐者。5.重复几次游戏,让孩子…  相似文献   

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初中生物学课本介绍了蛙的发育过程,在蛙的发育季节可组织学生采集蛙在各个不同发育时期的标本,进行制作。1 采集 受精卵的采集,在有水生植物的水田或水沟中,寻找蛙卵堆成块状的进行采集(若卵排成带状的即是蟾蛛的卵)。采集的蝌蚪要分别有外鳃的、外鳃消失、长出后肢的、长出四肢的。青蛙的蝌蚪体色较浅,尾巴较长,口在头的头端,鳃孔位于头部的左侧(蟾蜍的蝌蚪身体呈黑色,尾较短而颜色稍浅,口生在头部前端腹面,鳃孔位于头后的近腹中央部)。要采集尾部没有完全消失的幼蛙、成蛙。  相似文献   

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太阳快落山了,我和几个同学在田边玩。忽然看见一群小蝌蚪在小水沟里游着,我又惊奇又兴奋:“快捉呀!”看,它们小巧玲珑,头大尾细,穿着一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的,多可爱呀!可它们生活在这么一条脏兮兮的小水沟里,看不到外面的世界,多委屈。我不能袖手旁  相似文献   

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在参评市教学竞赛的选拔课上 ,有一个场面给我震动不小 ,让我出乎意料。一位教师讲二年级课文《坐井观天》 ,整个课堂气氛活跃。学生读课文、讲故事、质疑、解答……教师组织、参与、指导……课已近尾声。教师 :我们认识事物不能象青蛙那样坐在井底看天、目光狭小。如果让青蛙跳上井沿 ,它能看到怎样的天?学生 :能看到很大很圆的天。学生 :天不定是圆的。学生 :老师 ,天到底有多大?是方的还是圆的?我们怎样才能看清?教师 :哦!这个问题可够难的 ,谁能回答?(全场静无声)学生 :天有十万八千里吧 ,孙悟空一个跟头就到天边。(大家笑)学…  相似文献   

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本文分析了一个具有复杂性格和体现着深刻历史悲剧精神的宋江的形象,宋江是如何从"青蛙落井"式的英雄,成为小说中"金鸡啼鸣"式的"平庸领袖"的呢?作者从弗洛伊德精神分析法中的"创作动力说"中找到了新的切入口。  相似文献   

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青蛙血管双染色标本的制作●河北省石家庄市师范学校马雷军我们在观察青蛙循环系统时,常常会因为动、静脉血管不易区分,而影响了观察效果。这里介绍一种在青蛙循环系统中注入不同的色剂,使动、静脉区分明显,便于观察的标本制作方法。1、色剂的配制。(1)红色剂:先...  相似文献   

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吹“青蛙”     
今天,我和大伙儿来玩玩"吹青蛙"的游戏,当然吹的不是真青蛙,只是些纸青蛙。这个游戏说起来倒挺简单,但只要你去实际操作了,你绝对会感到有一定的难度:有一红一绿两只青蛙,女方控制红青蛙,男  相似文献   

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吹“青蛙”     
胡元华 《小火炬》2008,(Z2):40-41
吹牛大家都会,吹青蛙又是什么游戏呢?要知道青蛙可是受保护的小动物啊,怎么能吹呢?别急,咱们的吹青蛙可是一个特别的男女生竞赛游戏,可有趣啦,赶快来瞧瞧吧!  相似文献   

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“买”青蛙     
今天上午我出去玩,路过桂林巷,看见一个背着麻袋的人,我还以为是捡破烂的呢,忽然听到“呱呱”的青蛙的叫声。啊,原来这家伙在小巷里偷偷地卖青蛙。这家伙太可恶了,竟敢卖人类的好朋友——青蛙。我真想跑上去和他评理,一想这办法不行。突然,我想到了我的存钱罐里还有不少钱,用这些钱买青  相似文献   

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“超级青蛙”的绰号源于其短短的机头和短而宽的机身,其最独特之处是没有尾翼。“超级青蛙”却能够运载30吨重的货物,并能从230米的短跑道上起飞。“超级青蛙”@伊卿  相似文献   

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