例析测量滑轮组机械效率

机械效率知识综合性,使它成为中考命题中力学的主要选题,该类习题除综合计算外,主要通过实验设计来体现考纲要求. 题目1 斜面是简单机械之一,如图所示,一个重物在沿斜面的拉力作用下,沿斜面从底端被匀速拉到顶端的过程中,拉力做了功,为了测定该斜面的机械效率,需要测量哪些物理量?请你用所测量的物理量推导出该斜面的机械效率的数学表达式.     

滑轮组的机械效率

小明在学习了机械效率的知识之后,能根据机械效率的定义η=W有W总×100%计算和测量一些机械的机械效率.在探究滑轮组的机械效率时,小明认为:只要能求出有用功和总功就可以求得滑轮组的机械效率了(如     

“测滑轮组机械效率”实验过程中的一个发现

初中物理《实验报告册》第一册“实验十一滑轮组的机械效率”的实验，在[注意事项]2中提供的测绳子自由端通过的距离的方法原文如下：     

滑轮组机械效率知识点精讲精练

有关滑轮组机械效率的问题是中考命题的热点和重点,要求会探究滑轮组的机械效率,生活中有提高机械效率的意识．同学们对这方面的内容感性认识较少,学习难度相对较大．因此在学习过程中要深入理解基本知识点,注重对基本公式的归纳总结,以不变应万变,以达到降低学习的难度和举一反三的目的．现深入分析有关滑轮组机械效率的两个公式．     

怎样理解滑轮组的机械效率？

在初中物理中，滑轮组的机械效率是一个重要且较难理解的问题。由于学生对这个问题理解上的片面性和把握上的不确定性，直接导致了对概念的曲解。从笔的凋查情况和教学实践来看，同学在遇到有关机械效率的问题时，往往机械模仿或硬套公式，从而会闹出一些笑话来。另外，在物理竞赛中，只要涉及到机械效率这方面的问题，由于题对考生知识技能和应变能力的要求比平时更高,     

有关滑轮组机械效率的选择题选析

滑轮组机械效率的问题是一个综合性较强的问题,它是简单机械、功、机械效率等物理知识的综合应用,涉及滑轮组、有用功、额外功、总功、功率等诸多概念,在解答有关滑轮组机械效率的问题时,许多学生由于对这些概念理解不深,不能正确领会这些概念间的区别与联系,往往在解题时感到困惑．下面结合自己教学体会,就学生在学习中遇到的问题将本节知识归纳如下．     

没有工具，也能测量滑轮组的机械效率

根据题目条件,在没有测量工具的情况下,如果能分别找到物体A的重和动滑轮的重与若干小铁钉重的关系,即可求出滑轮组的机械效率．     

滑轮组机械效率知识点精讲精练

有关滑轮组机械效率的问题是中考命题的热点和重点,要求会探究滑轮组的机械效率,生活中有提高机械效率的意识．同学们对这方面的内容感性认识较少,学习难度相对较大．因此在学习过程中要深入理解基本知识点,注重对基本公式的归纳总结,以不变应万变,以达到降低学习的难度和举一反三的目的．现深入分析有关滑轮组机械效率的两个公式．     

速比滑轮组机械效率的大小

不同滑轮组的机械效率一般不相同,同一滑轮组的机械效率也并非一定．怎样快速比较滑轮组机械效率的大小呢？请看：     

例谈滑轮组机械效率的计算

有关滑轮组机械效率的计算是历年中考必须考查的知识点之一。机械效率是有用功跟总功的比值，这个比值反映了该滑轮组对人们输入的总功的利用程度高低，比值越大，表示有用功在总功中所占的比例越大，即对人们输入的总功的有效利用率越高，它是表示滑轮组机械性能好坏的物理量。计算时可灵活运用以下三个公式。     

滑轮组机械效率的变化范围

例1小静用如图1所示的实验装置测定滑轮组的机械效率，并将两次实验收集到的部分数据记录在下表中．     

求解滑轮组机械效率习题的方法

“滑轮组机械效率”涉及有用功、额外功、总功、功率等概念,是简单机械、功、机械效率等知识的综合应用．学生对这部分习题普遍感到网难．如何把握住解题的思路和方法,结合本人多年的教学体会对此类习题做简要的总结如下：     

滑轮组的机械效率不变吗？

机械效率的大小与机械的本身有关，不同的机械结构，机械效率一般不同．这一点同学们都知道．那么，对于同一结构的机械效率是否不变呢？为了弄清这一问题，我们以一个滑轮组为例进行探究．     

例解“滑轮组机械效率的计算”

滑轮组机械效率问题是初中力学中的重点,也是初中力学解题的难点。本文通过有关＂滑轮组机械效率计算＂的例题来寻求解题方法规律,有助于帮助学生突破难点。     

“滑轮组机械效率”类型例析

"滑轮组机械效率"问题涉及有用功、额外功、总功、功率、速度等概念,同学们由于对这些概念理解不清,往往在解题中感到困惑.特别是对不同类型的机械效率的求解相互混淆,     

滑轮组机械效率三问

有关滑轮组机械效率的计算是初中物理学习的重点,又是难点．正确理解有用功、总功、额外功、机械效率的概念是解决这一类题目的关键．解题的基本思路是：若给定滑轮组的机械效率,往往根据机械效率的展开式,一般问题可迎刃而解．     

灵活运用滑轮组机械效率公式

滑轮组机械效率的计算和讨论是初中物理中的一个重点内容,也是一个难点.机械效率公式表面看上去比较简单,但其变形公式比较多,如果灵活掌握好,解题就会达到事半功倍的效果.现列举如下:说明:"G_物"表示物体的重力,"G_动"表示动