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胡蓉 《全国优秀作文选(高中)》2006,(10)
当一缕春风伴着阵阵花香与我们擦肩而过,新的一年,我们,正在长大;当昔日稚嫩的面孔,伴着歌声变得成熟,我们,正在长大;当心中的依赖渐渐变成独立,我们,正在长大;当我们学会生活,体会思念与回忆,我们,正在长大。 相似文献
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恒子欣 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(5):37-37
时间宛若一个魔术师,瞬间改变了一切。无忧无虑的童年一去不返,幼稚童真与我们渐行渐远。照照镜子,我们的确长大了,形貌与过去发生了很大的改变。人为什么要长大,长大又意味着什么呢? 相似文献
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干露 《新语文学习(小学作文)》2003,(9)
小朋友们,提到“长大”,你会想到什么呢?让我们一起来完成以下的选择:□树苗会长大□小草会长大□小鸡会长大□蝌蚪会长大□宝宝会长大在你们的小脑袋瓜里,一定还有很多不一样的头,写在横线上吧!是啊,植物会长大,动物会长大,我们的小朋友会长大!挑一幅图给你们看看!我们的城市里也发生着日新月异的变化,如果把它们想像成不断成长中的“城市娃娃”,你又发现哪些新鲜事?再来做个填空吧!马路长大了,它们。还有什么长大了?继续写呀!提到长大,我们总有说不出的兴奋,瞧,植物开花结果、动物活泼可爱、孩子健康聪明、城市欣欣… 相似文献
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平时我们常习惯说:把孩子教育成“人”,等孩子长大成“人”……
其实,这类论调经不起推敲。难道孩子在长大之前就不是“人”?我们应该坚信:儿童不是尚未长大的人,儿童有其自身的内在价值。 相似文献
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平时我们常习惯说:把孩子教育成"人",等孩子长大成"人"……其实,这类论调经不起推敲。难道孩子在长大之前就不是"人"?我们应该坚信:儿童不是尚未长大的人,儿童有其自身的内在价值。只有把握了这个原则,我们的教育探索才可能是真正的人性化的,我们才可能在具体的教育实践 相似文献
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张耀中 《希望月报(上半月)》2005,(16)
刚入学时,您给我们钉过扣子,系过鞋带,擦过鼻涕,削过铅笔,帮我们洒水扫地,教我们写字。您抚摸着我们的小脑袋说:“快快长大,长大了什么都会了。” 相似文献
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就像《不想长大》的小作者开篇所说的一样,我们每个人都毫无选择地长大,而且我们都无法看出自己上一秒和下一秒的区别。 相似文献
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五下第一单元:那一刻,我长大了特邀审题、点评老师:金毅(一级教师,绍兴市鲁迅小学教育集团)审题要点分析本单元的习作主题是“那一刻,我长大了”。“长大”对我们来说,其实并不是一个陌生的词汇。成长是岁月给予我们最好的礼物,它使我们变得更加成熟、更加睿智。这次习作,就是记录一件对你的成长有着特殊意义,让你在那一刻会突然感觉自己长大的一件事。 相似文献
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梁芳芳 《希望月报(上半月)》2006,(4)
让自己长大,就不会再去流泪:让自己长大,就会更加坚强;让自己长大,就会更加努力去迎接命运的挑战。曾几何时,朦朦胧胧觉得自己已经长大,可以独自去生活。直到有一天惹得妈妈生气,她说:“你就不能长大一点,让我们少 相似文献
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