这条“小鱼”在乎

第十考场内一片狼籍，考生们坐得东倒西歪，有的说话，有的嚼口香糖，有的用纸团相互击着。     

窗外那一片绿竹

很幸运，我的课桌临窗而设。窗外，是一片油油的绿竹。竹子高高低低，枝叶繁茂，参差披拂。有的亭亭玉立，有的小巧玲珑，有的直刺蓝天……我喜欢这片竹子，因为她给我的生活带来了珍贵的绿色。学习疲倦了，抬眼一望，青青翠竹，在微微摇曳着，轻轻曼舞着，似在弹奏，又似...     

点燃希望之火——蕲春县教育兴农纪实

秋去冬来，大别山南麓的蕲春县农村却是一派春意盎然、生机勃发的景象。在一片片由教师们开发经营的“园丁科普示范园”里，反季节农作物花繁叶茂，芬芳四溢。山里农民有的在这里“拜师学艺”，有的来到这里选种、采购……     

家门口的美景

我家楼下有一个美丽的花坛，里面种了许多花草树木。有的树好似一个大圆球，有的树好似一座宝塔，还有的树尖尖的像一支长矛。有的树树叶郁郁葱葱，有的树刚刚发芽，有的树光秃秃的一片叶子也没有。真是千姿百态，惹人喜爱。[第一段]     

“悟”出华章

如果说生活是写作的源泉，阅读是写作的基础，那么感悟就是写作的生命。许多学生在观看同一个景物时，有的灵感顿生，有的却～片茫然；在经历同一件事情时，有的百感交集，有的却无动于衷；在面临同一个问题时，有的思如泉涌，有的却木然无知：这就是感悟的差异。那么如何引导学生细致入微地感悟生活，提高作文水平呢？     

“龟裂片”的“龟”读音辨析

“龟裂片”的“龟”读音辨析云南云县一中金元中《南州六月荔枝丹》中“龟裂片”的“龟”，课文未注音。在实际教学中，有的读“ｇｕｉ”，有的读“ｊｕｎ”，存在分歧。本文想就“龟裂片”的“龟”的读音作一些分析，谈谈我个人的看法。首先，我们从意义上分析。课文是这...     

让习作拥有腾飞的翅膀

习作是语文教学的重要目标，可写作教学中，我发现一个奇怪的现象，好多学生不愿上作文课!学生的习作有的假话连篇，有的无病呻吟，有的总是套用别人的格式……，可再看看那一片片随心而写的短小的日记，却大多是文从字顺，形式灵活，见解独到，情感深刻!后来我才意识到，学生不爱写作文，在于被老师的条条框框束缚住了，写作只是为了迎合老师的胃口得高分，不敢说真话，说想说的话，自然表达起来也就不会得心应手。     

树叶在语言和数学活动中的运用

秋天到了，缤纷的树叶在秋风中飘如蝴蝶。孩子们有的追逐飘在空中的树叶，有的捧着一片树叶欣赏它的美丽，有的将树叶拼凑成各种图案……孩子们对树叶的喜爱之情，启发我以树叶为主题开展了教学活动。     

宝宝入园前的家庭准备

又一届新生要入园了，往年我们常会看到这样一幕：教室里哭声一片，有的高声喊叫，有的轻声啜泣，有的边哭边吸吮手指衣物，有的在地上滚爬、耍赖等。园外的家长心疼烦恼，园内的老师忙得焦头烂额。如何避免这种现象的产生，我认为必须把孩子入园前的准备工作做在前面。     

秋天的落叶

秋季的天空，一色碧蓝，一轮金色的太阳，放射出万丈光芒。秋姑娘给树木披上了金装，远远望去，一色金黄，好似一片金光闪闪的金子。 秋风吹过，那些叶子就好似顽皮的孩子挣脱树妈妈的怀抱，纷纷飘零下来。有的像杂技演员在翻筋斗；有的像舞蹈家，在空中翩翩起舞；有的还在玩翘翘板，打着旋儿，慢悠悠降落在地上。 这时，有几个学生经过。他们慢慢蹲下身子，捡了几片奇特的叶子，夹在书内满心欢喜地走了，他们要做树叶贴画。树叶，又飘下了几片，地上的树叶越积越多。“铃，铃，铃……”一位头发花白的老奶奶停下了三轮车，打开塑…     

树与学生--关于教育问题的思考

举目窗外，我看到了许许多多高低不同的树，相对集中或相对分散和谐地各自站立在大地上。有的高耸挺拔，有的婆娑一片，有的青翠娇人，有的繁花满枝，都一样富有生机活力，一样富有诗情画意。由此我想到教育工作，我们的学生就如司这些粗细有别、高低不同的树木，我们的工作决不是基迫使他们都长得同样高大和同样粗壮，     

美术教改方法点滴

美术学科要在教学方法上加以改革，适应学生各方面的发展，让学生感受美，创造美。一、创设情境，激发兴趣，感受美、创造美。在课堂教学之初创设一种真实的问题情境是非常重要的。如教学《树叶贴画》一课时，一位教师课前采集了各种各样的叶子，课上进行展示，让学生说说这些形状不一的叶子分别像什么?有的说像小鸭的“爪子”，有的说像小鱼的“尾巴”，有的说像一把“扇子”，有的还说像“桃子”……学生积极参与，思维活跃，一片片普通的叶子，被描绘得魅力无穷。这样再指导学生进行贴画创作，他们会兴致盎然，效果很好。由此可见，创设…     

老课本·新教材——共话“天空”之美

新课本《看云识天气》节选 天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;     

春天的小院

春天,我乡下的小院子是最美的。我种了一排蔷薇花,它们绕着一排排棕色的架子,长得很好。它们五彩缤纷,形态各异:有的红艳似火,耀眼夺目;有的粉粉嫩嫩,像小女孩的脸蛋;有的长着又小又细的刺,像一颗颗小钉子;有的花儿开得早,只剩下稀稀落落的几片花瓣;有的花瓣一片包着一片,层层叠叠、密密麻麻,好看极了。     

快乐第一站:赏牡丹花

4月30日晴以前,我们都要到河南洛阳去看牡丹花。可今年不用出家门就能看到芬芳艳丽的牡丹花了,这个地方就是位于我们县城西南的骏马岭公园。一大早,我和爸爸、妈妈还有邻居家的小朋友一起从骏马岭公园东门进入,走到公园的东南角时,看到一片片五颜六色的牡丹花。据公园管理人员介绍,这样的牡丹花约有十几亩大的面积,共有五十六种,颜色非常多,有紫色、有白色、有粉色、有淡粉色等等。它们形状各异,有的花瓣是一大片一大片的;有的花瓣是一小片一小片的;有几丛是小骨朵,含苞未放;有的好像仙女在翩翩起舞,有的还不时伸着懒腰,打着哈欠;有的扭动着身     

一路走好

六月到了,校园里熙熙攘攘地热闹着.一片片剪不断、理还乱的热闹,一片片充满伤感的热闹,一片片踌躇满志的热闹,一片片忐忑不安的热闹……曾经骄傲地跨进大学门槛的莘莘学子们,有许多在这一个月,就要打点行装,走出校园了!他们还能延续走进来时的骄傲和自信吗?我想,情况不会是一样的,毕业的心态有如万花筒般,转一下又是一幅图景,有的轻松,有的焦灼,有的麻木,有的无所适从………更多的,感觉社会就像一头巨兽,正虎视眈眈着自己.     

夏日荷花

村前边一片肥沃的稻田里已全部改种上了莲菜，方园几十里谁都知道这里是种莲的专业村。夏日，莲池里长满了郁郁葱葱碧绿的荷叶。瞧，那一片片荷叶有的像一把撑开的雨伞，有的像碧绿的大盘，有的像一把精致的小扇子。清晨荷叶上滚动着的露珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠洒落在绿盘中。有时还有几只青蛙趴在荷叶上“呱呱”地叫，仿佛这碧绿的荷叶成了它的演奏台。透过荷叶的空隙，你会发现一个个害羞的小姑娘，那就是美丽的荷花姑娘。只见一根根细长带刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的顶端缀满了千姿百态的荷花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，…     

印秋天

星期六下午,我和妈妈一起去捡树叶.树上的叶子一片片的,有大有小,有多有少,有的叶子胖大,有的叶子细小,有的像太阳,有的像一棵棵的小草,还有的像小手.     

印秋天

星期六下午,我和妈妈一起去捡树叶.树上的叶子一片片的,有大有小,有多有少,有的叶子胖大,有的叶子细小,有的像太阳,有的像一棵棵的小草,还有的像小手.     

感悟高三

几度风雨，几度春秋，望着校园里老榆树的叶子黄了又绿，绿了又黄，我愈加成熟的心灵也在生活中静静地思考，我的人生，究竟是在哪里起锚，又在哪里停泊？我循着记忆的小径走着、走着，寻找着一片片刻有岁月痕迹的落叶和白杨树一圈圈的历史年轮，他们有的枯黄，有的闪光，有的……时光飞逝，我走过十八个春夏秋冬，