美国大学的毕业誓言

<正>美国很多大学,学生毕业前夕都要举行一个隆重的仪式——毕业宣誓。这些毕业誓言中所显示的担当意识、精神追求、职业理想、奉献自律、信念信仰,或许能给予我们很多启示。美国师范类大学:我在此宣誓,我将把我的一生贡献给教育事业。我将履行作为教育者的全部义务,我将时刻注意到我的责任——通过严格的对真理的追求来提高学生的心智。我保证做到努力钻研所     

对毕业班“百日宣誓”的批判性思考

所谓毕业班百日宣誓,就是在中考或高考前,组织学生通过宣誓的方式,激发学生学习的积极性,以提高中考或高考成绩。目前,这种宣誓已不再局限于考前100天,而向平时蔓延,大有愈演愈烈之势。黑格尔认为：“存在就是合理。”学校组织初、高中毕业班学生进行宣誓,都会有自己的理由,或许也会产生一定的积极效果。但笔者在此不去论证其合理性,而是从另一个方面对其进行批判性思考。     

美国“教育者誓词”的内涵及启示

宣誓是神圣与忠诚的代名词,宣誓是向社会公众展示宣誓者形象的一种权威方式,也是社会公众的知情权得到实现的形式之一。宣誓在很大程度上具有非常明显的政治意义、社会意义和法律意义。宣誓也是宣誓者向全社会公开承诺和展示其责任的一种形式。这种责任的公开宣誓,使广大社会公众可以在知情权满足的基础上,对宣誓者履行职责情况进行合法监督。在日常生活中我们经常经历宣誓这样的仪式,如入党宣誓、就职宣誓、运动员宣誓、结婚宣誓等许多宣誓仪式。     

论高校女大学生的职业素质培养

女大学生的职业素质直接影响其就业和未来的职业发展。职业素质包括职业意识、职业能力、创新能力、心理生理素质和人际交往能力等内容。在大学校园中着力培养女大学生的职业素质,有助于帮助她们毕业就业和适应未来的职业发展。     

美国“教育者誓词”的精神内涵及启示

宣誓是神圣与忠诚的代名词,宣誓是向社会公众展示宣誓者形象的一种权威方式,也是社会公众的知情权得到实现的形式之一。宣誓在很大程度上具有非常明显的政治意义、社会意义和法律意义。宣誓也是宣誓者向全社会公开承诺和展示其责任的一种形式,这种责任     

声音

静下心来教书,潜下心来育人,努力做一名受学生爱戴让人民满意的教师。——华中师大首届免费师范毕业生庄严宣誓毕业的季节。从毕业开始,你就不再是孩子了,但我希望你内心永远保持一些属于孩子的东西     

论点摘编

继医生、护士宣誓制度之后，最近我国又出现了律师宣誓。我国教师要不要宣誓 ?只有以人为对象，既复杂、辛苦又神圣、重要的职业才有宣誓的必要。从心理学的角度看，宣誓可以内隐地强化职业角色认知；自然地陶冶职业情感；有效地激励、规范个体职业行为；有助于提高职业挫折心理承受力。与医生、律师相比，教师对人的影响更长久；教师对人的影响更全面；教师对人的影响具有潜在性；教师对人的影响具有不可逆性。而且由于教师职业对个体和社会的影响巨大，教师应该对社会有个庄严承诺；教师职业的工作弹性，决定了教师教育行为应该有较强的自…     

证人宣誓的程序与实体价值分析

证人宣誓制度在西方诉讼制度中有着悠久的历史,现今世界各国的审判程序中几乎都有证人宣誓仪式。它通过要求宣誓主体在法庭上宣誓,一定程度上来约束其行为,从而保证诉讼结果的公正。我国学界对是否引进这一制度存在较大分歧。2001年我国部分法院在庭审中试行证人宣誓仪式,这一举措引起了法学界广泛的讨论。从程序价值和实体价值两个角度诠释我国宣誓制度具有重要意义。     

浅议师范专科学校《文献检索与利用》课的开设

师范专科学校开设《文献检索与利用》课(以下简称“文检课”),其目的就在于使学生增强掌握知识情报意识,获取和利用文献技能,培养其自学能力及独立研究能力。其作用是:首先有助于学生在校期间充分利用学校图书馆,使馆藏的文献资料发挥其最大的使用价值,弥补师专学制短,师资力量较弱,学生水平较低的不足;同时,有助于学生毕业后自学深造,促使其更好地进行教学和科研以适应文化教育事业的发展,成为质量较高的社     

卢武炫:从“贫农”到总统

2月25日宣誓就任韩国第16届总统的卢武铉,出身“贫农”,只有高中学历,完全从社会最下层奋斗出来。这与前几任总统出身名门、名校毕业形成鲜明的对比。     

宣誓作证制度考

宣誓作证制度的发展有独特的文化因素,西方两大法系的古代诉讼都存在宣誓作证制度.诉讼制度的文明化使被告人宣誓作证成了历史,但宣誓作证的历史实践对多种诉讼制度的产生有重大影响.中国特有的诉讼文化排斥宣誓作证制度,但西方宣誓作证制度对中国现代诉讼证明制度的完善也有其借鉴意义.     

试议中职文秘学生工作能力的培养

中职文秘专业学生的工作能力要求必须面对新的形势发展的需要和要求,在教学过程中应注重培养其工作效率,工作质量和工作纪律上的信息意识、时间意识、超前意识、责任意识、参与意识、纪律意识、自我意识和竞争意识等。使其能在毕业后真正立足于社会,服务于社会。     

以法治仪式培育初中生法治意识

仪式是一种程序,在社会生活中普遍存在,涉及方方面面。法治仪式有利于法治意识培养,如诵读宪法条文、法槌敲击时的威严、宣誓时的庄严和宣判时的起立,无不体现了法律的尊严。     

美国“教育者誓词”的精神内涵及启示

宣誓是神圣与忠诚的代名词,宣誓是向社会公众展示宣誓者形象的一种权威方式,也是社会公众的知情权得到实现的形式之一。宣誓在很大程度上具有非常明显的政治意义、社会意义和法律意义。     

基于“三大”教育理念指导机械类本科生毕业实习和毕业设计

运用＂三大＂教育理念指导机械类本科生的毕业实习、毕业设计,从毕业设计题目和毕业实习地点的选择上体现＂大工程＂意识;在毕业实习、毕业设计指导过程中体现＂大德育＂意识;在毕业实习、毕业设计、就业一体化统筹中体现＂大实践＂意识。     

论民事诉讼中不宜建立证人宣誓制度

证人宣誓制度作为证据制度中一个重要的概念,起源于古希腊、古罗马时期。对宣誓制度的历史起源和大陆法系、英美法系主要国家的发展现状进行分析,从我国宗教信仰的缺失、法庭审判过程中戏剧化背景的缺失、宣誓制度的配套制度的缺失和实行宣誓制度所出高昂的机会成本四个角度,经过比较和论证得出结论:我国目前不宜在民事诉讼中建立证人宣誓制度。     

教师宣誓的心理学分析

宣誓有其内隐性和暗示性特点。教师宣誓可以内隐地强化教师的角色认知，有利于教师职业情感的陶冶，有利于教师职业行为的规范和激励，以及增强对挫折的心理承受能力；可以对教师增强暗示，促进社会助长。建议在我国建立教师宣誓制度，将其做 德教育的一种方式或途径，这对教师美好公众形象的树立有一定的积极作用。精心拟订《教师誓词》和科学安排宣誓仪式，是教师宣誓需注意的两个问题。     

改革毕业实习和毕业设计的尝试

中专学校要适应市场经济形势的发展变化,必须改革毕业实习及毕业设计的模式,将毕业实习及毕业设计与毕业生的创业、就业相结合,扩大毕业实习范围,拓宽毕业设计的领域,提高毕业生的独立意识和社会活动能力,使其成为受企业欢迎的高素质、应用型人才。     

以提升大学生创业能力为载体深入开展大学生创业意识教育

大学生自主创业,有助于缓解大学毕业生就业难。大学生自主创业教育所倡导的对受教育对象从入校到毕业、走向社会的全方位的指导,是一种以人为本的、更负责任的教育理念;创业教育不单纯将学生从高校送向社会,而是为学生走向社会所需要做的实践和理论知识储备做了更充分的准备。深入开展大学生创业意识教育,有助于更新教育观念,培养具有创新精神和创造能力的创新型人才。     

PLC在电子系统设计中的应用探索

在“电子系统设计”课程的实验改革中,引入现代PLC控制系统综合设计及其实施过程,帮助学生进一步了解电子系统设计方法,掌握PLC控制器件、组态软件和以太网、串行通信技术等在工业控制系统中的应用,锻炼学生团队协作能力,提高学生学习积极性和创新意识,有助于学生毕业后尽快适应新的工作环境。