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林秀环 《学语文(初中版)》2004,(7):33-35
几日前偶回故乡,顺便去了趟母校。一幢红砖碧瓦掩映在翠绿中,心底顿时漾起一种物是人非的感觉。手指在熟悉的课桌上轻轻滑动,突然触到了那条泾渭分明的桌线,淡淡往事中依稀又见一个倔强的小男孩正伏在桌上吃力地刻着,刻着那条三八线…… 相似文献
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何叶 《小作家选刊(小学)》2011,(10):16
每每回想起那一次争吵,我便情不自禁地想笑。那是一节数学课。"一堆苹果的三分之一是多少?""一件衣服原价200元,打7折后需要多少元……"听完赵老师的讲解,我拿 相似文献
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正什么是‘三八线’?在韩国旅游,同车的居然还有人不知道什么是三八线。提问的是80后,太年轻了,可以理解。毕竟他们没有经历过那段历史。三八线是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战结束时,美国、苏联在朝鲜半岛商定以北纬38度作为接受日军投降范围的界限。北部为苏军受降区,南部为美军受降区。三八线北部为朝鲜民主主义人民共和国,南部为大韩民国,长248公里,宽约4公里。双方一度都有重兵把守。站在三八线当年交换俘虏的大桥上,回顾历史,心情异常沉重。战争使人类遭受灾难的同时,也给经济造成了重创。我在想,如果没有战争,今天我们就可以顺利地从这座桥通过到更远的平壤去观光 相似文献
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张淅杰 《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)
一天下午,上完第一节课,我正在做作业,忽然同桌张健的腿碰了我一下,我以为他是故意的,就用脚回敬了他一下。他瞪起两只眼睛,好像在说:“我可不是好惹的!”并把他的脚踢了过来……于是,一场“踢脚大战”爆发了。激战了五六分钟,上课铃响了,我们只得体战。他马上拿出橡皮,在桌子中间画了一条白印,说这是“三八线”,今后谁也不得超过这条线。我同意了。张健可真守信用,没犯过一次规。我多么希望他能犯上一次,哪怕半次也好啊,如果那样,我就能 相似文献
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汤季芳 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1992,(3)
美国企图以原子弹增强其在美苏谈判中的地位,不愿在苏联看到原子弹的实战威力以前与苏联谈判,以致占领朝鲜问题始终未得在盟国会议上讨论,达到协议,而是迟到美国扔下原子弹、苏联参战、日本投降、苏军有席卷朝鲜半岛的紧急时刻才彻夜赶制出一个38线划分,落实其早已拟定的单方面直接行动、强抢汉城等地的打算,确保其在东北亚和西太平洋的安全。38线划分并不是仅仅为了受降。 相似文献
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刘怀志 《中学历史教学参考》1996,(8)
三八线的产生 三八线是指北纬38度横穿朝鲜半岛的那段纬度线,它本是二战结束时作为同盟国家的美国和苏联在朝鲜半岛接受日本投降的一条分界线。为争夺势力范围,美苏两国围绕三八线同题展开了斗争,并进而引发了朝鲜战争,导致了中国的卷入。三八线问题是战后初期苏、中、朝与美国在远东进行军事抗衡的重要表现。 相似文献