共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
2.
赵安博 《历史教学(高校版)》1986,(2)
去年是抗日战争胜利四十周年。中国人民经过八年的艰苦抗战,取得了在中国近代史上抵抗外国对华侵略战争的唯一胜利,也为世界人民反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。这段历史,是我们不应当忘记的。我是在抗战爆发后从日本回国,在八路军中参加工作,经历了抗日战争的整个岁月。下面结合个人经历,谈谈我所了解的当时的一些情况。抗战开始后两星期,我就从东京回到上海。到达上海登岸时,发现有许多人在码头上等候欢迎什么人。事后才知道,原来郭沫若先生也坐这条船回国,他们是来欢迎郭先 相似文献
3.
4.
伍一迪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
感谢,虽是一个平凡的词,却饱含着人世间最最纯真的感情。我要感谢学校,因为那儿有我敬爱的老师。他们无时无刻不在关心我们,使我们信心十足地迎接每一次挑战,使我们微笑着等待胜利的喜悦。老师,他们总是微笑着教给我们知识,总是耐心地解答我们的疑问。每当我们解答出一道难题时,他们脸上的喜悦真难以形容!你说,这怎么不让我感激他们呢?在课堂上,老师教我们书本上的知识,在生活中,老师教我们做人的道理,这足以让我们感谢老师。我想,不可能每位老师都是最聪明的,但是每位老师都有一颗令人感到温暖的心!所以,我要真诚地感谢… 相似文献
5.
麦加 《高中生之友(青春版)》2010,(10)
西班牙队镇定的胜利令我羞愧.
我曾经如此形容西班牙足球:他们的技巧比泰戈尔写诗的手指更加华丽,他们的脚步比张旭挥洒的草书更加飘逸,他们曾经赢得了诗人反复而隽永的赞美,却始终与胜利有一步之遥.如今看来,我看到了他们的过去,却没有看到他们的改变. 相似文献
6.
孙伊培 《希望月报(上半月)》2006,(22)
每个人都有成功或失败的经历,在成功或失败面前,应该怎样去面对呢?是坚持还是放弃呢?如果是我的话,我会毫不犹豫地选择坚持。“坚持就是胜利。”这句话说得非常好。的确如此,不坚持哪会有胜利呢,在我们现实生活中,有许许多多的事迹和人物,他们都是通过坚持走向成功的。 相似文献
7.
谭凌云 《教育前沿(综合版)》2006,(6)
在长征胜利70周年的时候,辽西地区某小学一位老师组织了一次班会,主要是对学生进行爱国主义教育。我参加了这次班会,当她讲到长征时,说他们没有东西吃,就只好吃皮带,草根。一个学生反问:难道他们不能喝牛奶,吃面包吗?可见学生不了解我们的祖国,甚至不知道我们有着上下五千年的悠久的历史文化。 相似文献
8.
Partore.那年,穿白色校服,背牛仔布双肩包的我和任何一个同龄人一样普通。我的普通源于我的父母太过传统,穿短裙他们会说“不行,太暴露”,染发他们会说“这像什么学生啊”,就连染个指甲我都要跟他们抗衡半天,可是这一次我却胜利了。当我满意地看着自己粉红色的指甲并满脸笑容时,一个清秀的少年出现在我们家开的摄影店门前。 相似文献
9.
10.
11.
12.
陈永睿 《中国小学语文教学论坛》2001,(7)
爱妻:当我书写此信时,不知道这信是否有一天能辗转到你的手中,更不知道当你抚读此信时我是否还活在人世。在我为祖国争取独立的整个斗争生涯中,我丝毫没有怀疑过,我与战友们为之献身的神圣事业最终将会取得胜利。我衷心地希望我的祖国赢得高贵的生命、充分的尊严、完全的独立。而这正是比利时帝国主义者及其西方盟友所永远不愿看到的。我们曾对联合国抱以完全的信任,请求他们给予帮助,但联合国的某些高官却有意无意地、直接或间接地支持了我们的敌人。他们诱骗腐蚀我们的同胞,对部分人进行收买。他们出谋划策、歪曲事实真相,使我们… 相似文献
13.
就国民教育这个概念的确切涵义而言,只有在社会主义制度取得胜利以后,在全部国家政权属于劳动者、属于人民的条件下,才可能有真正的国民教育。十月社会主义革命的胜利,开创了苏俄社会主义国民教育的新纪元。列宁在全俄教育工作第一次大会上的演讲中指出:“十分之九的劳动群众已经懂得:知识是他们争取解放的武器,他们受到挫折就是因为缺少教育,现在要使大家都能真正受到教育是全靠他们自己的。我们事业的保证在群众自己负起了建设社会主义新俄国的责任。……他们知道,要胜利结束他们所进行的斗争,是多么需要教育。” 相似文献
14.
毛泽东 《鹭江职业大学学报》2005,13(3):i0001-i0001
我们很快就要在全国胜利了。这个胜利将冲破帝国主义的东方战线,具有伟大的国际意义。夺取这个胜利,已经是不要很久的时间和不要花费很大的气力了;巩固这个胜利,则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情。资产阶级怀疑我们的建设能力。帝国主义估计我们终久会要向他们讨乞才能活下去。因为胜利,党内的骄傲情绪,以功臣自居的情绪,停顿起来不求进步的情绪,贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪,可能生长。 相似文献
15.
16.
17.
18.
抗日战争的胜利,是人民战争的胜利,是毛泽东思想的胜利。一切工作,只要按照毛泽东思想去做,就必然是无往而不胜。抗日战争胜利二十年来,我们国家一系列的重大胜利,无不是在毛泽东思想指引之下取得的。今天,纪念抗日战争胜利二十周年的时候,我 相似文献
19.
浩渺的历史长河在我们面前展现了缤纷多彩的画卷,让我们为之感叹不已。每一节历史课学生也从中得到了丰富的知识,陶冶了情操。在高考形势依旧严峻的时刻,学生刻苦学习历史的主要目的显然是得到分数、提高等级,为高考的胜利铺平道路。但作为一名历史教师,一名教育工作者,我认为历史教学不仅仅要让学生得到高分,使他们走向重点大学、名牌大学, 相似文献
20.
小学语文教材中有《难忘的一课》 ,写的是抗日战争胜利后 ,一位海员在台湾高雄市郊外的一所小学里听到一位年轻的教师在教学生学习祖国的语言文字的情景。他们学习的内容 :“我是中国人 ,我爱中国!”这句话在文中出现了三次 ,既是课文的中心所在 ,又是行文的线索。教学这篇课文时 ,有位教师精心设计了导语和结语 ,成为教学成功的关键因素。导语 :同学们 ,在澳门回归前后 ,我们最经常听到的是这样一首歌(播放音乐电视或教师深情演唱) :你可知“Macau”不是我真姓?我离开你太久了 ,母亲!但是他们掳去的是我的肉体 ,你依然保管我内心… 相似文献