请你播下爱的种子

爱好舞蹈且舞姿不俗的小女突然不肯再穿上红舞鞋，再三询问，多方试探，均无功而返。那颗倔强的心灵几乎斩钉截铁地决定把自己从舞台上清场，永不回头。     

爱是你播下的种子

寒冷的冬日．我经常最后一个离开教室．我需要检查一下．有谁落下了东西。然后我会赶着大部队．在每一个孩子面前停留．逐个地检查他们是否如他们来时一般包裹严密,帽子、围巾、手套……他们乐得让我检查．一个个小熊一样．挪动着不太灵活的手．在我的长发上轻拍或者轻触．我偶一抬头．小手便惊鹿似的弹开．却能看到他们腼腆的笑容。     

播下爱的种子

<正>曾有人告诉我有关一位优秀教员的故事。他是一位在熊本县任教38年、受学生爱戴、充满爱心的老师。这位老师上小学二年级时,一个寒冷的冬日,家里来了挨家挨户卖唱的母女俩。母亲边弹三弦边唱歌,小女     

播下爱的种子

<正>实践证明,当代少年儿童不是一张张可以随意涂画的白纸,也不是能够任意灌输的容器,他们是视野开阔、思维敏捷、个性鲜明的新生代。有经验的教育工作者知道:要让学生心服口服地接受你讲的道理,还真得下一番工夫,花一点心思呢!一位善做学生思想工作的老师说,德育说起来难,其实关键看怎么做,只要把它掰开了揉碎,说上两句好听的话慢慢地喂给他们就起作用了。这虽然是经验丰富的老教师举重若轻的说法,但它说明了     

播下爱的种子

太阳将光辉播撒大地,收获了万物的勃勃生机;流星用生命点缀夜空,收获了人们的句句祝福;河流用身躯滋养土地,收获了金秋五谷的丰登。自然万物都在以不同的方式诊释着这样的真谛——付出终有回报!     

给孩子播下爱的种子

关注让孩子关爱他人从小给孩子的心灵播下爱的种子,比给他任何财富都强。如何让孩子从小就学会关爱他人,请看下面四篇文章。     

爱——在这里播下种子

作为一名园长,我感到陈国强园长说得非常好:“真 心实意地关爱教职工要作为工作的重要出发点和归宿之 一。”园长用爱去感化每一位教职工,能让教职工们感到 忙中有乐,从而愿意在平凡的岗位上做出更多爱的奉献。 去年,我园尝试为全园教职工过生日,并邀请“寿星”的家 属参加。在一支支生日蜡烛点燃之际,大家唱起了祝福的     

春天里,请用心播下这颗种子

又是一个播种的季节,农人抓住大好春光,精心播种,在晶莹的汗水中,他们憧憬着秋天那金灿灿的收获。 在校园这块肥沃的土壤里,教师们苦苦劳作,他们不仅仅向生授业解惑,而且还担负着教书育人的重任。 充分利用教材,对学生进行爱国主义思想教育,语文教师责无旁贷。     

在孩子的心灵播下爱的种子

孩子是祖国的未来,教师应当以爱育爱。在孩子们纯洁的心灵播下爱的种子,让孩子们感受爱,奉献爱,才能使社会更加和谐,祖国的明天更加美好。     

为孩子播下爱阅读的“种子”

阅读教育要从幼儿园抓起。阅读对幼儿的个性发展、素质养成、书面表达和语言交际能力的提高,有着极其重要的作用。＂饭可以一日不吃,书不可以一日不读＂。要让孩子爱读书,为孩子播下爱阅读的种子,关键是：精心筛选阅读材料,激发幼儿阅读兴趣;适时截取阅读内容,贴近幼儿习惯养成;还要丰富阅读形式的多样性,保证阅读兴趣的持久性。     

巧妙引导 在学生心中播下爱的种子

一、情景再现教学《散步》一文过程中时,我抛出一个问题:"假如‘我’毫不犹豫地依从儿子走小路,作为母亲,你会怎样想?"生A:我会想:我辛辛苦苦把你养大,现在你一点都不顾我的感受,真是太寒心了。生B:有了儿子忘了娘,不孝子!生C:我白养了你这么大,现在居然不管我了!生D:哎,我是你妈,你不知道我走不得小路吗?怎么不管我的感受?生E:早知今日,当初就不该把你养大!在教学《赫尔墨斯和雕像者》时,我问学     

请你也爱我的爱

儿子,今天小丽阿姨说要来家里吃饭,我精心准备了几个菜,她却突然要加班,打电话说来不了。当你放学回家,发现餐桌上的菜,比平时要丰富些,立刻一副眉开眼笑的模样。你洗完手,坐下来吃饭,筷子动了没几下,却皱起了眉头说：＂土豆怎么炒成这样,难吃死了!＂儿子,     

媒体资讯带来的家教启示三:请在孩子的心田播下爱的种子

每天,我们都在接受媒体资讯的影响,无论是报纸、期刊、电视、网络,各种新闻、事件像铺天盖地的雪片在我们眼前飞舞,这些资讯究竟带给我们怎样的家教影响,反映了怎样的教育空穴,你注意了吗?     

播下感恩的种子

我曾在对口支教学校执教六年级思品课。这个班只有21名学生。开学不久,我就发现了这些学生身上的诸多缺点,尤其是没有感恩心。他们多来自农民家庭,父母常年在外打工,祖父母往往对他们疏于管教,加之农村的文化环境也不尽如人意,我们的老师在教育中方法可能不当,才导致这些孩子出现了这些毛病。     

播下希望的种子

星期四的科学课上,老师给我们讲解了种子是如何生长的。这下我知道了,原来,种子发芽需要营养土、水、空气、阳光等。"种子就是这样,年复一年,生生不息……"     

播下爱国主义的种子

建设社会主义精神文明的时代强音回荡在祖国大地,“五讲四美”的新风吹拂着少年儿童胸前的红领巾。这里,让我们看一看,红领巾们怎样在队的活动中接受着爱国主义精神的薰陶。《我愿……》陈老师是音乐教师,又是初一(4)中队的辅导员。她平时除了抓好每周一歌的活动外,还要辅导少先队歌咏队的活动。这些红领巾们,可爱音乐啦,当我国著名歌唱家胡松华、罗天婵,小提琴演奏家盛中国到无锡演出时,那歌声和琴声,曾令他们如醉如痴,胡伯伯演唱的《赞歌》,盛叔叔演奏的《一月的哀     

播下好习惯的种子

正钦州市久隆镇中心小学至今已有百年历史,学校文化底蕴深厚,一直以来,秉承"学校发展有特色,教师教学有个性,学生发展有特长"的办学理念,坚持用六年时间培养学生的行为习惯,为学生搭建放飞梦想的成长平台,使其养成良好的品性,为其终身发展奠基。在实施过程中,以爱心教育为特色,以建设书香校园为途径,以树立榜样为抓手,以美育活动为阵地,让学生浸润其中,健康成长。     

播下梦想的种子

乔纳森·李是一个有着一半高丽血统的13岁男孩,父亲是韩国人,他出生在韩国,在美国密西西比州长大.     

播下爱国的种子

在那烽火连天的岁月里,不少革命志士,为了民族的解放,不仅自己身体力行,贡献出全部的精力和热血,还时时不忘教育好自己的后代,在后代的心间播下爱国的种子。出生于浏河镇的周奎麟,是一个热诚的爱国者,他从16岁起,就投身于挽救民族危亡的斗争,为此,