技术创新中的创业资本支持

技术创新和创业资本是高科技产业化必不可少的两个条件。创业资本推动了技术创新、技术创新又发展了创业资本，技术创新与创业资本存在相融性。创业资本的支持表现在创业资本的营运与技术创新机制的适应性，创业资本的退出机制与技术创新的持续性相结合。我国发展创业资本市场需要培养资本、技术、人才三个要素，目前围绕三个要素进行体制、政策、机制方面的改革和建设。     

学术资本——大学生创业可资利用的优势资本

文章从大学生就业的发展演进、学术资本与大学生就业创业的关系,阐述了作为大学生优势资本的学术资本,何以能转化成为促成大学生就业创业的优势资源的相关思考。突出了大学生可资利用的优势资源或智力资本之于实现大学生自主创业、立业的研究视界。     

积累创业资本:大学生成功创业的基础

大学生是中国未来的希望,培养大学生创业是解决中国日趋严重的就业压力,造就未来企业家的迫切需要。运用创业学的创业资本积累的原理和方法来探索大学生创业失败的原因和解决途径,有助于我们拓展研究视角和加深大学生创业失败的认识。     

论我国创业投资公司的资本来源

本着重介绍了创业投资公司的资本来源,从政府、银行、基金、企业、私人非银行金融机构,海外投资等相关主体多角度地探讨了创业投资公司的投资渠道,并进行了深入的分析。     

论女大学生创业资本的构建

女性创业的兴起说明创业应成为解决女大学生就业的重要途径。高校就业指导部门应加强对女大学生创业精神的培育,积极指导她们积累创业资本,为将来创业奠定基础。本文探讨了创业资本的构建途径。     

创业资本与职能资本相互作用关系探析

创业资本与职能资本相互作用关系为：创业资本与职能资本间通过资本信用关系、收益分配关系争市场供求关系进行相互作用，以上关系正常则发生良性互动，否则发生异动。     

高职学生创业心理资本开发策略

心理资本是影响高职学生创业的重要因素,由自信、乐观、希望、韧性四个要素构成,它们在创业过程中起到不可替代的作用,产生正面的长远影响。通过分析四要素,与心理健康教育、职业生涯规划教育、创业模拟实践、社会实践活动相结合,开发高职学生的创业心理资本,从而提高创业成功率。     

论大学生创业的情绪资本培育

由感觉、信念、认知和价值观等隐性资源所构成的情绪资本能为企业带来巨大财富。在大学生创业教育过程中．必须加强情绪资本的培育,并充分培养、挖掘和运用大学生正面创业情绪,尽力规避创业负面情绪,这样才能创造和保持持久的企业竞争优势。     

从心理资本视角看高校创业教育——大学生创业心理资本培训模式的新构建

本文提出了基于心理资本理论的创业心理资本研究构思视角,概括总结了国外创业心理资本与工作压力、企业绩效等变量的研究成果与进展,构建了创业心理资本干预与开发模型,以期对大学生创业教育工作有所启示。     

资本视角下的创业教育主体协同与创业意愿研究

本文基于资本的视角,探讨不同类别资本在提升我国专业学位研究生创业意愿中的作用及交互作用。通过231个研究生样本的问卷调查,结果表明专业学位研究生的社会资本显著地正向影响创业意愿,人力资本、家庭资本和社会资本的协同效应对专业学位研究生创业意愿有正向影响。根据实证研究结果,提出了改进和提升我国专业学位研究生创业教育水平的政策建议。     

高职生创业心理资本的开发策略

从积极心理健康教育的视角提出高职生创业心理资本的开发策略:完善创业教育体制、为创业提供有力保障,优化创业教育队伍、开设创业心理辅导课,拓展创业实践平台、优化创业心理品质,挖掘校本创业资源、内化校本创业精神,组建优秀创业团队、强化创业信心,开展创业素质训练、提升创业心理资本。     

试论创业资本与经济增长的关系

创业资本作为一种新型的融资制度 ,虽然总量占GDP的比重微不足道 ,但它在经济发展过程中却发挥着极其重要的作用。创业资本对经济增长的影响是间接的 ,它一方面通过一个有效的作用传导媒介———技术创新实现了对经济增长的影响 ,另一方面它通过创业资本市场有效地降低了风险、提高了创业资本的流动性 ,从而达到有效配置资源 ,加速技术创新的速度 ,进而放大了对经济增长的促进作用     

风险企业及其主要资金来源--创业资本--兼析我国创业资本的发展现状与建议

由于其本身的特点，风险企业很难从一般投资中筹集所需资金，只能从创业资本家中获取所需资金。创业资本按照一定模式运作，并具有一定特点。我国创业企业及创业资本虽有很大发展，但仍存在不少问题，应采取一定措施加以克服，使其得到良性发展。     

社会资本视阈下大学生创业意愿研究

在大学生就业日趋严峻的形势下,支持和鼓励大学生成功创业无疑会实现社会和大学生“双赢”。大学生创业不仅需要物质资本和人力资本的支撑,而且需要社会资本的强有力支持。本文在对社会资本概念及内涵理解的基础上．分析大学生社会资本的现状及其与大学生创业意愿之间的关系,并从性别、城乡差异和家庭社会资本的角度探究大学生社会资本对其创业意愿的影响。     

大学生创业心理资本培育与开发策略

创业心理资本是个体在创业活动过程中所表现出来的积极心理状态,是创业者的重要心理资源。通过分析创业心理资本的内涵和构成要素,认为政府应加强对大学生的心理关注,完善政策支持,将大学生心理培育与开发纳入到社会公共服务建设和公共服务事业中,使大学生充分认识心理资本的重要作用,要加强师资队伍建设以及系统举办大学生创业者心理培训;高校要关注大学生心理资本的培育和开发,发挥课程教育的主渠道作用,搭建创业实践平台,以市场变化及其趋势为背景,从微观企业的角度出发,融入企业管理理念和企业文化;大学生应增强心理修炼的主动性,正确认识自我,增强自我效能,学会积极归因,提升心理韧性,自觉培育与开发创业心理资本。     

心理资本视阈下的大学生创业教育

心理资本是一种积极的心理状态,主要包括自我效能感、乐观、希望、韧性,心理资本理论为大学生创业教育提供了新的视角。高校应帮助大学生提升自信心,培养乐观精神,树立希望,增强自我恢复力,引导大学生开发心理潜能,以乐观、充满希望的心态去积极地解决问题、发展自我,为未来顺利创业奠定良好的基础。     

社会资本对大学生创业意向的影响

创业意向是预测创业行为的关键指标,激发大学生创业意向是高校创业人才培养的核心目标.依据社会资本理论和心理资本理论构建影响大学生创业意向模型,采用问卷法对10所高校的2025名大学生进行创业意向调研,探究社会资本与大学生创业意向的关系,考察心理资本和主动性人格对不同社会资本水平大学生创业意向的影响路径,结果表明:①社会资...     

女大学生创业过程心理资本开发策略

现代女大学生创业过程中主要存在如下心理问题:自我认知不准,创业意识淡薄;存在畏难心理,创业体验匮乏和依赖心理重,创业心理品质不良。通过开发女大学生的心理资本,预防和调适她们创业中的心理问题,促进其自我认知,帮助她们树立希望、培养乐观心态、提高自我效能感、提升创业韧性,能有效提升她们在就业创业中的竞争优势。