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广播电台是党、政府和人民的喉舌,是社会教育的重要组成部分,它有责任发挥自身的优势,充分利用少儿广播节目对少年儿童进行思想品德教育。多年来,我台播出的对少年儿童进行思想品德教育的少儿广播节目,有着自己显著的特点。(一)运用现场音响,是吸引小听众的重要形式前苏联宣传学家加里宁曾言:“假如在阅读时是视觉在起作用,那么在收听时就要由听觉的播送的声音来决定效果”。播送的声音。除了主持人本身优美动听的语言外,还可以多方位、多层次的运用各种音响为表达的内容服务,以达到可听性、艺术性更胜一筹。我们赣州地区广播电… 相似文献
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广播节目作为听觉媒介的重要组成部分,它主要是通过声音符号向听众传播信息,而声音是广播节目唯一的传播途径,音响则是声音中最关键的要素之一。本文在分析广播节目中应用音响时出现的主要问题的基础上,重点就音响技术在广播节目中的应用策略进行重点探讨。 相似文献
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音响是广播节目体现新闻真实性的重要元素.也是让广播节目从平面走向立体的重要方式。尤其是具有原汁原味生活特色的原生态音响更能让听众身临其境,使广播节目变得生动、鲜活,富有感染力。 相似文献
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广播节目最主要的表达形式是语言。就广播新闻的有声语言传播而言,在以传统的新闻播音为主的同时.广播新闻主持化的出现和探索.使得广播新闻节目的播出形式日益活跃.听众朋友们喜闻乐见。 相似文献
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世界广播发展的前沿,就是用真实生动的“音响”来说话。新闻节目如此,专题节目也如此,少儿节目同样如此。一个广播节目之所以有可听性,可信性,就是因为听众通过音响,听到了真实的信息。因此说,巧妙地使用音响,是制作广播节目不可缺少的重要因素之一,也是广播节目区别于其他媒体的一个重要特征。 相似文献
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广播音乐节目一直是广播节目中最受听众喜爱的节目类型之一。音乐节目除具娱乐作用外,还肩负着一个重要的职责——引导、教育听众,提高听众的审美情趣。这就要求广播音乐节目的主持人适应这种需求,努力制作出优质的广播音乐节目。节目创优是一项系统工程,创优的节目虽然来源于日常播出的节目,但又高于日常节目,对日常节目具有示范作用。音乐对主题表达的能动参与广播音乐专题节目由语言、音乐、音响三部分构成。语言表意,音乐表情,音响表真。它们相辅相成,相得益彰。广播音乐节目最富想象性,靠想象感受听觉形象之真、之幻、之美。 相似文献
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目前我国对农村广播节目呈滑坡状态,收听率下降,原因我认为有一点是肯定的,那就是忽视了广播特点和听众心理,从而弱化了节目的可听性和感染力,而音响是广播最重要的特点。而对农广播节目,在地市县一级、甚至省级,带音响的作品很少。大量的是播音员读稿、是报刊杂志的有声版。对这种倒置,应该说看到了,只不过是我们——特别是基层的广播工作人员麻木不仁而已。因为电视更能被受众关注,画面新闻少就会提意见;而广播不易被受众关注,这样就掩盖了音响不足或缺乏而造成的听众危机问题。音响在对农广播节目中的作用和地位是重要的。农… 相似文献
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录音报道是带音响的广播新闻体裁。它由两个部分构成:一部分是新闻现场的实况音响,包括当时当地自然界的音响和人的社会活动音响,还有新闻人物谈话的音响;另一部分是记者的述说,包括现场录制的口头背景描述或由播音员播读的文字导语和描述。 广播新闻配以现场声响这一录音报道形式以其时效快、现场感强、具有“以声夺人”的特点,增强了节目的吸引力、感染力、穿透力、说服力。成为广播节目中最受听众欢迎的形式。随着人们精神需求的不断提高,听众已不满足于只知道新闻事件的结果, 相似文献
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所谓广播现场直播,是指以直接播出方式对新闻事件及其发展进行现场、同步、深度报道的一种广播节目形式。广播现场直播正以其独具的听觉魅力、信息传播的时效性和听众感受的立体性等优势越来越受到广大听众的认同和各家电台的青睐。 相似文献
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在广播节目形态中,谈话类节目是比较受听众喜爱的一种节目形式。听众之所以喜爱这一广播节目形式,是由其特点所决定的。广播谈话类节目具有以下明显特点。一是直接性。广播谈话类节目的参与对象是在节目播出中由导播接入播音室与主持人交流,因此,谈话交流的内容是未确定的。二是个体性。电视谈话类节目参与的嘉宾往往是多人,可以根据谈话内容和现场的需要来设定人数,而广播谈话类节目参与到节目中来的对象则往往是一人。三是主观性。广播谈话类节目主持人在做节目前,与谈话对象彼此不熟悉,电视谈话类节目则不然,电视谈话类节目的主持人与嘉宾对于选定的话题要做前期准备工作,节目中,围绕话题来作各自的阐述。广播谈话类节目中,由于主持 相似文献
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随着广播节目改革的深化,如何因势利导提高听众参与广播的热情和参与水平,以保证节目质量?笔者认为,研究这一课题的核心是“引导”二字。古语说的好:“水性虽能流,不导则不通。”目前的广播节目改革,普遍受到广大听众好评,吸引了听众的参与。听众的这种参与,是被节目创新所吸引,对新的播出形式产生兴趣。应该看到,听众的这种参与是浅层次的,参与有时带有盲目性,有些局限在某一方面。而我们广播工作者面对史无前例的听众参与,缺乏足够的思想准备和必要的理论及具体操作上的准备,有时在某些方面还缺乏组织和引导。我们如果不加引导,可能加剧听众参与上的盲目性,长期下去,听众会觉得参与乏味、单调,一度高涨的热情不久会低落下来;我们如果不加引导,各层听众的真实信息反馈就获取不到,办节目很可能缺乏针对性,偏离听众,有些节目长此下去反而会失去听众。一句话,加强听众工作,提高参与水平,关键在引导。那么,怎样才能引导好听众参与广播热情呢? 相似文献
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如同每一个人都要经过诞生、成长、成熟和衰老一样,任何产品在市场上也都有一个产生、成长、成熟和衰退的过程。广播节目也是这样,一档节目从酝酿筹备开始,到策划播出、听众认可,收听率由上升到逐渐下降,直至被新节目取代也有其内在规律。广播节目也是一种产品,从它诞生到被另一个新节目取代的过程就是广播节目的生命周期。我们所研究的广 相似文献
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我国广播中的节目管理和播出工作的机构,是在—九五四年建立起来的。当时,中央人民广播电台和各地方的人民广播电台相继成立了节目部或播出部。为什么要有节目部或播出部呢?我们先从广播宣传工作的特点来看。广播宣传工作的特点是:通过声音和听众联系,传播迅速、及时,而且影响广泛;广播和广播节目受时间的限制,任何一个听众都不可能听完一个电台的全部节目,在同一时间内不可能同时听两种以上的节目;广播的声音瞬息即逝,错过节目时间就很难再听到;广播节目的稿件虽然审定,还 相似文献
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在广播节目的传播中,“稍纵即逝”的特性与听众的不同.收听需求发生矛盾.而精办黄金时间节目、是解决这一矛盾满足听众需求的有效方法.“黄金时间”是指在一天之内收听率最高的那一段时间广播节目的传播时间固然重要,更为重要的是广播节目传播的内在质量.换句话说,选择“黄金时间’进行传播,只不过为提高厂播节目收听率提供了一个外部条件.实现优质传播(?)是提高广播节目收听率的内在依据武汉电台在实现优质传播方面进行了大胆探索 取(?)初步经验.1991年9月武汉电台组建了《白云彩虹“873”》板块节目组,每天早晨 6:00全 8:25(6:30转播中央台30分钟《新闻和报道摘要》节目)播出.并改传统的录播形式为直播形式.这是武汉人民广播电台每天开播的第一个板块节目,也是全台唯一的新闻板块节目.无论是从播出时间上看,还是从播出内容上看,这个板块节目都处于全台节目的“龙头”位置和主导地位.因此,台领导和新闻中心一直把精办这个“黄金时间”的“新闻专题”节目作为新闻宣传工作的重点抓紧抓实,并且把宣传重点放在反映党和政府重视.群众关心的“热点”、“焦点”问题上.使《白云彩虹“873”》年年有创新,在听众中的知名度越来越高从1994年1月起,《白云彩虹”873”》与长江日报《周末版》.武汉电视台《彩桥 相似文献
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新闻是广播电台体现其喉舌属性,进行舆论引导的主要形式。地方广播新闻频率要牢牢抓住新闻不放松,坚持新闻立台的思想,顺应听众需求,集中全力,在做好新闻节目上下足工夫,以此来带动其他节目的整体质量。比如,利用广播声音的优势,改进录制播出技术,多做有广播特点的录音报道、记者见闻、实况转播等,给听众提供生动逼真、优美动听的广播节目; 相似文献
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现在直播节目成为广播节目的常态,记者现场报道的数量越来越多,比重越来越大,现场报道成为广播记者的基本功。“各位听众,我是记者XX(某人),我正在XX(某地)为您报道……”这样一句典型的现场报道开场白意味着记者要把听众带到新闻现场,满足听众同步、现场了解新闻事件的需求。所谓现场报道,是记者的现场口述和现场实况音响结合的一种报道形式,它要求广播记者在新闻事件发生的现场边看、边听、边说、边录,是最能体现广播记者特点和优势的报道形式之一。 相似文献