新时代提高传统媒体新闻传播力的思考

全媒体时代的到来,让传统媒体面临传播方式和制作方式的巨大冲击。在新闻编辑中充分借助新媒体的传播特点,更好地创新编辑手段,拓宽传播渠道,充分利用新媒体手段,整合资源,提前策划,促进传统媒体与新媒体优势互补,将进一步提升传统媒体的传播力和影响力,为新时期传统媒体的发展带来新优势。     

新闻传播教育发展的思考

自上个世纪90年代末以来,在高校大规模扩招的背景下,新闻传播教育也开始了大跃进。高校规模的过度扩张,在实现高等教育快速大众化的同时,也暴露出教学资源严重不足、教学目标模糊漂移、就业市场供需失衡等一系列问题。随着社会环境的不断变化,高等教育中的很多问题在新闻传播教育中也先后表现出来,面对新闻传播教育出现的危机和困惑,我们必须要认真思考应对策略和解决方法,力争在质和量两个方面提升新闻传播教育的质量和层次。     

选择新闻传播类专业的几点理由

如果你想做一个离社会最近、关爱社会、报效社会的人,学新闻传播类专业是一个不错的选择。     

对微博时代公民新闻传播的思考

肇始于美国的"公民新闻"已经在我国生根发芽,随着微博的兴起,公民新闻呈现加速发展的趋势。一方面,微博传播的即时性、互动性促进公民新闻的发展;另一方面,碎片化文本、娱乐性以及舆论煽动性又制约其发展。所以,微博实名制以及公民媒介素养的提高,也许是规范公民新闻的出路。     

提高新闻传播能力的途径

<正>随着时代的发展和社会的进步,现代人们对信息的追求也越来越强烈。当今社会状态下,新闻传播正发挥着越来越突出的作用,逐渐关系到国际和社会发的发展。为此,笔者重点对提高新闻传播能力的途径进行了诠释,对我国目前新闻传播方面的问题进行分析,找到提高或解决这一问题的关键因素和方法,以期能够更好地促进新闻传播在我国的发展。     

关注新闻传播受众特点 提高新闻传播时效性

"网络传播受众",一个在互联网时代的新产物,一群能在互联网呼风唤雨的人群,同时随着互联网的发展,也形成了一个专门的信息传播空间,相对于传统读书看报的受众相比,这部分人群是比较独立的,他们不仅能给互联网带来新的血液,更会注入很多鲜明的特点。网络媒体的受众与传统媒体的受众在本质上来说并没有太大的差别,都是想要获取及时的信息,但是细分开来,使用传统媒体的传播方式并不能完全地适用于新时代的网络受众。本文通过对网络传播受众与传统媒体的受众双方面的研究,根据传播受众的特点,提高新闻传播的有效性。     

新闻传播教师提升教学能力探讨

媒体的快速发展带动开设新闻传播类专业的高校不断增多,但是办学的专业化程度和业界需要却不相协调,提升新闻传播类专业教师的教学能力迫在眉睫.探索"大课小上"、参与媒介实践、科研带动教学和注重学生动手能力的培养成为重要路径.     

新闻传播的美学思考

当人们提出要从政治学或社会学乃至经济学的角度来审视新闻传播时,一般不会引起异议;但是,如果提出要从美学角度来审视新闻传播,情况就不同了。那些持异议者会认为:“新闻的本质特征是真实性,不涉及美与不美的问题。”“如果引入‘美’的范畴来为新闻传播导向,岂不变成粉饰现实,美化客体,搞虚假报道吗?” 上述情况说明了:新闻传播的内涵从整体上说十分丰富,在对它进行深入思考时,可以也应该引入相关学科的不同的学理;新闻传播的内涵与政治学、社会学、经济学之间的联系比较频繁、比较显豁,也比较容易从学理上把握。至于新闻传播与美学的联系则是内在的,对它的认识是需要用学理的逻辑加以透析的。因此,不仅那些不具备一定的美学素养的受众在接受具有美的内蕴的新闻传播时,对其中的审美因素难于辨析和认知,不排除会有某些情感的触动,但难于从美学的角度说清楚,即使一些业内人士亦如此。     

关于加强对外传播能力的几点思考

正对外传播概念由我国提出,具有明显的中国特色。一直以来,对外传播和国际传播之间的从属关系一直众说纷纭,难以定义。对外传播的对象是电视、广播、报纸或网站等媒介的受众,受众对传播者的接纳程度又决定了传播效果,在这一点上,二者又十分相似。基于此,笔者关于对外传播做以下思考。一、对外传播的目的对外传播概念由"对外宣传"转变而来。相对于国际传播学,对外传播具有明确的目的性。我国对外传播     

对广播电视新闻采访的几点思考

时代在发展,广播电视传媒业取得很大进步。作为信息获得的主要途径之一,新闻的作用不容忽视,是促使经济发展、维系日常生活中的重要因素,而做好新闻工作的基础和关键环节便是新闻采访,直接影响着人们所获得新闻信息的质量和真实性,所以如何开展新闻采访工作显得尤为重要。本文通过阐述广播电视新闻采访的重要价值,依据广播电视新闻的主要特征,围绕如何进行广播电视新闻采访工作的问题展开了思考与论述。     

对拍摄新闻图片的几点思考

新闻图片摄影对我们的日常生活产生了巨大的影响,图片在新闻传播中越来越占据重要作用.新闻图片摄影看似简单,实也有很多技巧,本文主要谈谈如何摄好新闻图片.     

论广播新闻如何增强应对突发事件的传播能力

近年来,国内国外的突发事件层出不穷,为新闻媒体提供了众多资源的同时,对于其传播能力的水平也有了新的要求,尤其是广播新闻媒体。因为不能传递影像信息,只能通过声音发布突发事件新闻,如何有效提升传播能力是广播新闻媒体需要着重关注的问题。     

培养新闻实践能力的几点感悟

当记者笔者也是“半路出家”。35年前,笔者是个热衷于给单位简报、行业报投稿的通讯员,被单位推荐到新华日报社接受为期三个月的通讯员培训,从此与新闻结下了不解之缘。后来,又到中国新闻学院、南京大学新闻传播系深造了几年。可以说,我是靠勤奋走上专业新闻工作道路的。     

对新闻采访的几点思考

新闻记者的采访要素有很多,最基本的包括:时间、地点、背景、环境、事件、人物、细节等等,在掌握了详细信息的情况下,重点是要厘清层次,全景递进式地呈现给电视观众。很多做了多年的记者,经验丰富,采访可以做到全面深入,但遗憾的是,一些成熟记者在采访时还是会出现一些其他问题。我希望记者能着重培养自己以下几方面能力。一、记者要有坚强的意志品质和较强的公关协调能力为什么把坚韧的意志和良好的沟通能力放在一起说,     

新媒体环境下如何提升政务新闻的传播能力

随着网络、数字技术裂变式的发展,互联网呈现移动化、社交化、视频化、个性化和碎片化特点,媒体格局发生了深刻的变化。在以微博、微信、论坛为代表的新媒体不断涌现的背景下,政务新闻的传播方式发生了重大变化,其不仅仅加快了信息传播的速度,还突破了传统媒介信息传播在时间和空间上的限制。本文通过对新媒体环境的传播特点进行分析,进一步指出提升我国政务新闻传播能力的具体策略。     

培养三种核心能力:国际新闻传播硕士课程设计的新思路

本文针对我国在五所高校中新设立的国际新闻传播硕士项目存在的问题,提出了一种课程设计的新思路--关注未来岗位所需的三种核心能力的培养,包括国际传播能力、新媒体传播能力和宏观逻辑分析能力.本文将对我国国际新闻传播硕士项目的长期建设有一定的帮助.     

把握民生新闻趣味性的几点思考

趣味性作为新闻一个最基本的属性,也是提升新闻质量和培养新闻独特优势、提升新闻竞争力的重要手段。民生新闻作为当前新闻报道中较多的新闻类型,提升民生新闻的趣味性是做好民生新闻的关键。而新闻趣味性也主要体现为新闻事件本身的趣味性和新闻报道形式的趣味性。但是如何准确把握民生新闻趣味性,强化民生新闻的传播效果还需要我们进一步探究。     

新形势下做好新闻采编工作的几点思考

社会经济的发展让新闻行业的整体竞争环境更加激烈,同时发展的步伐也在加快。本文针对社会发展新时期的新闻采编工作中的变化进行相应了解,再对新时期新闻采编工作中存在的各种问题进行相应分析和判断,在此基础上提出新形势下开展新闻采编工作的措施和方法,为该行业中的人员提供参考性意见,让新闻采编工作的开展更加顺利。     

电视军事新闻有效传播问题思考

电视军事新闻宣传一直都具有自身独特的优势,并且已经成为军队宣传工作的重要组成部分,电视军事新闻的有效传播在不同的历史时期中发挥着自身不同的作用.但是,我们必须要十分清楚地意识到,现代科技的不断发展带动了现代传媒的不断发汗,移动电视、计算机、互联网以及手机通讯等层出不穷,这种形势大大增加了受众对信息的选择空间.与此同时,电视军事新闻的传播效果、发展趋势以及生存环境都面临着巨大的挑战,因此,我们必须要对电视军事新闻的传播效果进行反思,下面就对电视军事新闻有效传播问题进行思考.     

关于中国特色新闻传播学术话语体系自主建构的几点思考

新闻传播学术研究必须把着力点转移到对中国新闻传播的发展经验、发展方向、发展道路的反思总结上来,努力建构具有中国特色、中国风格、中国气派的新闻传播学术话语体系,为中国新闻传播事业发展提供理论指导.为此,要摆脱“学徒状态”,在学习研究西方新闻传播理论时,保持高度的自抉意识和驾驭能力,以超越西方、建构自己的话语体系为目的,防止在引进借鉴中“西化”自己,失掉自我;要“向现实本身去寻找思想”,沉到中国新闻传播的历史和现实深处,立足自己的实践形成自己的理论;要在创立新观点、新概念、新范畴上用力,实现新闻传播话语体系的自主建构;要走出核心价值多样的迷惘,以主流价值统摄推进新闻传播理论创新.